三年級上冊語文課件那一定會很好第一課時課件部編版

那一定會很好部編版三年級上那一定會很好部編版三年級上那一定會很好語文三年級上冊那一定會很好語文三年級上冊22、正確、流利、有感情地朗讀課文。理請文章脈絡(luò)。3、這小木匣里到底裝些什么？（3）、把你的感受送到這句話中吧。指名讀。②相信你也能為我們讀出這樣的精美，讀——沙沙春雨的聲音。（4）師創(chuàng)情景領(lǐng)讀此句。是的，任憑科利亞怎樣挖，結(jié)果卻是沒挖到，此時的科利亞放棄了嗎？他又是怎樣做的？（也可引導(dǎo)學(xué)生回憶自己過生日的情景）白鶴，嗜好，鏡匣，望哨，清澄“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話，孩子們沉默著，他們想：被稱為小杜的杜牧還有一首專寫白鷺《鷺鷥》的詩：（1）仔細(xì)讀讀這句，這里用的最多的是哪個字？1、哪一位是李四光，并說明原因。

一粒小種子，睡在泥土里，春風(fēng)吹吹它，春雨潤潤它，太陽公公叫醒它。春來了，出來啦，小小種子伸伸腰，?呀，變成了一個綠芽芽!這粒種子精彩的一生剛剛開始，我們走進(jìn)童話《那一定會很好》去見證它的光輝歷程吧!2、正確、流利、有感情地朗讀課文。理請文章脈絡(luò)。3字詞樂園自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，把課文讀通順。字詞樂園自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，把課文讀通順。4字詞樂園努鋸斧縮吱拆莖推字詞樂園努鋸斧縮吱拆莖推5字詞樂園縮左右結(jié)構(gòu)。字義：由大變小，由長變短?！皹隆保M詞：退縮、縮小。努上下結(jié)構(gòu)，字義：盡量使出力氣。“恕”，組詞：努力、努嘴。suōnǔ奴纟宿力字詞樂園縮左右結(jié)構(gòu)。字義：由大變小，由長變短?！皹隆?，組詞：6字詞樂園莖上下結(jié)構(gòu)。字義：植物的一部分，下部和根連接，上部一般都生有葉、花和果實。?“勁”，組詞：根莖、莖葉。鋸左右結(jié)構(gòu)，字義：①拉開木料、石料、鋼材等的工具，主要部分是具有許多尖齒的薄鋼片。②用鋸拉。?“據(jù)”，組詞：鋼鋸、鋸齒。jīngjù钅艸巠居字詞樂園莖上下結(jié)構(gòu)。字義：植物的一部分，下部和根連接，上部一7字詞樂園斧上下結(jié)構(gòu)。字義：①斧子。②古代一種兵器。?“釜”，組詞：斧頭、斧子。推左右結(jié)構(gòu)，字義：向外用力使物體或物體的某一部分順著用力的方向移動。“準(zhǔn)”，組詞：推動、推開。fǔtuī扌父斤隹字詞樂園斧上下結(jié)構(gòu)。字義：①斧子。②古代一種兵器。?“釜”8字詞樂園吱左右結(jié)構(gòu)。字義：形容某些尖細(xì)的聲音。“枝”，組詞：吱葉嘎嘎。拆半包圍結(jié)構(gòu)，字義：①把合在一起的打開或分開。②拆毀。“折”，組詞：拆開、拆分。zhīchāi扌口支斥字詞樂園吱左右結(jié)構(gòu)。字義：形容某些尖細(xì)的聲音?！爸Α保M詞：9字詞樂園撒sǎsā撒開撒種倒dàodǎo推倒倒車爸爸倒車的時候，不小心軋到了被砍倒?的樹。?字詞樂園撒sǎsā撒開撒種倒dàodǎo推倒倒車爸爸倒車的時10字詞樂園包，包扎。包裹：努力：造句：爸爸告訴我，只要拼搏努力，就一定會有收獲。?鋸子：用來把木料或者其他需要加工的物品弄斷或割開的工具。造句：她用紗布將手指上的傷口包裹住了。?盡量將力量使出來。造句：月季花葉子的邊緣礻有很多小齒，真像一把把小鋸子呀!?字詞樂園包，包扎。包裹：努力：造句：爸爸告訴我，只要拼搏努力11字詞樂園砍竹、木等用的金屬工具，頭呈楔形，裝有末柄。斧子：拂動：造句：滿樹的葉子在微風(fēng)中拂動。?手推車：（用人力推動的小車，用來裝運物品。造句：爺爺拿著一把斧子在劈柴。?

