消防演練方案（優(yōu)秀7篇）

———消防演練方案（優(yōu)秀7篇）火災(zāi)的突發(fā)性和瞬變性，打算了滅火作戰(zhàn)的應(yīng)急性和敏捷性，所以，日常的消防演練要放在心上。的我細心為您帶來了7篇《消防演練方案》，盼望能為您的思路供應(yīng)一些參考。

消防演練具體方案篇一

一、演練目的

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全校師生熟識教學(xué)樓逃命路線，以達到有序、快速的引導(dǎo)同學(xué)平安疏散的目的，確保全校師生的生命平安。通過本次緊急疏散演思想，強化師生平安教育，提高師生防范自救力量和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)大事的綜合力量。

二、演練時間

20xx年6月24日（周一）大課間活動時間

三、演練地點

由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場

四、演練信號

開頭疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx

職責(zé)：負責(zé)疏散平安管理總調(diào)度。

2、教學(xué)區(qū)總負責(zé)：

前教學(xué)區(qū)（一至三班級）：xx

后教學(xué)區(qū)（四至六班級）：xxx

職責(zé)：各自負責(zé)本區(qū)的平安管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各班級行政負責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。

3、各班級組負責(zé)人：

一班級：xxx二班級：xx三班級：xxx

四班級：xxx五班級：xxx六班級：xx

職責(zé)：1、各自負責(zé)本班級的平安管理調(diào)度；

2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責(zé)班級幫助、維護秩序，特殊關(guān)注樓梯口的秩序；

3、在同學(xué)進入目的地后聽取班主任對于本班同學(xué)人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各班級同學(xué)疏散狀況。

4、各班級負責(zé)人：正副班主任。

學(xué)校消防演練方案篇二

一、活動目的：

為了貫徹落實各級平安工作會議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，能平安、快速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命平安，將損失減小到最底程度的目的。通過消防平安演練，讓全園師生熟識消防逃命路線，學(xué)到有關(guān)的平安防護學(xué)問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對，達到自我愛護的目的。

二、活動時間：

20xx年5月16日上午

三、活動支配：

（一）師生逃命線路支配：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位支配：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，快速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒平安、快速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃命線路離開現(xiàn)場。

1、總指揮：

2、消防演練負責(zé)人：

3、廣播指揮：

4、拍照：

5、搶救人員、操場站位指揮：

6、其次滅火梯隊：

7、樓面指揮：

四、詳細實施：

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開頭。

（二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火）。

（三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，老師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）其次滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則快速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人人數(shù)。

（六）如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救人員聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

（七）消防負責(zé)人活動狀況。

五、疏散要求與留意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，馬上快速、平安對全園師生進行疏散，不能再整理物品。老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)快速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達平安區(qū)。師生進行疏散逃命時要聽從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達平安區(qū)后應(yīng)馬上清點人數(shù)，準時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）老師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急大事時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明狀況，思索對策；樂觀自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃命教育。

防火逃命演練方案篇三

一、演練目的

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護。讓教職工把握愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、時間、地點、參與人員

1、時間：20XX年4月26日下午2點30分。

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：

幫助指揮人員：各班老師

五、演練的詳細操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進行快速撤離。

2、報警組盧繼珍撥打119報警；由彭繼英園長快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火狀況；保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負責(zé)門口平安保衛(wèi)；

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。

疏散挨次：老師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班；其次組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠危急事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的'指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨便再次進入園內(nèi)，不要在操場隨便走動。

7、老師支配：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開幼兒跌倒受傷。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。

消防演練方案篇四

一、演練目的

11月9日為"消防平安日'，這個月之后，天氣干燥是消失平安隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局平安教育精神，堅持"預(yù)防為主，綜合整治，平安第一'的原則，以"建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的教育'為宗旨，開展校內(nèi)師生消防平安逃命演練，防患于未然，提高師生的平安意識和逃命力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年11月21日（平安教育講座后）

