高教園區(qū)校際選修課程信息

下沙高教園區(qū)校際選修課一覽學(xué) 限人任教上課開時(shí)上課地55ERPsecurity和Enterprise潛能成UNLIMITED市場達(dá)3趙1264蔣楊浙江職業(yè)浙江職業(yè)8(social李88105-VisualC#（VisualC#5史4068C102杭州5徐杭州5徐8306杭州52412西方風(fēng)景畫鑒賞（雙語章1082-國家考62-網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意案例分52-1-楊1-ERP5ERP下沙下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽浙江育英學(xué)5結(jié)合科技成果和社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，論述了化學(xué)與環(huán)境、生學(xué)家認(rèn)識(shí)世界和創(chuàng)新物質(zhì)的、綠色化學(xué)與環(huán)境優(yōu)化、化學(xué)與營養(yǎng)、合成化學(xué)與高新材料、能源化學(xué)與能利用、化學(xué)中的創(chuàng)新思維與教育等。吳清盛，1992年畢業(yè)于大學(xué)，高級(jí)工程師；1992-2000年，浙江巨化技術(shù)中心，化學(xué)分析及分析方法開發(fā)，化工產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)編制；2000年-2012年1月，浙江巨化研發(fā)中心，分析測試中心，化學(xué)分析及分析方法開發(fā)，化工產(chǎn)品書主編、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) ，，浙江育英學(xué)5本人2006年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院，主學(xué)生的學(xué)習(xí)，通過共同探討豐富知識(shí)。書主編、著，中華書局 （2013-2014學(xué)年第二學(xué)期ERP10ERP軟件的應(yīng)用技術(shù)。本課程的主要內(nèi)容有：ERP的基本概念、ERP的集思想、ERP系統(tǒng)的初始環(huán)境、ERP系統(tǒng)的系統(tǒng)配置和安裝、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)（包括總帳、女190年生學(xué)浙財(cái)經(jīng)大學(xué)。ＥＲＰInternet書石焱等主編《ＥＲＰ張莉莉等主編《ＥＲＰ生產(chǎn)管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，，， ；；（security和14上間地介投資學(xué)是一門研究投資決策，涉及投資理論與實(shí)務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)課融工具的介紹（、債券、投資基金、權(quán)證等）；市場、和，男，1973年生，管理學(xué)博士，浙江大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程系。研究方向資本市場、金融理論。主要研究成果：價(jià)格形成機(jī)制—基于信息、投資者行為和量價(jià)關(guān)系的實(shí)證[M].經(jīng)濟(jì)管理，2005.11投資基金毛收益持續(xù)能力分析[J].數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究，2002年第4期；炒股——投資策略與實(shí)戰(zhàn)技法[M].經(jīng)濟(jì)管理，2007.5；分析師群體薦股能力的實(shí)證研究[J].審計(jì)與，復(fù)印資料《投資與》全文，2005年第9期量價(jià)波動(dòng)的時(shí)間效應(yīng)[J].審計(jì)與復(fù)印資料《投資與》全文，2006年第4期；基金風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整收益的持續(xù)性檢驗(yàn)[J].企業(yè)經(jīng)濟(jì)，2006年第3期。教改：基于期的專業(yè)課投資者行為影響效應(yīng)研究，編號(hào)，浙江省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目，2005年，。獲獎(jiǎng)：2006年浙江省資本與企業(yè)發(fā)展研究會(huì)首優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，第一書主編、 下沙高教園區(qū)校際選修課申報(bào)20131115課程名任課教開課學(xué) 限選人考核方小上課地6點(diǎn)理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、市場與預(yù)測、企業(yè)管理決策與計(jì)劃、人力資源管理、管理溝通與激勵(lì)、市場、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管教師簡，男，196312月出生，教授，1987年參加工作，主《質(zhì)量管理《潛能成》等十幾門課程，教學(xué)效果顯著，深得名《企業(yè)管理下沙下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽20131115潛能成6點(diǎn)《潛能成》是一門激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)增強(qiáng)自信心的課程，主要講述四大方面：第一部，潛能無限；第二部，激發(fā)思維潛能；第三部，激緒反應(yīng)潛能；第四部，激，男，196312月出生，教授，1987年參加工作，主講了《企能成》等十幾門課程，教學(xué)效果顯著，深得學(xué)生歡迎。》