三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第單元《語(yǔ)文園地》第二課時(shí)部編版

語(yǔ)文園地第2課時(shí)第一頁(yè)，共24頁(yè)。語(yǔ)文園地第2課時(shí)第一頁(yè)，共24頁(yè)。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。（）的角。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。一身翠綠光亮的羽毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛，一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，湊成了小巧玲瓏的翠鳥(niǎo)?！捌帯倍嘤糜谛稳蓦S風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)，如“隨風(fēng)飄蕩、香味飄蕩”。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適?！拜p巧”多用于形容重量小而靈巧或操作輕松靈巧等，如“外形輕巧、精致輕巧”；母雞披著一身毛茸茸的花羽衣，配上一雙銳利的眼睛，一張黃黃的尖嘴，一對(duì)金色的爪子，好漂亮。三、四兩句對(duì)江南之“好”進(jìn)行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強(qiáng)烈印象?！捌帯倍嘤糜谛稳蓦S風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)，如“隨風(fēng)飄蕩、香味飄蕩”?！凹t勝火”指顏色的鮮紅程度超過(guò)火焰。讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的哪些部位？因?yàn)槭撬?，小圓暈是水面的波紋，所以選用“蕩漾”。次句“風(fēng)景舊曾諳”，就既落實(shí)了“好”字，又照應(yīng)了“憶”字。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。春天的時(shí)候，太陽(yáng)從江面升起，把江花照得比火還紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。這道題要求我們能辨析近義詞，并在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用。先大致理解句子的意思，然后比較每組詞語(yǔ)的意思，體會(huì)詞語(yǔ)之間細(xì)微的差別，最后聯(lián)系具體語(yǔ)境選用詞語(yǔ)。第二頁(yè)，共24頁(yè)。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開(kāi)去。

“蕩漾”多用于形容水波等微微起伏波動(dòng)，如“湖水蕩漾、水波蕩漾”；“漂蕩”多用于形容隨風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)，如“隨風(fēng)飄蕩、香味飄蕩”。因?yàn)槭撬妫A暈是水面的波紋，所以選用“蕩漾”。第三頁(yè)，共24頁(yè)。水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開(kāi)去?！笆幯倍嗨麄冏咴诨丶业穆飞?，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲?！拜p巧”多用于形容重量小而靈巧或操作輕松靈巧等，如“外形輕巧、精致輕巧”；“輕快”多用于不費(fèi)勁或輕松愉快，如“腳步輕快、輕快的樂(lè)曲”。因?yàn)檫@里是在形容歌曲，所以應(yīng)該選用“輕快”。第四頁(yè)，共24頁(yè)。他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。“靈巧”形容靈活而巧妙，如“心思靈巧、手很靈巧”；“靈敏”多用于形容反應(yīng)快，能對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，如“嗅覺(jué)靈敏、感覺(jué)靈敏”。這個(gè)句子中，小狗老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味，說(shuō)明它的鼻子能對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，所以選“靈敏”。第五頁(yè)，共24頁(yè)。這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。第六頁(yè)，共24頁(yè)。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含即時(shí)訓(xùn)練讀句子，在合適的詞語(yǔ)下畫(huà)橫線。春天到了，屋后的小溪突然活潑起來(lái)，整夜都能聽(tīng)到它（輕巧輕快）的腳步聲。春風(fēng)吹拂，楊柳依依，碧波（蕩漾漂蕩）。第七頁(yè)，共24頁(yè)。即時(shí)訓(xùn)練讀句子，在合適的詞語(yǔ)下畫(huà)橫線。春天到了，屋后讀一讀，照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。第八頁(yè)，共24頁(yè)。讀一讀，照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕

讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的哪些部位？

第一句描寫(xiě)了燕子的羽毛、翅膀、尾巴。

第二句描寫(xiě)了獨(dú)角仙的甲殼、角。第九頁(yè)，共24頁(yè)。讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的（）羽毛（）翅膀（）尾巴

燕子的羽毛、翅膀、尾巴分別有什么特點(diǎn)？

烏黑的輕快有力的剪刀似的第十頁(yè)，共24頁(yè)。（）羽毛燕子的羽毛、翅膀、尾（）的甲殼（）的角。

獨(dú)角仙的甲殼、角分別有什么特點(diǎn)？深色、挺硬犀牛一樣

要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。第十一頁(yè)，共24頁(yè)。（）的甲殼獨(dú)角仙的甲殼、