輕輕搖動。造句：為了運送方便省力，爸爸把需要用的磚放?到了手推車上。字詞樂園砍竹、木等用的金屬工具，頭呈楔形，裝有末柄。斧子：拂12字詞樂園暫停活動，以恢復(fù)精神和體力。休息：費力：造句：他積累了很多好詞好句，寫文章時能信手括?來，毫不費力。吃力：艱難，費勁。造句：為了給缺課的同學(xué)補(bǔ)課，老師寧愿犧牲自己的休?息時間。?耗費力量，多指耗費較多的力量。造句：他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，因此學(xué)起新知識來一點兒也不吃力。?字詞樂園暫?；顒?，以恢復(fù)精神和體力。休息：費力：造句：他積累13字詞樂園伸展張開，不卷縮，不皺。舒展：暖洋洋：造句：我喜歡曬太陽，暖洋洋的，很舒服。?造句：花瓣迎著微風(fēng)舒展著美麗的身姿。?溫暖。字詞樂園伸展張開，不卷縮，不皺。舒展：暖洋洋：造句：我喜歡曬142、品讀句子，從文中優(yōu)美的語句中感悟琴聲的美妙。1、課文中描述了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象，你有怎樣的感受？（沉默就是不說話）出示：“挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到?！眲?chuàng)設(shè)情境，老師采訪科利亞。板塊一：鏈接舊知，導(dǎo)入新課3、和同桌交流，科利亞是怎樣排除前三種可能的？4、我想，他的小伙伴們也明白了：“時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都起在變化嗎？”于是，我們都明白了（）4．同座互相復(fù)習(xí)生字表，書空，組詞。提醒要注意的字（簡、急），辨別（急和及、性和姓）【教學(xué)過程】1、朗讀課文，回憶課文主要內(nèi)容。學(xué)生乙：這些學(xué)生是怎樣上課的？【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)過程課件出示：（3）假如你是一位科研人員，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？驕傲：本文是自豪的意思。3、初讀課文，劃出有關(guān)語句交流、討論我愛閱讀默讀課文，把含有“那一定會很好”的句子畫出來。2、品讀句子，從文中優(yōu)美的語句中感悟琴聲的美妙。我愛閱讀默讀15我愛閱讀第一部分（第1-3自然段）寫種子不愿被泥?土包裹，于是努力生長，擺脫束縛，終于長成了一棵樹。?第二部分（第4-7自然段）寫樹想要跑來跑?去，自由自在。一個農(nóng)夫把樹砍倒，做成了一輛手推車。?我愛閱讀第一部分（第1-3自然段）寫種子不愿被泥?土包裹，于16我愛閱讀第三部分（第8、9自然段）寫過了好多年，手|?推車?yán)狭?，農(nóng)夫和兒子把它做成了椅子。??第三部分（第10-12自然段）寫農(nóng)夫的兒子?將老舊的椅子拆掉，做成了美麗的木地板，木地板覺得很舒服。?我愛閱讀第三部分（第8、9自然段）寫過了好多年，手|?推車?yán)?7知識拓展

流火原名蔣白鴿，生于1983年，湖南衡陽人。2003年開始在網(wǎng)絡(luò)上寫童話，此后作品陸續(xù)?發(fā)表在紙媒。代表作品有《阿嗚》《木馬快遞》《若若》《小魚掉進(jìn)井里了》《從前的大人和小孩》等。知識拓展流火原名蔣白鴿，生于1983年，湖南衡陽18⑺有感情地朗讀，體現(xiàn)兩種不同的熱鬧。②相信你也能為我們讀出這樣的精美，讀——2.如何讓學(xué)生體會到典型事例在表達(dá)文章時候的重要性及形象性。這篇課文是一首詩歌，主要寫了春雨能促使萬物生長，少年兒童在春雨中植樹，綠化祖國。5、填空說話：1、談話激趣：第二段。３、教師參與小組合作學(xué)習(xí)。本課生字中帶有三點水的字較多，可歸類指導(dǎo)，使學(xué)生掌握這類字的寫法。身段——黃昏低飛5．課后練習(xí)：用“不是……而是……”造句。生：“晴朗的夜里，月牙兒分為清明…………叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”課堂演練選擇正確的讀音。莖葉（jìng