主編、安東尼·經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)（1）（2）主講教師簡介包括：、、、學(xué)歷 、職務(wù)、下沙下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽2013-2014學(xué)年第二學(xué)課程名主講教稱CulturalrelicsandChinese 限選人考核方上間地舉世聞名的四大文明古國之一，在五千年的發(fā)展過程中，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。物質(zhì)文明是社會(huì)文化的載體，解讀物質(zhì)文化所蘊(yùn)涵的文化因素可以更加深刻地認(rèn)識(shí)古代社會(huì)《與中國文化》是面向本科生的任意選修課。本課程的是幫助學(xué)生深入激勵(lì)他們?yōu)橹腥A騰飛而奮斗。本課程以為切入點(diǎn)，按照文化史的講授理路，將相關(guān)的考古發(fā)現(xiàn)串連成不同的專題，來系統(tǒng)地詮釋中華古文明。本課程信息量大，學(xué)生可由此獲得對(duì)于中國文化的全新體認(rèn)。名《鑒賞與收藏主編、編著/201006

市場達(dá)marketing課程開學(xué) 限選人上間地市場是與市場有關(guān)的人類活動(dòng)它包括了企業(yè)整個(gè)經(jīng)售的全過程，人員推銷、等內(nèi)容。主要分為宏觀市場和微觀市場兩部通過本課程的學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的市場意識(shí)，使學(xué)生能正確掌握市場營書新編市場主編、/200908江工商大學(xué)

下沙下沙高教園區(qū)校際選修課開課申請(qǐng)2013-2014課程名主講教WorldWideNationalMusical 限選人15考核方考核成績參照教學(xué)互動(dòng)作上間地3產(chǎn)的和保護(hù)；讓學(xué)生了解到絢麗多彩世界民族音樂文化和豐富的思想情感，展示世界各民族的和音樂的無窮。有目的選擇接觸和欣賞不同時(shí)期不同國家與地課程內(nèi)容基本是：世界民族音樂藝術(shù)發(fā)展概述；中國民族音樂文化；東南亞各國民族音樂文化；西亞各國民族音樂文化；、民族音樂文化；荒野中的樂文化；民族音樂文化等樂教育系，攻讀了相關(guān)的課程。從事高校藝術(shù)教育工作20余年?，F(xiàn)任藝術(shù)學(xué)副教授,人文學(xué)院文學(xué)藝術(shù)教學(xué)部副,藝術(shù)教研室。2006年推選為中國高等教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)理事兼任專業(yè)科研學(xué)術(shù)評(píng)審組成員先后《音樂生活《音樂世界《收藏《高等教育研究》等ISSN學(xué)收10余篇參加省、203項(xiàng)；完成浙江省社科院課題一項(xiàng)。有自編《大學(xué)生音樂藝術(shù)賞析《樂理與視唱》各一冊。名《世界民族音樂文化》饒文心著，音樂，20079主編、參考書：、《心音 版社，2002年5月；月。。 課程名任課教Modern開課學(xué) 限選人15考核方上課地12《現(xiàn)代禮課主要講的儀知有性地為學(xué)講授生活學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)、人際交往中涉及到的具體禮儀規(guī)范，內(nèi)容涉及個(gè)人舉止、談吐、服飾等形象禮儀；工作場所、求職面試等職場禮儀；迎賓、餐飲等迎來送往禮會(huì)儀等儀以及民族禮儀一般禮儀。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)各類禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)行禮儀練習(xí)實(shí)踐，熟練掌握各種禮儀趙蓉，女，38歲，。近年來主要講授過《現(xiàn)代禮儀《公級(jí)課題4項(xiàng)，十余篇，兩部。