三、演練預(yù)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項。

2、演練前班主任動員，熟識疏散線路；同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"平安地帶'進行實地認真檢查，對存在問題準時進行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保證寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，仔細對待，避開危急狀況的發(fā)生。

五、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的"平安地帶'。

（2）班主任要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道學(xué)校應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位同學(xué)馬上把門打開，老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊；到達集中地點后準時報告人數(shù)，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。

七、演練各崗位詳細負責(zé)人名單

1、班級領(lǐng)隊：各班主任

2、同學(xué)疏散時樓道負責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責(zé)人：

操場負責(zé)人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）、（拍照或錄像）

醫(yī)護負責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

北側(cè)樓門（禮堂）：

中廳后門：

二樓負責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責(zé)人：

前操場負責(zé)人：（拍照或錄像）

后操場負責(zé)人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）

醫(yī)護負責(zé)人：

留意：

1、全部老師在緊急狀況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位（班主任進班、其他老師到達各自負責(zé)地點）。

2、班主任要依據(jù)本班狀況提前支配好同學(xué)撤離教室的路線，教室后門處不得支配同學(xué)座位，以保證同學(xué)撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班同學(xué)，依據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，根據(jù)規(guī)定路線有序撤離。

3、各地點負責(zé)老師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提示同學(xué)有序撤離，萬一消失跌倒現(xiàn)象時應(yīng)準時扶起避開踩踏。

4、各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的老師，待全體同學(xué)撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)同學(xué)全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。

5、其他地點的負責(zé)老師，待全體同學(xué)撤離后，就近撤離到平安地點。

6、班主任帶領(lǐng)同學(xué)撤離到平安地點后，快速清點本班人數(shù)，并向操場負責(zé)人匯報本班撤離狀況，匯報內(nèi)容如下："幾年幾班今日到校X人，現(xiàn)已全部撤到操場'。

消防演練方案篇五

公司

[20__]050號

關(guān)于綻開消防演習(xí)的通知

所屬各部門：為了進一步消退火災(zāi)隱患，切實做好消防平安工作，有效地預(yù)防和削減各類重特大火災(zāi)事故發(fā)生，全力構(gòu)建和諧，加強員工的平安防范意識，提高員工的預(yù)防潛力，經(jīng)公司討論打算舉辦消防演習(xí)，詳細要求通知如下：

一、舉辦日期：20__年11月26日。

二、舉辦時間：中午12：0012：．.com30，

夜間：18：3019：00。

三、舉辦地點：公司辦公樓前。

四、要求各部人員中午這一次務(wù)必統(tǒng)一著工作服參與本次演習(xí)。

五、晚上的消防演習(xí)由車間員工協(xié)作演習(xí)。

六、本次演習(xí)由負責(zé)拍照，消防演習(xí)講解、指揮由負責(zé)。

接此通知，希各位員工相互轉(zhuǎn)告，屆時參與！

消防演練方案篇六

一、目的：

為切實做好學(xué)校的消防平安工作，確保師生的生命平安，培育師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時的應(yīng)變力量，特進行一次消防演習(xí)。

二、組織機構(gòu)：

總指揮：陸輝校長

副總指揮：范熊熊吳新亮

組員：領(lǐng)導(dǎo)組成員以及各班主任、科任老師。

滅火操作員：沈彬主任

三、演習(xí)時間：

20xx年xx月xx日（周二）上午課間操時間

四、演習(xí)地點：

惠豐學(xué)校西操場

五、演習(xí)對象：

全校同學(xué)