觀察下面幾種小動(dòng)物，可以看到它們身體的那個(gè)部位？這幾個(gè)部位分別有什么特點(diǎn)，選擇一種小動(dòng)物，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。第十二頁(yè)，共24頁(yè)。觀察下面幾種小動(dòng)物，可以看到它們身體的那個(gè)部位？這幾示例一身翠綠光亮的羽毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛，一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，湊成了小巧玲瓏的翠鳥(niǎo)。第十三頁(yè)，共24頁(yè)。示例一身翠綠光亮的羽毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛，一張又長(zhǎng)示例小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的、白白的小耳朵，那大大的眼睛好像兩顆黃寶石?？蓯?ài)極了。第十四頁(yè)，共24頁(yè)。示例小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的、白白的小耳朵“輕快”多用于不費(fèi)勁或輕松愉快，如“腳步輕快、輕快的樂(lè)曲”。要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。白居易曾任杭州刺史，《憶江南》描寫(xiě)了他記憶中的江南春景，表達(dá)出他對(duì)江南的贊美與懷念之情。讀句子，在合適的詞語(yǔ)下畫(huà)橫線。江南憶，其次憶吳宮；讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的哪些部位？顏色：紅綠藍(lán)再讀這兩句，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了什么？要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。白居易（772—846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，祖籍山西太原，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)魔”之稱?！笆幯倍嘤糜谛稳菟ǖ任⑽⑵鸱▌?dòng)，如“湖水蕩漾、水波蕩漾”；小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。獨(dú)角仙的甲殼、角分別有什么特點(diǎn)？篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。示例母雞披著一身毛茸茸的花羽衣，配上一雙銳利的眼睛，一張黃黃的尖嘴，一對(duì)金色的爪子，好漂亮。第十五頁(yè)，共24頁(yè)?！拜p快”多用于不費(fèi)勁或輕松愉快，如“腳步輕快、輕快的樂(lè)曲”憶江南【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？第十六頁(yè)，共24頁(yè)。憶江南第十六頁(yè)，共24頁(yè)。

這是一首“詞”，詞是我國(guó)古代的一種文學(xué)體裁，又叫長(zhǎng)短句?！皯浗稀笔窃~牌名。詞與詩(shī)的明顯區(qū)別，就是詞的每句字?jǐn)?shù)不一定相同。白居易曾任杭州刺史，《憶江南》描寫(xiě)了他記憶中的江南春景，表達(dá)出他對(duì)江南的贊美與懷念之情。第十七頁(yè)，共24頁(yè)。這是一首“詞”，詞是我國(guó)古代的一種文學(xué)體裁，又叫長(zhǎng)短作者簡(jiǎn)介

白居易（772—846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，祖籍山西太原，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)魔”之稱。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言通俗易懂。其代表作有《賦得古原草送別》《錢(qián)塘湖春行》《大林寺桃花》《賣(mài)炭翁》等。第十八頁(yè)，共24頁(yè)。作者簡(jiǎn)介白居易（772—846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士詞語(yǔ)解釋①憶：回想；記得。②諳：熟悉。③勝：超過(guò)。“紅勝火”指顏色的鮮紅程度超過(guò)火焰。④藍(lán)：蓼藍(lán)，一種植物。第十九頁(yè)，共24頁(yè)。詞語(yǔ)解釋①憶：回想；記得。第十九頁(yè)，共24頁(yè)。詩(shī)文大意

江南是個(gè)好地方，那里的風(fēng)光我曾經(jīng)很熟悉。春天的時(shí)候，太陽(yáng)從江面升起，把江花照得比火還紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？第二十頁(yè)，共24頁(yè)。詩(shī)文大意江南是個(gè)好地方，那里的風(fēng)光我曾經(jīng)很熟悉。春想象畫(huà)面，感受情感

讀下面的詩(shī)句，找一找這兩句分別描寫(xiě)了哪些景物，提到了哪些顏色。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。景物：日江花顏色：紅綠藍(lán)第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。想象畫(huà)面，感受情感讀下面的詩(shī)句，找一找這兩句分別描寫(xiě)

