新生入學教育方案（三篇）【新】

第15頁共15頁新生入學教育方案（三篇）（篇一）新學年開學伊始，**級新生滿懷希望跨入了**師范學院，這既為學院增添了新的活力也為學院的教育教學提出了新的要求、賦予了新的責任。圍繞落實“立德樹人”根本任務的要求，上好新生入學教育課，為學生四年的學習、生活、成長開啟一個安心、樂觀、充滿信心和希望的好頭具有十分重要的意義。學院決定對**級新生開展入學教育，特制定本方案。明確意義，注重實效每一個學生在跨入大學的門檻時都會情不自禁地規(guī)劃自己的未來，特別是大學時期的發(fā)展藍圖，入學教育就是要引導和幫助學生做好發(fā)展藍圖的規(guī)劃。要引導學生把個人成長和國家需要緊密結合起來，把個人夢想融入中國夢，勇于擔當社會責任，努力踐行社會主義核心價值觀，向上、向善、向好。引導學生適應新環(huán)境、新生活，盡快由中學生轉變成大學生；引導學生處理好理想與現實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系；引導學生學會學習、生活、實踐和創(chuàng)新；引導學生怎樣做一名品行高尚，有真才實學的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。通過入學教育，使新生對大學生活有一個基本的正確認識，樹立渡過大學生涯的正確觀念，明白該做什么，不該做什么。抱著努力成才，積極向上的態(tài)度開始大學生活、學習和工作。立志高遠，篤定前行。二、組織管理，統籌安排1、入學教育時間：專升本學生報到后自9月8日至10月14日進行；普通本、?？茖W生報到后自9月17日至10月24日由各系利用軍訓期間及課余時間組織進行（中秋節(jié)、國慶節(jié)正常放假）。2、教育內容：（1）深入學習黨的十九大精神和中國特色社會主義思想；（2）開展社會主義核心價值觀教育，要求每位學生熟記核心價值觀內容。（3）開展學風教育，教育學生樹立規(guī)矩意識，遵紀守法學習學院相關規(guī)章制度；（4）開展資助教育，引導學生了解國家相關資助政策，同時教育學生樹立誠信意識和社會責任感；（5）對學生進行反邪教、反傳銷、防詐騙等安全防范教育，安全教育的內容最少達4個課時；（6）對學生進行審核評估相關知識的教育，了解評估，參與評估工作。3、組織形式：學院層面內容由學生工作部（處）組織各相關單位進行匯編，系級層面內容由各系自行組織匯編。入學教育期間，大學生心理健康教育指導中心組織開展對新生心理健康團體輔導。各系可與心理健康教育科（楊威）聯系，統籌安排開展心理健康教育講座。（相關資料從學生工作部（處）網頁下載）4、責任單位：學生工作部（處）牽頭，黨委辦公室、院長辦公室、扶貧實習支教管理處、教務處、政教部、武裝保衛(wèi)處（部）、團委、院紅十字會、教育系、衛(wèi)生科等協同配合結合學院審核評估等工作負責匯編相關的資料，并制作成電子版，于9月10日上午12：00前同書面材料一起報學生工作部（處）辦公室（綜合a樓218室王茹老師）。學生工作部（處）負責統籌匯總。5、考試安排：入學教育結束后由各系自行組織入學教育考試。（考試時間另行通知）入學教育結束后，將考試成績書面（含電子版）報學生工作部（處）。三、工作要求各系（部）的系級層面的教育形式可采用集中學習、分組討論等進行。每個新生都要在入學教育結束后撰寫心得體會交輔導員，輔導員按班統一交回系黨總支。各系（部）黨總支按照新生人數的10%遴選出優(yōu)秀心得體會，書面報送到學生工作部（處）辦公室（篇二）一、理想成才教育：幫助新生完成角色轉換，明確新的學習目標，掌握新的學習方法，激發(fā)勤奮求學、創(chuàng)新成才意識，樹立更遠大的理想。（一）組織學習《學生手冊》中有關篇目；并以班級為單位，結合新生報考志愿實際，進行專業(yè)思想、培養(yǎng)目標及對學生全面素質要求的教育；（二）請名教授為新生作專業(yè)學習報告，請有關老師、高年級學生向新生介紹學習方法；（三）開展“經營大學時光、過好大學生活”主題教育活動，指導新生認真填寫《大學生涯規(guī)劃手冊》；（四）以“黨在我心中”為主題，在新生中開展黨的基本知識和入黨啟蒙教育。二、愛校榮校教育：幫助新生了解大學、適應大學、熱愛自己的大學，牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”意識。（一）組織新生參加開學典禮、入學宣誓、升國旗儀式、參觀校史展、學唱校歌等系列活動；（二）大力宣傳內蒙古財經大學改革與發(fā)展建設成就，組織學習我校相關知識和要求。（一）組織新生參加開學典禮、入學宣誓、升國旗儀式、參觀校史展、學唱校歌等系列活動；（二）大力宣傳內蒙古財經大學改革與發(fā)展建設成就，組織學習我校相關知識和要求。（一）組織學習《學生手冊》中有關篇目；并以班級為單位，結合新生報考志愿實際，進行專業(yè)思想、培養(yǎng)目標及對學生全面素質要求的教育；（二）請名教授為新生作專業(yè)學習報告，請有關老師、高年級學生向新生介紹學習方法；（三）開展“經營大學時光、過好大學生活”主題教育活動，指導新生認真填寫《大學生涯規(guī)劃手冊》；（四）以“黨在我心中”為主題，在新生中開展黨的基本知識和入黨啟蒙教育。