小班教師期末工作總結(jié)

小班教師期末工作總結(jié)小班教師期末工作總結(jié)小班教師期末工作總結(jié)小班教師期末工作總結(jié)陪同著孩子們的天真笑容，我陪同著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的特別寬慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對(duì)這些初次走開(kāi)父親母親愛(ài)惜、哭嗚咽啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱忱，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝幻咳粘砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。一、教育授課方面：在授課上我素來(lái)是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的要旨進(jìn)行授課方案的。平時(shí)活動(dòng)中，我們張開(kāi)了豐富多采的教育授課活動(dòng)。依照《綱領(lǐng)》的要求，解析本班孩子情況，仔細(xì)擬定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后達(dá)成了各科的授課計(jì)劃，這些活動(dòng)廣闊了孩子們的視野，幫助他們獲取了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的感情，收到了優(yōu)秀的授課奏效。在張開(kāi)了授課活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，仔細(xì)、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。若是希望孩子在各樣學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上獲取優(yōu)秀的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力爭(zhēng)以自己的熱忱、仔細(xì)的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和相信。本學(xué)期利用每日家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流交流，關(guān)于那些患病幼兒也實(shí)時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了優(yōu)秀的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種優(yōu)秀的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。二、常例方面：我們利用平時(shí)生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)惜伙伴，并激勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并供應(yīng)機(jī)遇讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相禮讓?zhuān)押孟嗵?。好的常例其?shí)不是是朝一夕所能達(dá)成的。固然我感覺(jué)我們的常例比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了必然的進(jìn)步，但還需連續(xù)努力。有些方面仍是做得不夠到位仔細(xì)。三、家長(zhǎng)方面：平時(shí)，我總是熱忱地款待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天，認(rèn)識(shí)幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中談?wù)摻逃⒆拥姆椒?，?tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和難得建議，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在平易的講話中增進(jìn)家園的感情。放學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我連續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育見(jiàn)解，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。四、保育方面：對(duì)待他們我感覺(jué)就像對(duì)待自己的孩子同樣，從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始著手，視同一律。天氣變化時(shí)，實(shí)時(shí)為幼兒添減衣服，提升幼兒喝水量，及相關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料供應(yīng)家長(zhǎng)參照，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提示幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。五、安全方面：經(jīng)過(guò)不同樣樣的形式進(jìn)行安全教育(晨間講話，隨機(jī)教育，游戲情況化教育等等)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。固然難免但也不能夠馬虎。我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱忱對(duì)待工作。時(shí)辰以“愛(ài)生敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。成立高度的責(zé)任心，對(duì)待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑容，陪他們度過(guò)了這個(gè)學(xué)期，看著他們長(zhǎng)大，我很寬慰，很幸福，希望邁入中班的他們有更為優(yōu)秀的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己素質(zhì)1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反省，記錄，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的地區(qū)活動(dòng)資料，配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的授課活動(dòng)，并制作一些教具。調(diào)換氣氛。2、在授課中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己著手制作授課用具。依照他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能碰到的困難，并采用相應(yīng)的舉措。關(guān)注全體幼兒，重視個(gè)別教育，同時(shí)激發(fā)幼兒的感情，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為授課內(nèi)容注入新的活力，在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。二、重視一平時(shí)例培養(yǎng)有個(gè)別幼兒特別仔細(xì)，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們互相傳達(dá)紙張，油畫(huà)棒，，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng)，孩子們?cè)谧晕以囈辉囍姓莆辗椒?，調(diào)換幼兒積極性，培養(yǎng)好習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們形成了優(yōu)秀的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常例。.安全工作我實(shí)時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，保證孩子們的安全。結(jié)合平時(shí)生活中安全進(jìn)行情況表演，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)高聲呼救四.家長(zhǎng)工作1、教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的激勵(lì)。積極的向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰(shuí)有進(jìn)步，誰(shuí)變乖了，今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些煩躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況時(shí)間飛逝，片晌一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的優(yōu)秀民風(fēng)，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、班級(jí)情況我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的再生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了檢查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活確立了優(yōu)秀的基礎(chǔ)。幼兒入園今后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別憂慮，我們班三位老師同心戮力，和孩子一同做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒趕快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分別憂慮，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來(lái)，我班的孩子快樂(lè)強(qiáng)健地成長(zhǎng)著。二、教育授課工作1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的授課工作。開(kāi)學(xué)初依照綱領(lǐng)的要求和小班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)，擬定了一系列確實(shí)可行的教育授課計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，知足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲取有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱領(lǐng)精神，我們張開(kāi)了一系列活動(dòng)，在教育授課活動(dòng)中，我和其他兩位老師親密結(jié)合、互相交流，針對(duì)我班幼兒的情況，在授課活動(dòng)和平時(shí)生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友好教育，使幼兒形成了優(yōu)秀的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。2、教室環(huán)境的部署環(huán)境是為教育授課活動(dòng)服務(wù)的。依照授課活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝修部署，同時(shí)為節(jié)儉紙張，還利用一些廢舊物品。在部署中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及常例教育1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)齊整、暢快的環(huán)境中。由于我班幼兒剛?cè)雸@，因此我班的衛(wèi)生保健工作素來(lái)也較為仔細(xì)。我們?nèi)焕蠋熋咳斩寄_扎實(shí)地、仔細(xì)、耐心的察看記錄。如：晨檢時(shí)注意察看幼兒神情，幼兒有不快樂(lè)現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能夠?qū)崟r(shí)的表達(dá)需要，平時(shí)生活中注意察看幼兒神情及表情實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們張開(kāi)了"給汽車(chē)加油"的活動(dòng)，每日保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒理解口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)補(bǔ)充水分。2、常例教育我們十分重視孩子常例的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一平時(shí)例教育，培養(yǎng)了幼兒優(yōu)秀的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有序次的進(jìn)行。其他，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熞恢乱?、一致管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)整改。2、開(kāi)學(xué)初仔細(xì)擬定計(jì)劃，平時(shí)結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、察看、研究，期末仔細(xì)解析。3、積極參加并主動(dòng)肩負(fù)授課科研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、交流、察看活動(dòng)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的親密配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的鼎力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。經(jīng)過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)