六、演習(xí)操作程序：

1、預(yù)先設(shè)置警報信號，學(xué)校消失火災(zāi)，校長室馬上拉響警報。通知同學(xué)疏散。

2、聽到警報后，各班主任馬上通知本班同學(xué)發(fā)生火警，并以最快速度有挨次有組織向樓下疏散。

3、疏散線路及挨次：

（1）、教學(xué)樓最東側(cè)教室里的同學(xué)依次離開教室，安挨次從東側(cè)樓梯向樓下，有挨次快速撤離集中到大操場。

（2）、教學(xué)樓八2班、九2班同學(xué)及八3班、九3班同學(xué)依次離開教室，分別安挨次從中間樓梯向樓下，有挨次快速撤離集中到大操場。

（3）、全部同學(xué)撤離教學(xué)樓（綜合樓）后，全部集中到操場，預(yù)備觀看老師滅火演習(xí)。

（4）、觀看沈彬主任滅火演習(xí)。

（5）、由各班主任進行消防學(xué)問講授。

七、分工支配及職責(zé)

八、總結(jié)大會：全部參與人員集合，由陸校長總結(jié)。

消防演練活動方案篇七

為切實做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防平安，進一步向員工貫徹落實有關(guān)消防滅火的基本常識，并檢驗事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。依據(jù)公司有關(guān)要求，×××安委會打算于20xx年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場開展一次消防演練活動：

一、首先進行消防教育活動：利用消防牌板，讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防學(xué)問；

二、火災(zāi)演戲時的平安疏散：

確定火源，視現(xiàn)場火情，確定準時撲救或是準時逃命；如是小火，要準時找尋滅火器或消防栓，進行撲救；如火勢已經(jīng)很大，無法靠近撲救時，要牢記平安通道和出口，準時確定逃命路線，盡快撤離；準時匯報調(diào)度室，并通知相關(guān)人員撤離；

三、滅火器使用常識：

使用前，應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預(yù)先松動。

使用時，先拔去平安銷，借助開啟機構(gòu)打開儲氣瓶，使瓶內(nèi)的CO2氣體充入筒體內(nèi)，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。

噴射時，應(yīng)將噴嘴對準火焰根部左右搖擺，由遠及近，左右橫掃，快速向火源推動，不留殘火，以防復(fù)燃；

撲救油類火災(zāi)時，應(yīng)避開沖擊液面，以防液體濺出。

在室外使用時，應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。

四、水龍帶的鋪設(shè)：

各車間派出一名代表，現(xiàn)場演練消防帶的收放鋪設(shè)；用時最短，收放最整齊者獲勝。

五、實地消防演練

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：廠長

副組長：副廠長

成員：各科室及車間的負責(zé)人，兼職消防員共30人；

下設(shè)3個小組：

演習(xí)預(yù)備組：各單位負責(zé)人

演習(xí)保障組：企管科、辦公室

現(xiàn)場演習(xí)組：生產(chǎn)科

演習(xí)現(xiàn)場假設(shè)：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉庫及機修間，南側(cè)為介質(zhì)庫。

演習(xí)火源假設(shè)：存放的油桶發(fā)生失火，

演習(xí)籌劃方案：

1、預(yù)備組檢查演習(xí)籌備狀況，包括火源、廢油桶等，向演習(xí)人員貫徹各項平安措施，并檢查落實狀況，具備演習(xí)條件后，向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長和調(diào)度室匯報。

2、放火人將火源點燃，并快速撤離；

3、救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場，打開滅火器進行滅火。

4、同時隔離人員快速轉(zhuǎn)移火源四周的易燃品油桶。

5、向調(diào)度室匯報火災(zāi)救援狀況。

6、火勢已掌握，火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。

應(yīng)急響應(yīng)處理及平安措施

1、廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災(zāi)擴大；

2、預(yù)備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效；

3、提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器；

4、在現(xiàn)場預(yù)備多臺滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應(yīng)準時將余火撲滅；

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《消防演練方案》，能夠賜予您肯定的參考與啟發(fā)，是的價值所在。

火災(zāi)的突發(fā)性和瞬變性，打算了滅火作戰(zhàn)的應(yīng)急性和敏捷性，所以，日常的消防演練要放在心上。的我細心為您帶來了7篇《消防演練方案》，盼望能為您的思路供應(yīng)一些參考。

