2019-2020廣州七年級下冊英語U1-U8語法歸納大全

廣東省廣州市七年下冊ULU8語法歸納大全Unit1語法總結(jié)：冠詞.不定冠詞：a(university,uncle,useful)an(hour,umbreIIa,EngIish,interesting/exciting/important/honest).定冠詞：the口訣：特指雙熟悉，上文已提及。世上獨一無二，序數(shù)最高級。某些專有名，習語及樂器。.零冠詞口訣：專有名詞不可數(shù)，代詞限定名詞前。復(fù)數(shù)名詞表泛指，四季星期月份前。學科球類三餐飯，稱呼習語及頭銜。Unit2語法總結(jié)：(一)專有名詞1)定義：表示特定的人名、地名或組織機構(gòu)的名稱，專有名詞一般具有獨一性。人名如：Jenny,Billy,White地名如：China,France,DowningStreet節(jié)日名稱如：theSpringfestivaI,DragonBoatFestivaI星期名稱如：Sunday,Friday,Thursday月份名稱如：May,JuIy,September組織機構(gòu)名稱如：theRedCross,AsianDeveIopmentBank書籍報刊名稱如：ChinaDaiIy,NewYorkTimes,DailyMirror2)注意事項：①一般情況，專有名詞的第一個字母大寫，前面不能用不定冠詞“a”或“an”，通常沒有復(fù)數(shù)形式。Eg:BeijingisthecapitaIofChina.②有時專有名詞可以轉(zhuǎn)化成普通名詞，轉(zhuǎn)化后它具有普通名詞的特性，可以在其面前加不定水詞“a”也可以在詞尾加表示復(fù)數(shù)形式的“s”。Eg:AMrGreencalledjustnow.③姓氏是專有名詞，一般情況下，沒復(fù)數(shù)形式，前面也不能加定冠詞“the”o但如果姓氏前面加定冠詞“the”，并后面加上“s”時。則表示“一家人”（其謂語用復(fù)數(shù)）。Eg:TheBlacksarehavingdinner.④有些專有名詞表面上看是復(fù)數(shù)形式，但實際使用中謂語動詞通常用單數(shù)形式。Eg:TheUnitedStatesisinAmerica.（二）并列連詞：and,but,soand用來連接兩個并列的成分，表示添加、補充、引申。Shesingsanddancesverywell,她唱歌跳舞都很好。MytaIIfriendishandsome,inteIIigentandstrong.我的那個高個子朋友長得英俊，頭腦聰明，身體又強壯。but連接兩個意思轉(zhuǎn)折的概念。Sheisnotmycousin,butmysister,她不是我表妹，而是我親妹妹。s。表示因果關(guān)系，連接表示因果的句子。ThosebuiIdingswereover50yearsoId,sotheywerenotstrongenough.這些建筑物已有50多年的歷史，因此不夠堅固。Unit3語法總錯：（一）反身代詞的分類復(fù)數(shù)第一人稱我自己我們自己第二人稱你自己你們自己第三人稱他自己他們自己她自己它自己(二)反身代詞有以下常見搭配enjoyoneseIf=haveagoodtime byoneseIf=aIoneheIponeseIfto… learnsth.byoneseIf =teachoneseIfsth.(三)注意：oneself有單復(fù)數(shù)之分enjoymyseIf.ChiIdren,heIpyourseIvestosomefish.(2)有些動詞后不跟反身代詞，getup,sit-down,standup,wakeup等。Pleasesitdown.請坐。(3)反身代詞本身不能單獨作主語。(錯)MyseIfdrovethecar.(對)Imyselfdrovethecar.我自己開車。(4)但在and,or,nor連接的并列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myseIf作主語。CharlesandmyseIfsawit.(5)第二人稱作賓語，要用反身代詞。YoushouldbeproudofyourseIf.你應(yīng)為自己感到驕傲。Unit4語法總結(jié)：（一）現(xiàn)在進行時的構(gòu)成現(xiàn)在進行時由“be+v-ing”構(gòu)成。be應(yīng)為助動詞，初學者最容易漏掉，它應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致。（二）現(xiàn)在進行時的應(yīng)用1）當句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：TheyareplayingbasketbaIInow.現(xiàn)在他們正在打籃球。2）以look,listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：Listen!SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌o（三）現(xiàn)在進行時的變化肯定句式：主語+be（am,is,are）+現(xiàn)在分詞+其它.