jīng）

退縮（shuōsuō）經(jīng)過（jīngjīn）√√√⑺有感情地朗讀，體現(xiàn)兩種不同的熱鬧。課堂演練選擇正確的讀音。19看拼音寫詞語。

nǔlì

fǔzi

fúdòng

xiūxishūzhǎn

課堂演練努力斧子

拂動

休息

舒展

看拼音寫詞語。

課堂演練努力斧子拂動休息舒展20選擇合適的量詞填空。?①把②輛③個④粒⑤片⑥座

一

___?_種子

一

___?_椅子

一

___?_小葉子?一

___?_手推車

一

___?_院子

一

___?_陽臺?課堂演練粒把片輛座個選擇合適的量詞填空。?①把②輛③個④粒⑤片⑥座課堂21那一定會很好部編版三年級上那一定會很好部編版三年級上那一定會很好語文三年級上冊那一定會很好語文三年級上冊232、正確、流利、有感情地朗讀課文。理請文章脈絡(luò)。3、這小木匣里到底裝些什么？（3）、把你的感受送到這句話中吧。指名讀。②相信你也能為我們讀出這樣的精美，讀——沙沙春雨的聲音。（4）師創(chuàng)情景領(lǐng)讀此句。是的，任憑科利亞怎樣挖，結(jié)果卻是沒挖到，此時的科利亞放棄了嗎？他又是怎樣做的？（也可引導(dǎo)學(xué)生回憶自己過生日的情景）白鶴，嗜好，鏡匣，望哨，清澄“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話，孩子們沉默著，他們想：被稱為小杜的杜牧還有一首專寫白鷺《鷺鷥》的詩：（1）仔細(xì)讀讀這句，這里用的最多的是哪個字？1、哪一位是李四光，并說明原因。

一粒小種子，睡在泥土里，春風(fēng)吹吹它，春雨潤潤它，太陽公公叫醒它。春來了，出來啦，小小種子伸伸腰，?呀，變成了一個綠芽芽!這粒種子精彩的一生剛剛開始，我們走進(jìn)童話《那一定會很好》去見證它的光輝歷程吧!2、正確、流利、有感情地朗讀課文。理請文章脈絡(luò)。24字詞樂園自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，把課文讀通順。字詞樂園自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，把課文讀通順。25字詞樂園努鋸斧縮吱拆莖推字詞樂園努鋸斧縮吱拆莖推26字詞樂園縮左右結(jié)構(gòu)。字義：由大變小，由長變短。“樎”，組詞：退縮、縮小。努上下結(jié)構(gòu)，字義：盡量使出力氣。“恕”，組詞：努力、努嘴。suōnǔ奴纟宿力字詞樂園縮左右結(jié)構(gòu)。字義：由大變小，由長變短?！皹隆?，組詞：27字詞樂園莖上下結(jié)構(gòu)。字義：植物的一部分，下部和根連接，上部一般都生有葉、花和果實。?“勁”，組詞：根莖、莖葉。鋸左右結(jié)構(gòu)，字義：①拉開木料、石料、鋼材等的工具，主要部分是具有許多尖齒的薄鋼片。②用鋸拉。?“據(jù)”，組詞：鋼鋸、鋸齒。jīngjù钅艸巠居字詞樂園莖上下結(jié)構(gòu)。字義：植物的一部分，下部和根連接，上部一28字詞樂園斧上下結(jié)構(gòu)。字義：①斧子。②古代一種兵器。?“釜”，組詞：斧頭、斧子。推左右結(jié)構(gòu)，字義：向外用力使物體或物體的某一部分順著用力的方向移動。“準(zhǔn)”，組詞：推動、推開。fǔtuī扌父斤隹字詞樂園斧上下結(jié)構(gòu)。字義：①斧子。②古代一種兵器。?“釜”29字詞樂園吱左右結(jié)構(gòu)。字義：形容某些尖細(xì)的聲音?！爸Α?，組詞：吱葉嘎嘎。拆半包圍結(jié)構(gòu)，字義：①把合在一起的打開或分開。②拆毀?！罢邸?，組詞：拆開、拆分。zhīchāi扌口支斥字詞樂園吱左右結(jié)構(gòu)。字義：形容某些尖細(xì)的聲音?！爸Α?，組詞：30字詞樂園撒sǎsā撒開撒種倒dàodǎo推倒倒車爸爸倒車的時候，不小心軋到了被砍倒?的樹。?字詞樂園撒sǎsā撒開撒種倒dàodǎo推倒倒車爸爸倒車的時31字詞樂園包，包扎。包裹：努力：造句：爸爸告訴我，只要拼搏努力，就一定會有收獲。?鋸子：用來把木料或者其他需要加工的物品弄斷或割開的工具。造句：她用紗布將手指上的傷口包裹住了。?盡量將力量使出來。造句：月季花葉子的邊緣礻有很多小齒，真像一把把小鋸子呀!?字詞樂園包，包扎。包裹：努力：造句：爸爸告訴我，只要拼搏努力32字詞樂園砍竹、木等用的金屬工具，頭呈楔形，裝有末柄。斧子：拂動：造句：滿樹的葉子在微風(fēng)中拂動。?手推車：（用人力推動的小車，用來裝運物品。造句：爺爺拿著一把斧子在劈柴。?