消防演練具體方案篇一

一、演練目的

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全校師生熟識教學(xué)樓逃命路線，以達到有序、快速的引導(dǎo)同學(xué)平安疏散的目的，確保全校師生的生命平安。通過本次緊急疏散演思想，強化師生平安教育，提高師生防范自救力量和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)大事的綜合力量。

二、演練時間

20xx年6月24日（周一）大課間活動時間

三、演練地點

由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場

四、演練信號

開頭疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx

職責(zé)：負責(zé)疏散平安管理總調(diào)度。

2、教學(xué)區(qū)總負責(zé)：

前教學(xué)區(qū)（一至三班級）：xx

后教學(xué)區(qū)（四至六班級）：xxx

職責(zé)：各自負責(zé)本區(qū)的平安管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各班級行政負責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。

3、各班級組負責(zé)人：

一班級：xxx二班級：xx三班級：xxx

四班級：xxx五班級：xxx六班級：xx

職責(zé)：1、各自負責(zé)本班級的平安管理調(diào)度；

2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責(zé)班級幫助、維護秩序，特殊關(guān)注樓梯口的秩序；

3、在同學(xué)進入目的地后聽取班主任對于本班同學(xué)人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各班級同學(xué)疏散狀況。

4、各班級負責(zé)人：正副班主任。

學(xué)校消防演練方案篇二

一、活動目的：

為了貫徹落實各級平安工作會議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，能平安、快速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命平安，將損失減小到最底程度的目的。通過消防平安演練，讓全園師生熟識消防逃命路線，學(xué)到有關(guān)的平安防護學(xué)問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對，達到自我愛護的目的。

二、活動時間：

20xx年5月16日上午

三、活動支配：

（一）師生逃命線路支配：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位支配：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，快速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒平安、快速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃命線路離開現(xiàn)場。

1、總指揮：

2、消防演練負責(zé)人：

3、廣播指揮：

4、拍照：

5、搶救人員、操場站位指揮：

6、其次滅火梯隊：

7、樓面指揮：

四、詳細實施：

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開頭。

（二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火）。

（三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，老師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）其次滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則快速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人人數(shù)。

（六）如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救人員聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

（七）消防負責(zé)人活動狀況。

五、疏散要求與留意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，馬上快速、平安對全園師生進行疏散，不能再整理物品。老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)快速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達平安區(qū)。師生進行疏散逃命時要聽從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達平安區(qū)后應(yīng)馬上清點人數(shù)，準時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）老師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急大事時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明狀況，思索對策；樂觀自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃命教育。

防火逃命演練方案篇三

一、演練目的

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護。讓教職工把握愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、時間、地點、參與人員

1、時間：20XX年4月26日下午2點30分。

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：

幫助指揮人員：各班老師

五、演練的詳細操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進行快速撤離。

2、報警組盧繼珍撥打119報警；由彭繼英園長快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火狀況；保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負責(zé)門口平安保衛(wèi)；

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。

疏散挨次：老師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班；其次組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠危急事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的'指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨便再次進入園內(nèi)，不要在操場隨便走動。

7、老師支配：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開幼兒跌倒受傷。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。

消防演練方案篇四

一、演練目的

11月9日為"消防平安日'，這個月之后，天氣干燥是消失平安隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局平安教育精神，堅持"預(yù)防為主，綜合整治，平安第一'的原則，以"建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的教育'為宗旨，開展校內(nèi)師生消防平安逃命演練，防患于未然，提高師生的平安意識和逃命力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年11月21日（平安教育講座后）

三、演練預(yù)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項。

2、演練前班主任動員，熟識疏散線路；同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"平安地帶'進行實地認真檢查，對存在問題準時進行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保證寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，仔細對待，避開危急狀況的發(fā)生。