再讀這兩句，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了什么？一輪紅日從江面升起，一瞬間，把江邊的鮮花照得比火還要紅艷。清澈的江水倒映著兩岸青山，如藍(lán)草一般碧綠碧綠的，美麗極了。第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。再讀這兩句，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了什么？一輪紅日從

此詞寫(xiě)江南春色，首句“江南好”，作者的贊頌之意與向往之情盡寓其中。次句“風(fēng)景舊曾諳”，就既落實(shí)了“好”字，又照應(yīng)了“憶”字。三、四兩句對(duì)江南之“好”進(jìn)行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強(qiáng)烈印象。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。第二十三頁(yè)，共24頁(yè)。此詞寫(xiě)江南春色，首句“江南好”，作者的贊頌之意與向往拓展詩(shī)歌憶江南其二江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？其三江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢？

第二十四頁(yè)，共24頁(yè)。拓展詩(shī)歌憶江南第二十四頁(yè)，共24頁(yè)。語(yǔ)文園地第2課時(shí)第一頁(yè)，共24頁(yè)。語(yǔ)文園地第2課時(shí)第一頁(yè)，共24頁(yè)。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。（）的角。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。一身翠綠光亮的羽毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛，一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，湊成了小巧玲瓏的翠鳥(niǎo)?！捌帯倍嘤糜谛稳蓦S風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)，如“隨風(fēng)飄蕩、香味飄蕩”。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。“輕巧”多用于形容重量小而靈巧或操作輕松靈巧等，如“外形輕巧、精致輕巧”；母雞披著一身毛茸茸的花羽衣，配上一雙銳利的眼睛，一張黃黃的尖嘴，一對(duì)金色的爪子，好漂亮。三、四兩句對(duì)江南之“好”進(jìn)行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強(qiáng)烈印象?！捌帯倍嘤糜谛稳蓦S風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)，如“隨風(fēng)飄蕩、香味飄蕩”。“紅勝火”指顏色的鮮紅程度超過(guò)火焰。讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的哪些部位？因?yàn)槭撬?，小圓暈是水面的波紋，所以選用“蕩漾”。次句“風(fēng)景舊曾諳”，就既落實(shí)了“好”字，又照應(yīng)了“憶”字。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。春天的時(shí)候，太陽(yáng)從江面升起，把江花照得比火還紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。這道題要求我們能辨析近義詞，并在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用。先大致理解句子的意思，然后比較每組詞語(yǔ)的意思，體會(huì)詞語(yǔ)之間細(xì)微的差別，最后聯(lián)系具體語(yǔ)境選用詞語(yǔ)。第二頁(yè)，共24頁(yè)。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開(kāi)去。

“蕩漾”多用于形容水波等微微起伏波動(dòng)，如“湖水蕩漾、水波蕩漾”；“漂蕩”多用于形容隨風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)，如“隨風(fēng)飄蕩、香味飄蕩”。因?yàn)槭撬?，小圓暈是水面的波紋，所以選用“蕩漾”。第三頁(yè)，共24頁(yè)。水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開(kāi)去?！笆幯倍嗨麄冏咴诨丶业穆飞?，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲?！拜p巧”多用于形容重量小而靈巧或操作輕松靈巧等，如“外形輕巧、精致輕巧”；“輕快”多用于不費(fèi)勁或輕松愉快，如“腳步輕快、輕快的樂(lè)曲”。因?yàn)檫@里是在形容歌曲，所以應(yīng)該選用“輕快”。第四頁(yè)，共24頁(yè)。他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味?！办`巧”形容靈活而巧妙，如“心思靈巧、手很靈巧”；“靈敏”多用于形容反應(yīng)快，能對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，如“嗅覺(jué)靈敏、感覺(jué)靈敏”。這個(gè)句子中，小狗老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味，說(shuō)明它的鼻子能對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，所以選“靈敏”。第五頁(yè)，共24頁(yè)。這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。第六頁(yè)，共24頁(yè)。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含即時(shí)訓(xùn)練讀句子，在合適的詞語(yǔ)下畫(huà)橫線。春天到了，屋后的小溪突然活潑起來(lái)，整夜都能聽(tīng)到它（輕巧輕快）的腳步聲。春風(fēng)吹拂，楊柳依依，碧波（蕩漾漂蕩）。第七頁(yè)，共24頁(yè)。即時(shí)訓(xùn)練讀句子，在合適的詞語(yǔ)下畫(huà)橫線。春天到了，屋后讀一讀，照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。第八頁(yè)，共24頁(yè)。讀一讀，照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕

讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的哪些部位？

第一句描寫(xiě)了燕子的羽毛、翅膀、尾巴。

第二句描寫(xiě)了獨(dú)角仙的甲殼、角。第九頁(yè)，共24頁(yè)。讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的（）羽毛（）翅膀（）尾巴

燕子的羽毛、翅膀、尾巴分別有什么特點(diǎn)？

烏黑的輕快有力的剪刀似的第十頁(yè)，共24頁(yè)。（）羽毛燕子的羽毛、翅膀、尾（）的甲殼（）的角。

獨(dú)角仙的甲殼、角分別有什么特點(diǎn)？深色、挺硬犀牛一樣

要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。第十一頁(yè)，共24頁(yè)。（）的甲殼獨(dú)角仙的甲殼、

觀察下面幾種小動(dòng)物，可以看到它們身體的那個(gè)部位？這幾個(gè)部位分別有什么特點(diǎn)，選擇一種小動(dòng)物，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。第十二頁(yè)，共24頁(yè)。觀察下面幾種小動(dòng)物，可以看到它們身體的那個(gè)部位？這幾示例一身翠綠光亮的羽毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛，一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，湊成了小巧玲瓏的翠鳥(niǎo)。第十三頁(yè)，共24頁(yè)。示例一身翠綠光亮的羽毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛，一張又長(zhǎng)示例小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的、白白的小耳朵，那大大的眼睛好像兩顆黃寶石?？蓯?ài)極了。第十四頁(yè)，共24頁(yè)。示例小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的、白白的小耳朵“輕快”多用于不費(fèi)勁或輕松愉快，如“腳步輕快、輕快的樂(lè)曲”。要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。白居易曾任杭州刺史，《憶江南》描寫(xiě)了他記憶中的江南春景，表達(dá)出他對(duì)江南的贊美與懷念之情。讀句子，在合適的詞語(yǔ)下畫(huà)橫線。江南憶，其次憶吳宮；讀一讀，說(shuō)一說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。讀一讀，找一找，這兩段話分別描寫(xiě)了燕子和獨(dú)角獸的哪些部位？顏色：紅綠藍(lán)再讀這兩句，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了什么？要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，首先應(yīng)明確它的身體是由幾個(gè)部位構(gòu)成的，然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面明確每個(gè)部位最主要的特點(diǎn)是什么。小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。白居易（772—846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，祖籍山西太原，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)魔”之稱?！笆幯倍嘤糜谛稳菟ǖ任⑽⑵鸱▌?dòng)，如“湖水蕩漾、水波蕩漾”；小結(jié)方法：意思相近的詞語(yǔ)的區(qū)分不僅要關(guān)注詞語(yǔ)本身的含義，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境，反復(fù)思考與推敲。獨(dú)角仙的甲殼、角分別有什么特點(diǎn)？篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。示例母雞披著一身毛茸茸的花羽衣，配上一雙銳利的眼睛，一張黃黃的尖嘴，一對(duì)金色的爪子，好漂亮。第十五頁(yè)，共24頁(yè)?！拜p快”多用于不費(fèi)勁或輕松愉快，如“腳步輕快、輕快的樂(lè)曲”憶江南【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？第十六頁(yè)，共24頁(yè)。憶江南第十六頁(yè)，共24頁(yè)。

這是一首“詞”，詞是我國(guó)古代的一種文學(xué)體裁，又叫長(zhǎng)短句?！皯浗稀笔窃~牌名。詞與詩(shī)的明顯區(qū)別，就是詞的每句字?jǐn)?shù)不一定相同。白居易曾任杭州刺史，《憶江南》描寫(xiě)了他記憶中的江南春景，表達(dá)出他對(duì)江南的贊美與懷念之情。第十七頁(yè)，共24頁(yè)。這是一首“詞”，詞是我國(guó)古代的一種文學(xué)體裁，又叫長(zhǎng)短作者簡(jiǎn)介

白居易（772—846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，祖籍山西太原，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)魔”之稱。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言通俗易懂。其代表作有《賦得古原草送別》《錢(qián)塘湖春行》《大林寺桃花》《賣(mài)炭翁》等