二年級下冊數學課件回收廢電池北師大版1

北師大二年級下冊回收廢電池北師大二年級下冊回收廢電池1三位數加三位數的筆算方法估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎?四、五年級同學一共要種多少棵樹？媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?456＋27=483（棵）四、五年級同學還有多少棵樹沒有種？352+186丟棄到土壤中的一節(jié)廢電池，能使1平方米的土壤寸草不生。激趣導入丟棄一節(jié)廢電池，會污染地下水，可使7人中毒；丟棄到土壤中的一節(jié)廢電池，能使1平方米的土壤寸草不生。丟棄一顆紐扣大小的廢電池，能污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。三位數加三位數的筆算方法激趣導入丟棄一節(jié)廢電池，會污染地下水2激趣導入希望每一位小朋友們都可以做一位環(huán)保小衛(wèi)士，記得回收每一顆廢舊電池哦！現在廢舊電池的回收利用率已經高達90%，回收處理以后，就可以大大減少對土壤、環(huán)境的污染。激趣導入希望每一位小朋友們都可以做一位環(huán)保小衛(wèi)士，記得回收每3新知探究下面是二年級回收廢電池情況。說一說圖中的數學信息，并嘗試提出一個數學問題。回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149新知探究下面是二年級回收廢電池情況。說一說圖中的數學信息，并41.估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎？2.（1）班和（2）班一共回收多少節(jié)廢電池？3.（1）班和（3）班一共回收多少節(jié)廢電池？回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班1491.估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎？2.（1回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎?(1)班和(2)班合起來不夠200。(1)班122≈12077≈80149≈150(2)班(3)班(1)班+(3)班120+150=270(2)班+(3)班80+150=230回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池？求這兩個班回收廢電池的數量和。122+77

122+70=192

192+7=199199百十個=199(節(jié))回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池？用豎式計算。122+77

12299+771從個位加起。相同數位要對齊。=199(節(jié))(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池？用豎式計算。122+(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149

122+100=222

222+40=262271=271(節(jié))262+9=271百十個回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149

用豎式計算。12217+1492從個位加起。相同數位要對齊。1滿十進1。十位就是2+4+1=7=271(節(jié))答:(1)班和(3)班一共回收271節(jié)廢電池。(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149比一比相同點：都是列豎式的加法，相同數位對齊，計算時都從個位開始加起。122

+77

199

122+1492711比一比相同點：122

+77

19比一比122

+77

199

122+1492711不同點：第一個豎式是不進位加法；第二個豎式，個位相加滿十向十位進1，是進位加法。比一比122

+77

199

三位數加三位數的筆算方法相同數位要對齊，從個位開始加起，哪一位相加滿十向前一位進1（要記住進位）。三位數加三位數的筆算方法相同數位要對齊，從個位開始加起，哪一課堂練習1.用豎式計算。632+45=

453+229=

677

682

相同數位對齊。個位相加滿十，向十位進1。632776+4545328+22961課堂練習1.用豎式計算。677682相同數位14(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒現在廢舊電池的回收利用率已經高達90%，回收處理以后，就可以大大減少對土壤、環(huán)境的污染。買一套桌椅共花多少元?137+147=564+128=200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒三位數加三位數的筆算方法79＋27=106（棵）第一個豎式是不進位加法；240節(jié)廢電池獎勵1個足球382元媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?199186三位數加三位數的筆算方法200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒=538(元)=538(元)200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒三位數加三位數的筆算方法媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?下面是二年級回收廢電池情況。382元三位數加三位數的筆算方法相同數位要對齊，從個位開始加起，哪一位相加滿十向前一位進1（要記住進位）。買一套桌椅共花多少元?丟棄一顆紐扣大小的廢電池，能污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。第一個豎式是不進位加法；答：四、五年級同學還有106棵樹沒有種。把129分成100、20、9。2.畫一畫，填一填。453+129=453+100553+20573+9582582(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？第一個豎式是不進位加89+110=67+119=

159+112=105+158=137+147=564+128=199186

2712632846923.算一算。89+110=67+4.1張桌子352元，1把椅子186元。買一套桌椅共花多少元?=538(元)

把桌子和椅子的錢數相加。352+186

35283+18651答：買一套桌椅共花538元。4.1張桌子352元，1把椅子186元。買一套桌椅共花多少元5.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?382元

165元用加法列式。5.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶5005.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?382元

