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PAGE北辰區(qū)2011~2012年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)查七年級歷史(一)內(nèi)容:中華文明的起源一、單項選擇題:1.C2.B3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B11.C12.C13.C 14.D 15.A 16.D 17.C 18.C 19.B 20.A二、非選擇題:21.觀察比較題:(1)北京人、山頂洞人(2)北京人的頭部仍有猿的特征,山頂洞人和現(xiàn)代人基本相同。后者進化得更完善一些。22.識圖填圖題:(1)河姆渡、水稻、干欄、長江(2)半坡、粟、半地穴、黃河23.填表題:

距今年代發(fā)現(xiàn)地點使用石器火的來源北京人70萬年-20萬年

北京西南周口店龍骨山的山洞里打制石器天然火山頂洞人18000年北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴里磨制石器人工取火24.材料解析題:(1)群居生活。

(2)北京人已知道用火,用火可以燒烤食物、照明、御寒、驅(qū)趕野獸。火的使用,提高了人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力,促進了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進化。

(3)從使用自然到人工取火。山頂洞人。25.(1)黃帝。(2)建造宮室、制作衣裳、教人挖井、發(fā)明舟車、養(yǎng)蠶繅絲、發(fā)明文字、編出樂譜等。(3)相傳距今約5000年前,黃河流域分布著許多部落,炎帝和黃帝是著名的部落首領(lǐng),后來他們結(jié)成聯(lián)盟,打敗了蚩尤部落。炎黃結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族?,F(xiàn)在我們自稱“炎黃子孫”、“華夏兒女”就是這么來的。26.(1)原因:人民眾多,禽獸不足。(或人口增多,食物不足)。條件:能制造生產(chǎn)工具,要有水源進行灌溉,要知道一些天時、地利的知識等。(2)現(xiàn)象:原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生。變化:使人們不再單純依靠漁獵、采集維持生存;也不必為獲取食物到處流動,可以定居生活;原始飼養(yǎng)業(yè)、制陶業(yè)產(chǎn)生。

27.(1)大禹。

(2)筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法。

(3)三過家門而不入。七年級歷史(二)內(nèi)容:國家的產(chǎn)生和社會的變革一、單項選擇題序號12345678910答案BADACBDAAB序號11121314151617181920答案CDCABACCBB二、非選擇題21.(1)(x)(2)(√)(3)(x)(4)(√)(5)(x)(6)(x)(7)(x)(8)(x)(9)(x)(10)(√)22.填表題學(xué)派代表人物言論代表著作儒家孔子《論語》儒家孟子《孟子》道家老子《道德經(jīng)》道家莊子墨家墨子《墨子》法家韓非子《韓非子》兵家孫武《孫子兵法》23.圖中讀史(1)奴隸。(2)反映了奴隸地位低下,不如牲畜的悲慘命運。24.說明春秋戰(zhàn)國時,人們已經(jīng)掌握了牛的生理特征和習性,為利用畜力進行生產(chǎn)創(chuàng)造了條件;也反映了當時牛耕已經(jīng)普遍的史實。25.(1)李太守指的是李冰。他是戰(zhàn)國時期秦國人。(2)李冰主持修筑了聞名世界的綜合性防洪灌溉工程,該工程的名稱是都江堰。(3)伯禹是指傳說中的大禹。因為他治水有功。26.(1)商鞅說的,意思是治理國家不一定要采用相同的方法,只要有利于國家就不必效法前代。(2)進行了變法。①國家承認土地私有,允許土地自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。③根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。④建立縣制,由國君直接派官吏治理。(3)商鞅變法獲得成功。一場變革成功或失敗的標準,在于變法的目的是否達到。經(jīng)過變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。27.(1)孟子;屬于儒家學(xué)派。(2)我們應(yīng)注意保護環(huán)境、維持生態(tài)平衡,不要浪費資源,能回收利用的資源堅持回收利用;不能亂砍濫伐;不捕殺野生動物,并注意保護它們。(本題考查同學(xué)們對孟子這一重要人物的掌握情況,培養(yǎng)同學(xué)們用歷史的觀點處理現(xiàn)實問題的能力,教育同學(xué)們增強環(huán)保意識,注意保護環(huán)境和資源。)七年級歷史(三)內(nèi)容:統(tǒng)一國家的建立一、單項選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.D7.B8.D9.A10.B11.B12.B13.A14.D15.B16.B17.C18.B19.C20.A21.D22.D23.D24.D25.B二、非選擇題26.(1)秦始皇、漢武帝。(2)統(tǒng)一六國,建立中國第一個統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國家。(3)政治上創(chuàng)立了封建君主專制中央集權(quán)制度。(4)統(tǒng)一文字,統(tǒng)一貨幣、度量衡。(5)①控制人們的思想,摧殘了人才。②壓制了人們的思想。③使古代的優(yōu)秀書籍被燒毀。(6)國力強盛是漢武帝能夠?qū)π倥逵帽⑶胰〉脛倮脑颉?7.(1)統(tǒng)一貨幣;秦半兩。(2)統(tǒng)一文字;小篆。(3)意義:促進了各地經(jīng)濟文化的交流,有利于國家的統(tǒng)一,鞏固了秦朝的統(tǒng)治。28.(1)絲綢之路;路線:從長安往西經(jīng)過河西走廊、今新疆地區(qū)、到西亞,再由西亞到歐洲。(2)公元前138年,公元前119年張騫兩次出使西域,漢朝和西域有了較多經(jīng)濟文化交流。此后漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來,絲綢之路開始形成。意義:有利于漢與西域之間經(jīng)濟文化的交流,促進了漢朝的興盛產(chǎn)生了積極的作用。絲綢之路至今仍是中西交往的一條重要通道,在我國當今的對外經(jīng)濟文化交流中,仍然發(fā)揮著重大作用。(3)反映了西漢實行對外開放的政策。29.參照課本后附錄部分。七年級歷史(四)內(nèi)容:政權(quán)分離與民族融合一、單項選擇題1.C

2.B

3.C4.D

5.A

6.A

7.C

8.C9.C

10.C

11.C

12.C

13.C

14.B

15.D

16.B

17.C

18.B

19.B

20.D

二、非選擇題21.(1)官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)勝利,赤壁之戰(zhàn)失敗。(2)“壯心”指統(tǒng)一全國。該詩表現(xiàn)出他為統(tǒng)一全國大業(yè)努力奮斗,積極進取的精神。22.(1)①魏,洛陽。②蜀,成都。③吳,建業(yè)。(2)①220年、曹丕。 ②221年、劉備。③222年、孫權(quán)。23.(1)戰(zhàn)國時期的商鞅變法;北魏孝文帝改革。(2)商鞅變法:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食不剝奪的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。魏孝文帝改革:①在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。②官員及家屬必須穿戴漢族服飾。③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏。④鼓勵鮮卑與漢族貴族聯(lián)姻。⑤采用漢族的官制、律令。⑥學(xué)習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣。(答出兩點即可)(3)商鞅變法使秦國經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為秦始皇統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。北魏孝文帝改革促進了民族融合。24.(1)材料一反映了漢朝時期江南經(jīng)濟發(fā)展的情況,材料二反映的是南朝時的景象。(2)司馬遷描寫的江南,人煙稀少,耕作方式落后,商品交換很不發(fā)達,貧富分化的程度也很低?!端螘防锩鑼懙慕戏浅8火?,豐收年頭,一年收獲的糧食能滿足幾個郡人口的需要,出產(chǎn)的絲綿、布帛,可以供天下人穿用。(3)

漢代江南尚未開發(fā),南朝時江南得到進一步的開

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