五、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的"平安地帶'。

（2）班主任要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道學(xué)校應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位同學(xué)馬上把門打開，老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊；到達集中地點后準時報告人數(shù)，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。

七、演練各崗位詳細負責(zé)人名單

1、班級領(lǐng)隊：各班主任

2、同學(xué)疏散時樓道負責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責(zé)人：

操場負責(zé)人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）、（拍照或錄像）

醫(yī)護負責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

北側(cè)樓門（禮堂）：

中廳后門：

二樓負責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責(zé)人：

前操場負責(zé)人：（拍照或錄像）

后操場負責(zé)人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）

醫(yī)護負責(zé)人：

留意：

1、全部老師在緊急狀況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位（班主任進班、其他老師到達各自負責(zé)地點）。

2、班主任要依據(jù)本班狀況提前支配好同學(xué)撤離教室的路線，教室后門處不得支配同學(xué)座位，以保證同學(xué)撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班同學(xué)，依據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，根據(jù)規(guī)定路線有序撤離。

3、各地點負責(zé)老師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提示同學(xué)有序撤離，萬一消失跌倒現(xiàn)象時應(yīng)準時扶起避開踩踏。

4、各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的老師，待全體同學(xué)撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)同學(xué)全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。

5、其他地點的負責(zé)老師，待全體同學(xué)撤離后，就近撤離到平安地點。

6、班主任帶領(lǐng)同學(xué)撤離到平安地點后，快速清點本班人數(shù)，并向操場負責(zé)人匯報本班撤離狀況，匯報內(nèi)容如下："幾年幾班今日到校X人，現(xiàn)已全部撤到操場'。

消防演練方案篇五

公司

[20__]050號

關(guān)于綻開消防演習(xí)的通知

所屬各部門：為了進一步消退火災(zāi)隱患，切實做好消防平安工作，有效地預(yù)防和削減各類重特大火災(zāi)事故發(fā)生，全力構(gòu)建和諧，加強員工的平安防范意識，提高員工的預(yù)防潛力，經(jīng)公司討論打算舉辦消防演習(xí)，詳細要求通知如下：

一、舉辦日期：20__年11月26日。

二、舉辦時間：中午12：0012：．.com30，

夜間：18：3019：00。

三、舉辦地點：公司辦公樓前。

四、要求各部人員中午這一次務(wù)必統(tǒng)一著工作服參與本次演習(xí)。

五、晚上的消防演習(xí)由車間員工協(xié)作演習(xí)。

六、本次演習(xí)由負責(zé)拍照，消防演習(xí)講解、指揮由負責(zé)。

接此通知，希各位員工相互轉(zhuǎn)告，屆時參與！

消防演練方案篇六

一、目的：

為切實做好學(xué)校的消防平安工作，確保師生的生命平安，培育師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時的應(yīng)變力量，特進行一次消防演習(xí)。

二、組織機構(gòu)：

總指揮：陸輝校長

副總指揮：范熊熊吳新亮

組員：領(lǐng)導(dǎo)組成員以及各班主任、科任老師。

滅火操作員：沈彬主任

三、演習(xí)時間：

20xx年xx月xx日（周二）上午課間操時間

四、演習(xí)地點：

惠豐學(xué)校西操場

五、演習(xí)對象：

全校同學(xué)

六、演習(xí)操作程序：

1、預(yù)先設(shè)置警報信號，學(xué)校消失火災(zāi)，校長室馬上拉響警報。通知同學(xué)疏散。

2、聽到警報后，各班主任馬上通知本班同學(xué)發(fā)生火警，并以最快速度有挨次有組織向樓下疏散。

3、疏散線路及挨次：

（1）、教學(xué)樓最東側(cè)教室里的同學(xué)依次離開教室，安挨次從東側(cè)樓梯向樓下，有挨次快速撤離集中到大操場。

（2）、教學(xué)樓八2班、