三、安全法紀教育：幫助新生熟悉校紀校規(guī)，樹立遵紀守法、安全防范意識。（一）組織新生學習《新生入學手冊》材料中有關校紀校規(guī)、學籍管理、評獎評優(yōu)等內容。（二）組織新生學習《新生入學手冊》中有關安全教育內容，組織參觀安全知識展覽，并要求新生撰寫安全教育小結、簽訂安全責任承諾書。四、道德誠信教育：幫助新生樹立文明誠信意識，遵守社會公德、繼承傳統美德。（一）組織新生學習《高等學校學生行為準則》、《內蒙古財經大學文明宿舍評比辦法》，學習遵守考風考紀要求,以及申請國家助學貸款和還貸有關知識等，并組織新生參加誠信宣誓活動。（二）開展“展望大學成長路、不忘父母養(yǎng)育恩”主題教育活動。（一）組織新生學習《高等學校學生行為準則》、《內蒙古財經大學文明宿舍評比辦法》，學習遵守考風考紀要求以及申請國家助學貸款和還貸有關知識等，并組織新生參加誠信宣誓活動。（二）開展“展望大學成長路、不忘父母養(yǎng)育恩”主題教育活動。（一）組織新生學習《新生入學手冊》材料中有關校紀校規(guī)、學籍管理、評獎評優(yōu)等內容。（二）組織新生學習《新生入學手冊》中有關安全教育內容，組織參觀安全知識展覽，并要求新生撰寫安全教育小結、簽訂安全責任承諾書。五、身心健康教育：幫助新生積極適應大學生活,引導新生樹立艱苦奮斗、自強不息、歷練成才的積極健康心態(tài)。配合校心理健康教育中心做好本屆新生心理健康普查工作，并協助組織開展一系列心理健康輔導講座。配合校心理健康教育中心做好本屆新生心理健康普查工作，并協助組織開展一系列心理健康輔導講座。（篇三）新生入學教育是大學教育的起點，是學生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對大學生健康成長、全面發(fā)展有深遠影響。為引導新生堅定理想信念、樹立遠大理想，盡快了解新生活、適應新環(huán)境、轉變新角色，明確學習目標、合理規(guī)劃大學生活，營造和諧溫馨、健康向上的校園文化氛圍，扎實做好**級新生入學教育工作，特制訂本實施方案。一、指導思想以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會和總書記關于高校思想政治工作的系列重要論述精神，深入貫徹嶺南師范學院第一次黨代會精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，以學生成長成才為目標，構建內容豐富、形式多樣、特色鮮明、實效性強的入學教育體系，引導新生勇擔中華民族偉大復興的時代責任。二、目標形式愛國教育與愛校教育相結合，幫助新生堅定理想信念，增強愛校情感和家國情懷，引導新生正確認識大學，適應大學生活，實現角色轉換，幫助新生確立與時代背景和大學生活相適應的思維習慣和行為方式，確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想，為今后的大學生活和成長成才奠定堅實的基礎。教育形式堅持線上教育與線下教育相結合、集中教育與分散教育相結合、全面教育與重點教育相結合、課堂教育與朋輩指導相結合、主題教育與專業(yè)教育相結合，采取講座、交流、報告會、優(yōu)秀事跡展覽、宣傳板報、網絡宣傳等多種形式進行。三、教育內容（一）理想信念教育1．新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神宣傳教育深入開展新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神宣傳教育，通過形勢與政策教育、輔導報告、主題教育、網絡媒體等多種形式，幫助新生深刻領會其精神實質和豐富內涵。組織開展主題班會、主題黨團日、演講比賽、征文比賽等形式多樣、貼近大學生特點的學習教育活動，幫助新生不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、明確“四個認識”，讓新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神入腦入心。時間：9-12月組織開展“我在嶺師，‘易’起為祖國升國旗”——嶺南師范學院易班網絡迎新活動、升國旗活動、國慶迎新文藝晚會、主題宣講等活動，增強儀式感、參與感、現代感，引導新生充分認識新中國建設發(fā)展的偉大成就，認識中國共產黨的領導是中國特色社會主義的最大優(yōu)勢和最本質特征，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，立志在實現中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。時間：9月-10月（二）“卓越嶺師”培育教育通過助理班主任組織新生認真學習《學生手冊》，使新生充分了解學校各項規(guī)章制度。