165元382+165≈570(元)答：帶500元不夠。570＞500不夠。382接近400,165接近170。5.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶5006.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級五年級已經種植的棵數307456沒有種植的棵數7927(1).四年級同學一共要種多少棵樹？307＋79=386（棵）答：四年級同學一共要種386棵樹。6.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級206.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級五年級已經種植的棵數307456沒有種植的棵數7927(2).五年級同學一共要種多少棵樹？456＋27=483（棵）答：五年級同學一共要種483棵樹。6.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級216.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級五年級已經種植的棵數307456沒有種植的棵數7927(3).四、五年級同學一共要種多少棵樹？386＋483=869（棵）答：四、五年級同學一共要種869棵樹。6.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級226.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級五年級已經種植的棵數307456沒有種植的棵數7927(4).四、五年級同學還有多少棵樹沒有種？79＋27=106（棵）答：四、五年級同學還有106棵樹沒有種。6.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級236.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級五年級已經種植的棵數307456沒有種植的棵數7927(5).四、五年級同學一共已經種了多少棵樹？307＋456=763（棵）答：四、五年級同學一共已經種了763棵樹。6.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級24知識總結三位數加三位數的筆算方法1.相同數位要對齊2.從個位開始加起3.哪一位相加滿十向前一位進1（要記住進位）知識總結三位數加三位數的筆算方法1.相同數位要對齊25課堂作業(yè)第46頁練一練第2、3、4題.課堂作業(yè)第46頁練一練第2、3、4題.26謝謝大家謝謝大家27北師大二年級下冊回收廢電池北師大二年級下冊回收廢電池28三位數加三位數的筆算方法估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎?四、五年級同學一共要種多少棵樹？媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?456＋27=483（棵）四、五年級同學還有多少棵樹沒有種？352+186丟棄到土壤中的一節(jié)廢電池，能使1平方米的土壤寸草不生。激趣導入丟棄一節(jié)廢電池，會污染地下水，可使7人中毒；丟棄到土壤中的一節(jié)廢電池，能使1平方米的土壤寸草不生。丟棄一顆紐扣大小的廢電池，能污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。三位數加三位數的筆算方法激趣導入丟棄一節(jié)廢電池，會污染地下水29激趣導入希望每一位小朋友們都可以做一位環(huán)保小衛(wèi)士，記得回收每一顆廢舊電池哦！現在廢舊電池的回收利用率已經高達90%，回收處理以后，就可以大大減少對土壤、環(huán)境的污染。激趣導入希望每一位小朋友們都可以做一位環(huán)保小衛(wèi)士，記得回收每30新知探究下面是二年級回收廢電池情況。說一說圖中的數學信息，并嘗試提出一個數學問題?；厥摘剟疃昙壔厥諒U電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149新知探究下面是二年級回收廢電池情況。說一說圖中的數學信息，并311.估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎？2.（1）班和（2）班一共回收多少節(jié)廢電池？3.（1）班和（3）班一共回收多少節(jié)廢電池？回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班1491.估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎？2.（1回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149估一估，哪兩個班回收的廢電池數加在一起可以獲獎?(1)班和(2)班合起來不夠200。(1)班122≈12077≈80149≈150(2)班(3)班(1)班+(3)班120+150=270(2)班+(3)班80+150=230回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池？求這兩個班回收廢電池的數量和。122+77

122+70=192

192+7=199199百十個=199(節(jié))回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池？用豎式計算。122+77

12299+771從個位加起。相同數位要對齊。=199(節(jié))(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池？用豎式計算。122+(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149

122+100=222

222+40=262271=271(節(jié))262+9=271百十個回收獎勵二年級回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒班級數量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎勵1個足球(2)班77(3)班149(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149

用豎式計算。12217+1492從個位加起。相同數位要對齊。1滿十進1。十位就是2+4+1=7=271(節(jié))答:(1)班和(3)班一共回收271節(jié)廢電池。(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？122+149比一比相同點：都是列豎式的加法，相同數位對齊，計算時都從個位開始加起。122

+77

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122+1492711比一比相同點：122

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122+1492711不同點：第一個豎式是不進位加法；第二個豎式，個位相加滿十向十位進1，是進位加法。比一比122

+77

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三位數加三位數的筆算方法相同數位要對齊，從個位開始加起，哪一位相加滿十向前一位進1（要記住進位）。三位數加三位數的筆算方法相同數位要對齊，從個位開始加起，哪一課堂練習1.用豎式計算。632+45=

453+229=

677

682

相同數位對齊。個位相加滿十，向十位進1。632776+4545328+22961課堂練習1.用豎式計算。677682相同數位41(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒現在廢舊電池的回收利用率已經高達90%，回收處理以后，就可以大大減少對土壤、環(huán)境的污染。買一套桌椅共花多少元?137+147=564+128=200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒三位數加三位數的筆算方法79＋27=106（棵）第一個豎式是不進位加法；240節(jié)廢電池獎勵1個足球382元媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?199186三位數加三位數的筆算方法200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒=538(元)=538(元)200節(jié)廢電池獎勵10把手電筒三位數加三位數的筆算方法媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?下面是二年級回收廢電池情況。382元三位數加三位數的筆算方法相同數位要對齊，從個位開始加起，哪一位相加滿十向前一位進1（要記住進位）。買一套桌椅共花多少元?丟棄一顆紐扣大小的廢電池，能污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。第一個豎式是不進位加法；答：四、五年級同學還有106棵樹沒有種。把129分成100、20、9。2.畫一畫，填一填。453+129=453+100553+20573+9582582(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池？第一個豎式是不進位加89+110=67+119=

159+112=105+158=137+147=564+128=199186

2712632846923.算一算。89+110=67+4.1張桌子352元，1把椅子186元。買一套桌椅共花多少元?=538(元)

把桌子和椅子的錢數相加。352+186

35283+18651答：買一套桌椅共花538元。4.1張桌子352元，1把椅子186元。買一套桌椅共花多少元5.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?382元

165元用加法列式。5.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶5005.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶500元夠嗎?382元

165元382+165≈570(元)答：帶500元不夠。570＞500不夠。382接近400,165接近170。5.媽媽到超市買東西，打算買1輛自行車和1個電飯煲，帶5006.下面是四、五年級同學植樹棵數統(tǒng)計表。四年級