否定句式：主語+be（am,is,are）+not+現(xiàn)在分詞+其它.一般疑問句：Be（am,is,are）+主語+現(xiàn)在分詞+其它特殊疑問句：疑問詞+be（am,is,are）+主語+現(xiàn)在分詞+其它***對現(xiàn)在進行時的特殊疑問句的回答，它不可以用Yes或N。直接作答，要根據(jù)實際情況回答。Unit5語法總結(jié):1）表示數(shù)量的詞的具體用法:描述數(shù)量提問數(shù)量只可修飾可數(shù)名詞many,few,afew,anumberofHowmany只可修飾不可數(shù)名詞much,IittIe,aIittIeHowmuch既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞alotof,lotsof,plentyof,some,any,no2）可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞用單位詞表示：a+量詞+。什名詞如:acupof（一杯 ）,abottIeof（一瓶 ）,apieceof（一張 ）,apairof（一雙）abowlof（一碗 ）,aglassof（一瓶 ）,4口：twocupsoftea（兩杯茶）,fivepiecesofpaper（五張紙），aboxofapples（一箱蘋果）Unit6語法總結(jié):情態(tài)動詞+動詞原形原形過去式詞義同義詞組cancould能夠beabletomaymight可能；或許mustmust必須have/hastowiIIwouId將會；愿意shaIIshould應(yīng)該oughtothadbetterhadbetter最好needneeded需要【基本句型】肯定句：主語+can/may/must...+動詞原形.否定句：主語+can/may/must...+not+動詞原形.疑問句：Can/May/Must...+主語+動詞原形【注意】在回答must的疑問句中，否定回答用needn't或don'thaveto表示“不必”，不用mustn'toUnit7語法總結(jié)：（-）祈使句：以動詞原形開頭，一般只有肯定和否定兩種形式。1.肯定形式（動詞原形開頭）1）以系動詞be開頭的祈使句，這種祈使句的常用結(jié)構(gòu)：be+形容詞/名詞2）以實義動詞開頭的祈使句，這種祈使句的常用結(jié)構(gòu)為：動詞原形+賓語（+其他）3）let型（Let+賓語+動詞原形+其他）2.否定形式be型（Don，tbe+其他成分［形容詞、名詞或介詞短語］）注意：①在這種句型中，be不能省略：②否定副詞not不可置于be之后do型（Don，t+動詞原形+其他）Let引起的祈使句有兩種否定形式：Let+賓語+not+動詞原形+其他Don't+let+賓語+動詞原形+其他在公共場合的提示語中，否定祈使句常用“No+名詞/V-ing形式”結(jié)構(gòu)，表示“禁止做某事”。（二）感嘆句：表示說話人的強烈的感情。引導(dǎo)的感嘆句的中心詞是名詞。該名詞前常有形容詞修飾，句中的主語和謂語一般可省去?！铩铩锞湫蜑椋篧hat+（a/an）+形容詞+名詞+（主語+謂語）！注：What結(jié)構(gòu)中的名詞若為單數(shù)可數(shù)名詞，要用不定冠詞a/an,而不用the;若為復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞（常見不可數(shù)名詞：work,weather,fun,food等），則不用冠詞。2.How引導(dǎo)的感嘆句的中心詞是形容詞或副詞?！铩铩锞湫蜑椋篐g+形容詞/副詞+（主語+謂語）！注：how結(jié)構(gòu)中主語如果是名詞，常常前面要用定冠詞the。Unit8語法總結(jié)：（一）時間狀語從句：在復(fù)合句中，由時間連接詞引導(dǎo)的狀語從句叫做時間狀語■從句。時間?失語從句1應(yīng)常由when,while,as,after,before,since,until等詞引導(dǎo)?！咀⒁狻繒r態(tài)問題：在狀語從句中，有“主將從現(xiàn)”的規(guī)定，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來時。當其他時態(tài)時，時態(tài)一致。（二）usedtodo：表示“過去常常做某事”或“過去常處于某種狀態(tài)”。用法：usedtodo沒有人稱和數(shù)的變化。只有過去式這一種形式。形式：肯定式：usedto否定式：usednotto或didn,tuseto疑問句：Did…uset?！騏sed…to…【拓展】usedtodo,beusedtodo與be/getusedtodoing的用法區(qū)別usedtodo:意為“曾經(jīng)/過去常常做某事”例如：HeusedtoIiveinthecountryside.他過去住在鄉(xiāng)下