曾獲山西省第七屆“興晉杯”高校青年教師哲會(huì)科學(xué)類報(bào)告和學(xué)術(shù)優(yōu)秀獎(jiǎng)“十五”期間全省普通高校思想政治教育第一批研究課題二等獎(jiǎng)、山西省第二屆“一名主編、周理弘，中國致公，2007年1月第一版，， 課程名主講教Mathematics 限選人10考核方上間地論作為實(shí)驗(yàn)原理，以數(shù)學(xué)素材作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，以簡單的方式或復(fù)雜的程序本課程在簡單介紹相關(guān)數(shù)學(xué)軟件的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)軟件使用方法和相關(guān)編程技術(shù)，圍繞高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)等課程的內(nèi)容,讓學(xué)生充驗(yàn)，學(xué)生學(xué)完本課程后即具有使用解決基本數(shù)學(xué)問題和將應(yīng)本課程還介紹一些在其它領(lǐng)域的應(yīng)用，如利用在圖像處部分屬于在相關(guān)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，部分屬于在其它深入課程的應(yīng)用，，男，1959年2月生，博士，；主要研究方向：計(jì)算機(jī)圖形目前為數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)省級(jí)精品課程建設(shè)，在近三年在教師教學(xué)業(yè)績考核中均A2009名主編，科學(xué)、、 下沙高教園區(qū)校下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽（2013-2014學(xué)年第二學(xué)期ISO9000（ISO9001QualityManagementSystem上間地ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與發(fā)展、ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)士，多年從事質(zhì)量管理和質(zhì)量認(rèn)證工作，曾為多家企業(yè)提書本課程教師有自編學(xué)生可愿主編、中國計(jì)量學(xué)院 （Physique限4人（上間地1234、有氧操練習(xí)1增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)塑造健健美的體型2、進(jìn)行美育，提高審美能力3、了解和掌握形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本技術(shù)4、掌握體育舞蹈（國標(biāo)）主要舞種的的技能，女，196410學(xué)院外國語學(xué)院黨總支書記，浙江省大學(xué)生體協(xié)體操副。國家級(jí)健美指導(dǎo)員，國家一級(jí)健美操指導(dǎo)員，體操國家一級(jí)裁判，健家一級(jí)裁判，健美操國家一級(jí)裁判中國計(jì)量學(xué)院體育與健康課程30余篇，主編、參編6部書自編主編、 （PublicRelationsAnd上間地蔣楠：女，49歲，教授，本科學(xué)歷，，人文社副院長。長期從事公共關(guān)系學(xué)等的研究。主要成果有：2004由中國工商2006人民大學(xué)，2010年主編《公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)（修訂版）成為國家“十一五”規(guī)劃，2011年主編《公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)（科學(xué)2013完成省級(jí)課題多項(xiàng)，60余篇，從教近三十年，愛生如子，敬業(yè)奉獻(xiàn)，曾輔導(dǎo)學(xué)生獲浙江省大學(xué)生“杯”競賽三等獎(jiǎng)，中國計(jì)量學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽獲三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，優(yōu)書主編、科學(xué) IntroductiontoBeer-Wine-SpiritCulture上間地品嘗藝術(shù)及其功能等內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)酒的認(rèn)識(shí)和鑒賞濃厚或求知，在課堂教學(xué)、參觀實(shí)踐、品評(píng)鑒賞環(huán)節(jié)中楊勇，男，36，博士，，中國計(jì)量學(xué)院食品標(biāo)準(zhǔn)化研究所。長期從事食品質(zhì)量與安全、食品標(biāo)準(zhǔn)化方向的教學(xué)和科研工作，目前致力于食品生物安全控制及酒類標(biāo)準(zhǔn)化工作。承擔(dān)博士后項(xiàng)目浙江省教育廳項(xiàng)目各1項(xiàng)參加國家863現(xiàn)代食品生物工程技術(shù)專題1已從事高校教學(xué)工作12校級(jí)、院級(jí)講課比賽中獲獎(jiǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足、授課效果好書無主編、無 