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聽診器的由來

創(chuàng)設(shè)情境聽診器聽診器是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標(biāo)志，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)即始于聽診器的發(fā)明。聽診器自從被應(yīng)用于臨床以來，外形及傳音方式有不斷的改進(jìn)，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導(dǎo)部分（膠管）及聽音部分（耳件）組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.再讀課文，一邊讀，一邊標(biāo)出自然段。難讀的句子反復(fù)多讀幾遍。1.借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。字音讀準(zhǔn)，語(yǔ)句讀通順。診界靠斷治療吸板世引病奇生字朋友們，我們又見面啦！自學(xué)要求：

自由地、大聲地朗讀課文，思考：（1）他為什么要發(fā)明聽診器？（2）聽診器是怎樣發(fā)明出來的？并用鉛筆在書上做上記號(hào)。

（1）雷奈克為什么想要發(fā)明聽診器呢？你又是從哪個(gè)自然段的哪句話得到答案的呢？（2）聽診器是怎樣發(fā)明出來的？試一試一塊木板真的能傳遞聲音嗎？我們來試一試，好嗎？請(qǐng)把耳朵貼在桌子上，用腳輕輕地敲一敲桌腳，聽到什么了嗎？總結(jié)全文正是由于一心為病人著想的雷奈克善于觀察，勤于思考，所以才有了發(fā)明聽診器的創(chuàng)舉。雷奈克身上所有的這種品質(zhì)，十分值得我

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