beusedtodo:意為“被用來做某事"。相當beusedfordoing伊I々口：Aknifeisusedtocutthings.=Aknifeisusedforcuttingthings.刀被用來切割東西be/getusedtodoing:意為“習慣于做某事"，這里的to是介詞，后接動詞的ing形式例如：HeisusedtoIivinginthecountrynow.他現(xiàn)在習慣住在農(nóng)村?！菊Z法專練】thedoorbeIIrang.1.YesterdayeveningIwasplayingthepianothedoorbeIIrang.A.whenB.beforeC.whileD.AftercanpIayguitarwell,butshecan*tpIaypiancanpIayguitarwell,butshecan*tpIaypianD./;theDayisthetimeforyouthepeopIearoundyou.dadaIwaystellsjokestomakeusthankingdadaIwaystellsjokestomakeusthankingthankisyourgiftforLilyIaughlaughing .laughingIaughhair.EngIishteacherisabeautifuIIadyhair.parentsarestrictmystudies.workhard.workhard.teachersaIwaysencourageusworkingHepburnwasfamousHepburnwasfamousherbeautyandkindness.；tomotherbadforhis;thansorry,Dot,;andhimnotwatchtoomuchTVbecauseitfrombothEngIisheyes.；to;thanIshouIdwasreaIcaIIyouthisIybusy.;becausemorning;but13.WecannotA.SuchastheUSAdifferentandfromIivewithouttheUKspeakEnglish,BritishEngIishinsomeway.manythings.,water.AmericanexampIe13.MoYanisknownafamouswriter,youfinishthereport,youcanhavearest.A.writewritenottherightanswersticking tick17.BettywiIIringmeupwhensheinBeijing.A.arrive B.arrives C.arrived D.wiIIarrive17.TheMaths

itaIIhomeworkwasquitedifficult,herseIf.butshefinishedaIIworkedhardinthepastthreemonths,sowhynotgivabighoIidaysbookwiIIheIpreadersgetabetterunderstandingofsits thecIassroomwhileJohnsits theroom.A.infrontof;atbackof

thefrontof;atthebackoffrontof;atthebackoftbackofthefrontof;aaIotbutIdon*tplayveryoftennow.A.usetopIaytennistennisC.amusedtopIaytennistenniswenttobedIateIastnight,heay.B.wasusedtopIayD.usedtopIaywokeupearIytodoftenfighthungerwhenIwasachiId.isinyourclass Mike.taIlesttaIlestmosttaIlest26.Sohow'sitatworkthesedayStillenjoyitgoproduceoxygenforpeopIebreathebreathingmuststopthatheavyschooIbag.It'sbadforyourback.carrycarrying29.Lucyinthekitchenwhenyoucalledherat5o,cIockthisafternoon.A.iscookingcookedB.wascookingC.cooksD.swimintheriveragain,Tom! Sorry,IpromisethatI.A.Don*t;won*tB.Don*tbe;won*tC.Don*tbe;don*tD.Don*t;wiIICanyougetmesomejuicetodrinkI*mthirsty. Sorry,thereis.PIeaseaskSalIy,instead.A.toomuch B.toomany C.tooIittIe D.toofew32. HowaretheseappIes $10eachexpensivethatofuscanbuythem.much;aIIfewmuch;fewmany;aIID.many;33.Hurry

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