下沙高教園區(qū)校下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽（2013-2014學(xué)年第二學(xué)期浙江職業(yè)學(xué)上間地一、報(bào)考條件：年滿18周歲；無紅綠色盲、色弱及、軀干肢體，矯正1.0（1）四、培訓(xùn)費(fèi)用：996元體檢、理科費(fèi)，3260元駕駛培訓(xùn)費(fèi)（開正規(guī)保險(xiǎn)費(fèi)50元，駕駛證工本費(fèi)10元，補(bǔ)考費(fèi)80元/次（通過就不需要交214480.1本中心秉著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、安全施教、文明施教”的，嚴(yán)格管理，我院“汽車駕駛技能培訓(xùn)”課程已列入“浙江省高校示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)協(xié)作網(wǎng)書主編、Criminalcase浙江職業(yè)學(xué)8上間地通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)問題，探究這一社會(huì)復(fù)雜問題背后的原因，能運(yùn)用所學(xué)的理論及原理，分析現(xiàn)實(shí)中活生生的問，男，48，教授，從事刑法學(xué)、學(xué)專業(yè)的教學(xué)和科研工作，中國學(xué)會(huì)理事、中國法學(xué)會(huì)、中國學(xué)會(huì)、浙江法學(xué)會(huì)、浙江學(xué)會(huì)會(huì)員?！兜拿袼卓刂? 2005年第2《論基層民警休息權(quán)的保障 與改造研究2007年第7《罪犯獄內(nèi)安全事件的防范對(duì)策》中國學(xué)2008年第3《農(nóng)村貧困群體原因及特征分析》中國農(nóng)村觀察2009年第1《中國：農(nóng)村弱勢群體問題透析》浙江大學(xué)2010年版獲獎(jiǎng)榮譽(yù)：年下沙高教園區(qū)校際選修課一覽課程名社會(huì)保險(xiǎn)（social任課教開課學(xué) 限選人考核方上課地88105-和發(fā)展過程。掌握社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作步驟，了解的社會(huì)保險(xiǎn)教學(xué)時(shí)數(shù)：36，，，畢業(yè)于浙江大會(huì)保障專業(yè)，在浙江金融職業(yè)學(xué)院教授保險(xiǎn)、保險(xiǎn)英語、社會(huì)保險(xiǎn)等課程。教學(xué)期間，曾有多篇在期，曾主持多項(xiàng)廳級(jí)課題。課堂氛圍良好，利用下沙高教互聘平臺(tái)，2006-2007名主編、大學(xué)下沙高教園區(qū)校際選修課一覽課程名VisualC#（VisualC#Program任課教開課學(xué) 限選人5考核方上課地406C#是微軟公司發(fā)布的一種面向?qū)ο蟮?、運(yùn)行于.NETFramework之上AndersHejlsberg主持設(shè)計(jì)開Java幾乎同樣的語法和編譯成中間代碼再運(yùn)行的過程。了解和初步掌VisualStudio開發(fā)環(huán)境對(duì)于其他相關(guān)專業(yè)想要了解編程本課程的教學(xué)目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確運(yùn)用#語言去編寫程序，能讓學(xué)生掌握一些基本算法，能熟練地運(yùn)用一些常用控件，掌握編單的C#開發(fā)。1234面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)項(xiàng)目5面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù) 項(xiàng)目6菜單、、狀態(tài)欄與框的綜合應(yīng)用7鍵盤和鼠標(biāo)事件的應(yīng)用8異常處理的程序設(shè)計(jì)以及應(yīng)用程序生成安裝包項(xiàng)目9Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序項(xiàng)目10創(chuàng)建應(yīng)用程序（數(shù)據(jù)庫登錄驗(yàn)證，男，42歲，學(xué)歷。一直從事應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維編程體驗(yàn)。讓程序設(shè)計(jì)真正成為一種樂趣甚至。名《VisualC#2005程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化主編、主編高等教育下沙高教園區(qū)校下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽（2013-2014學(xué)年第二學(xué)期、、ScienceofTourism8C102本課程主要綜合區(qū)域景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)、區(qū)域遙以區(qū)域環(huán)系統(tǒng)為體結(jié)合感圖像景以及課件具體分析區(qū)域旅游景觀的要素結(jié)構(gòu)、生成規(guī)律、演變過程及欣賞方法，側(cè)重剖析區(qū)域自然旅游景觀的地質(zhì)地貌成因、氣侯水文影響、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)第一部分景觀學(xué)原理；介應(yīng)用副，杭州市地理學(xué)會(huì)長。書主編、陸景岡，中國環(huán)境科學(xué)2004年版，32 Garment杭州學(xué)5上間地服裝實(shí)訓(xùn)14、服裝與測5徐劍，男，37歲，本科學(xué)歷，女裝學(xué)院副院長。自1995開始至?xí)骶帯?