輕輕搖動。造句：為了運送方便省力，爸爸把需要用的磚放?到了手推車上。字詞樂園砍竹、木等用的金屬工具，頭呈楔形，裝有末柄。斧子：拂33字詞樂園暫?；顒?，以恢復(fù)精神和體力。休息：費力：造句：他積累了很多好詞好句，寫文章時能信手括?來，毫不費力。吃力：艱難，費勁。造句：為了給缺課的同學(xué)補(bǔ)課，老師寧愿犧牲自己的休?息時間。?耗費力量，多指耗費較多的力量。造句：他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，因此學(xué)起新知識來一點兒也不吃力。?字詞樂園暫?；顒樱曰謴?fù)精神和體力。休息：費力：造句：他積累34字詞樂園伸展張開，不卷縮，不皺。舒展：暖洋洋：造句：我喜歡曬太陽，暖洋洋的，很舒服。?造句：花瓣迎著微風(fēng)舒展著美麗的身姿。?溫暖。字詞樂園伸展張開，不卷縮，不皺。舒展：暖洋洋：造句：我喜歡曬352、品讀句子，從文中優(yōu)美的語句中感悟琴聲的美妙。1、課文中描述了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象，你有怎樣的感受？（沉默就是不說話）出示：“挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到?！眲?chuàng)設(shè)情境，老師采訪科利亞。板塊一：鏈接舊知，導(dǎo)入新課3、和同桌交流，科利亞是怎樣排除前三種可能的？4、我想，他的小伙伴們也明白了：“時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都起在變化嗎？”于是，我們都明白了（）4．同座互相復(fù)習(xí)生字表，書空，組詞。提醒要注意的字（簡、急），辨別（急和及、性和姓）【教學(xué)過程】1、朗讀課文，回憶課文主要內(nèi)容。學(xué)生乙：這些學(xué)生是怎樣上課的？【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)過程課件出示：（3）假如你是一位科研人員，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？驕傲：本文是自豪的意思。3、初讀課文，劃出有關(guān)語句交流、討論我愛閱讀默讀課文，把含有“那一定會很好”的句子畫出來。2、品讀句子，從文中優(yōu)美的語句中感悟琴聲的美妙。我愛閱讀默讀36我愛閱讀第一部分（第1-3自然段）寫種子不愿被泥?土包裹，于是努力生長，擺脫束縛，終于長成了一棵樹。?第二部分（第4-7自然段）寫樹想要跑來跑?去，自由自在。一個農(nóng)夫把樹砍倒，做成了一輛手推車。?我愛閱讀第一部分（第1-3自然段）寫種子不愿被泥?土包裹，于37我愛閱讀第三部分（第8、9自然段）寫過了好多年，手|?推車?yán)狭耍r(nóng)夫和兒子把它做成了椅子。??第三部分（第10-12自然段）寫農(nóng)夫的兒子?將老舊的椅子拆掉，做成了美麗的木地板，木地板覺得很舒服。?我愛閱讀第三部分（第8、9自然段）寫過了好多年，手|?推車?yán)?8知識拓展

流火原名蔣白鴿，生于1983年，湖南衡陽人。2003年開始在網(wǎng)絡(luò)上寫童話，此后作品陸續(xù)?發(fā)表在紙媒。代表作品有《阿嗚》《木馬快遞》《若若》《小魚掉進(jìn)井里了》《從前的大人和小孩》等。知識拓展流火原名蔣白