加強校規(guī)校紀和法律法規(guī)教育，通過專題講座、專家報告、網上學習測試、易班平臺考核等形式，引導新生自覺做到學法、知法、懂法、守法、用法，充分了解學校的各項制度規(guī)定，使他們了解大學生應當具備的行為素質，養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的良好習慣。時間：9-11月各學院要以加強學風建設為重點，組織開展輔導員進課堂、新老生見面會、讀書交流等活動，幫助新生培養(yǎng)科學的學習方法、良好的學習習慣和嚴謹的學習規(guī)范，推動學風、班風建設，營造良好學習氛圍。時間：9-11月各學院要開展新生見面會，安排院長、名師或校友與新生見面交流，向新生介紹本學院的專業(yè)設置、發(fā)展方向以及所學專業(yè)開設的主要課程及專業(yè)特點，幫助學生了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)、強化專業(yè)歸屬感，樹立專業(yè)思想，培養(yǎng)專業(yè)意識，合理制定學業(yè)目標。時間：9-11月面向全體新生開展適應性心理健康教育和團體輔導，做好新生心理普測工作，建立心理健康檔案，引導他們以良好的心態(tài)面對新的學習和生活環(huán)境，盡快實現從中學到大學的心理轉變和角色轉變。對在普查過程中發(fā)現的存在心理問題傾向的學生進行及時深入的溝通，并進行有效的心理疏導和危機排查，引導學生珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。時間：9-12月以提升學生培養(yǎng)質量、促進學生成才發(fā)展為目標，在新生中開展生涯規(guī)劃、職業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、自主創(chuàng)業(yè)等方面的教育，使新生能夠客觀認識自我，做好大學生學涯規(guī)劃，確立自己的發(fā)展目標，科學合理地規(guī)劃自己的大學生活。引導學生將生涯規(guī)劃與國家戰(zhàn)略、社會需求相結合，主動將個人成長成才融入中國特色社會主義建設。時間：9-12月開展文明禮貌教育，引導學生遵守社會公德，培養(yǎng)學生樹立誠實守信、勤儉節(jié)約、自律自強的誠信自立意識，提高學術道德誠信，為學風考風建設打下基礎。開展宿舍文化活動，幫助新生構建和諧宿舍文化。在新生中開展“三早”（早起床、早讀書、早鍛煉）活動，形成良好的作息習慣。時間：9-12月（三）家國情懷教育1.“我的援藏故事”主題宣傳教育利用網絡和易班平臺，大力宣傳我校傳承32年的“援藏良駒”精神——“我的援藏故事”，引導新生樹立家國情懷意識，使新生有信仰、有情懷、有擔當，樹立高遠的理想追求和深沉的家國情懷。時間：9-12月2.學習校友事跡，講述嶺師故事校史校情教育通過新媒體和易班平臺提供校友事跡、嶺師故事素材，熟悉校園文化景觀及其文化內涵，感悟學校的百年傳統和文化底蘊，認同學校的校園文化和學術氛圍，增強新生對學校的歸屬感，自覺傳承雷陽文化精神。各學院（培養(yǎng)單位）通過組織新生學習校友事跡、舉辦校友風采展、講述嶺師故事等多種形式的活動，幫助新生感受學校的名師、名人風采，引導新生熱愛嶺師、認同校友，樹立強烈的認同感、歸屬感和榮譽感。時間：9-12月（四）安全穩(wěn)定教育圍繞學校政治安全意識形態(tài)安全中心工作的目標要求，要切實加強新生人身、財產、交通、網絡信息、食品衛(wèi)生、消防等安全教育，引導新生提高安全防范意識。以防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷、防校園貸等專項安全教育，使新生樹立“安全第一”的觀念，提高應對突發(fā)事件的能力。注重開展網絡安全教育，引導學生自覺樹立網絡責任意識，自覺維護網絡安全，增強政治意識、責任意識和大局意識。時間：9-12月2．軍訓和國防教育認真組織軍訓，增強新生的國防意識和組織紀律觀念，培養(yǎng)團結協作精神，磨練意志，強健體魄，幫助他們以健康的生活習慣和良好的精神狀態(tài)投入大學生活。結合9月21日第19個全民國防教育日，弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使新生增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能。軍訓期間積極宣講大學生征兵入伍政策，號召大學生通過提高國防意識，增強國防理念，勿忘國恥，理性愛國，鼓勵他們報效祖國，建功立業(yè)。時間：9月四、工作要求（一）高度重視，提高認識各學院要充分認識新生入學教育的重要性，按照學校統一部署，提前謀劃、合理安排，成立工作領導小組，結合學院實際情況制定實施細則。充分調動學院輔導員、班主任、專業(yè)教師、助理班主任和其他學生骨干的積極性，充分利用各類平臺、整合資，有計劃、分步驟、按層次推動新生入學教育，努力增強新生教育的時代性、針對性和實效性，切實