教師徐杭州學(xué)5上間地21世紀(jì)初的學(xué)生，為什么你還應(yīng)該從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)紙、管理企業(yè)或坐在白宮橢圓形的中，你都將會(huì)為學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)而介書主編、作者美保羅··勃特克，大衛(wèi)·特科著，，譯出版社：世界公司 下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽（2013-2014學(xué)年第二學(xué)期杭州學(xué)5上間地，男，青年汽車學(xué)院副院長，，維修電工高級(jí)，維書主編、 下沙高教園區(qū)校際選修課一覽課程名西方風(fēng)景畫鑒賞（雙語主講教AppreciationofWesternLandscapePainting15教同的對(duì)象卻采用不同的表現(xiàn)手法的藝術(shù)形式在世界藝術(shù)寶庫中占有極中國藝術(shù)家在儒的影響下力于自身與融合西方的畫則是在和人文的光中完成自己想嬗變本課程將以西優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)學(xué)者一等獎(jiǎng)，入選哈佛大學(xué)主編、，， 下沙高教園區(qū)校下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽（2013-2014學(xué)年第二學(xué)期ComparativeStudyonLovePoetrybetweenChinaandWesternCountries考查（上間地2-培養(yǎng)學(xué)生賞析中西詩歌的藝術(shù)鑒賞能力和審美能力。同時(shí)使學(xué)生樹立純潔高尚的愛情觀，正確處理愛情、理想、事業(yè)與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，使純潔高尚的張建宏，男，1954年，大學(xué)本科，教授，學(xué)科方向?yàn)橹袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、學(xué)史課建設(shè)被省級(jí)質(zhì)課2002被省優(yōu)秀師，獲省級(jí)優(yōu)教學(xué)成二等獎(jiǎng)省突出貢中年專家稱。在《國文學(xué)研究《漢等篇40篇專《現(xiàn)代愛三詩人—編多部參《比主編、文學(xué)，華中師范大學(xué)，2004年。2高子居編著《西方愛情詩選漓江，1991年 國家考TheTestofNationalPublic6上間地2-本課程根據(jù)國家及地方考試內(nèi)容而設(shè)置，包括《行政職業(yè)能力測《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》主要測查應(yīng)試者從事國家行政機(jī)關(guān)工作的潛能。內(nèi)容涉及（蓋政經(jīng)律管人技等言語理表達(dá)其運(yùn)用主義哲學(xué)、、法律、行政管理等理論知識(shí)理解解決馮國境，男，教授，畢業(yè)于遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)、賓工業(yè)大學(xué)被浙江理工大學(xué)學(xué)生首屆“我心目中的好老師被浙江省首屆多年開《國家考試課程教學(xué)該課程為本校4A網(wǎng)絡(luò)精品課程主編、李永新2014年 課程名網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意案例分任課教課程性□校內(nèi)公共□校內(nèi)專業(yè)開課系系限選人5考核方上開課教教研室 系部年月日意 月日根據(jù)目前企業(yè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際應(yīng)用，針對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)工具、方法進(jìn)行課程的設(shè)置，講授、創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)實(shí)際案例，并引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐。具體內(nèi)容涉及SEO、網(wǎng)絡(luò)、事件、、、博客、社會(huì)化平臺(tái)營銷等方面網(wǎng)絡(luò)案例的。男35講師研究方向：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)：網(wǎng)樂電子商務(wù)副總經(jīng)理，從事部分國內(nèi)知或名網(wǎng)絡(luò)參考：電子商務(wù)推考主編商瑋、主 課程名任課教課程性□校內(nèi)公共□校內(nèi)專業(yè)開課系限選人考核方筆上： 日系部年月日 月日信仰等，從而拓寬學(xué)生的視野，增加信息容量，提高學(xué)生的審美境界，以及對(duì)異國文化的認(rèn)識(shí)。，女，，講師。前往東南亞國家進(jìn)行深度游，對(duì)東南亞旅游文化的了解，不僅僅停留在知識(shí)，而且有真實(shí)體驗(yàn)。教學(xué)能力強(qiáng)，在多次教學(xué)中獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)?？蒲蟹矫嬉踩〉昧艘欢ǖ某煽?。名主編LP 課程名任課教課程性□校際選開課系限選人考核方上間開課教月日