人教版兩種電荷1課件

第15章電流和電路第一節(jié)兩種電荷人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第15章電流和電路人教版物理九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用規(guī)律。2.了解驗(yàn)電器的原理及其構(gòu)造作用，了解電荷量及其單位。3.了解原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)元電荷，了解金屬中存在自由電子和電荷的移動(dòng)，了解導(dǎo)體和絕緣體。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互1.兩種電荷（1）摩擦起電：用________的方法使物體帶電.（2）帶電體的性質(zhì)：能夠________輕小物體.（3）自然界中的兩種電荷：①用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做_____電荷；②用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做_____電荷；③同種電荷互相_______，異種電荷互相_______.摩擦吸引正負(fù)排斥吸引2.原子及其結(jié)構(gòu)：原子是由位于原子中心的________和核外______組成的，其中________帶正電，核外______帶負(fù)電，整個(gè)原子____帶電.電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，所帶電荷量為___________C.原子核電子原子核電子不1.6×10-193.導(dǎo)體和絕緣體：容易導(dǎo)電的物體叫做_______，不容易導(dǎo)電的物體叫做_________.金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)榻饘僦杏衉__________.導(dǎo)體絕緣體自由電子預(yù)習(xí)檢測1.兩種電荷（1）摩擦起電：用________的方法使物體導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知人教版兩種電荷1課件1、帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，或者說帶了電荷。知識(shí)點(diǎn)1兩種電荷探究新知1、帶電體：知識(shí)點(diǎn)1兩種電荷探究新知電荷間的相互作用電荷間的相互作用電荷間的相互作用凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。實(shí)驗(yàn)與觀察同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件電荷間的相互作用凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，1．自然界只有兩種電荷規(guī)定：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。2．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。3．電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖，簡稱：庫，符號(hào)：C

一、兩種電荷兩個(gè)電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N?？梢姡簬靵鍪且粋€(gè)很大的單位?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1．自然界只有兩種電荷2．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1想一想：到現(xiàn)在為止，有幾種方法可以判斷物體帶電？兩種帶電體能吸引輕小物體電荷間具有相互的作用力還有其它辦法檢驗(yàn)物體帶電嗎？《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件想一想：兩種帶電體能吸引輕小物體電荷間具有相互的作用力還有其三、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件三、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造用驗(yàn)電器原理同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器原理《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件原理同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器原理《兩種電荷》人教版優(yōu)1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電2．原子結(jié)構(gòu)二、原子及其結(jié)構(gòu)3、元電荷（e）：最小的電荷量叫做元電荷e＝1.6×10-19C《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》8想一想：這個(gè)氧原子帶電嗎？想一想：這個(gè)氧離子帶電嗎？4、在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性，也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件8想一想：這個(gè)氧原子帶電嗎？想一想：這個(gè)氧離子帶電嗎？4、在用原子結(jié)構(gòu)示意圖解釋摩擦起電。《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件用原子結(jié)構(gòu)示意圖解釋摩擦起電?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1p5、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子帶負(fù)電，束縛電子本領(lǐng)弱的物體失去電子帶正電。

強(qiáng)得負(fù)，弱失正。絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r，絲綢束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電；玻璃棒束縛電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的得失《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件5、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：

用橡膠棒連接驗(yàn)電器

驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化，驗(yàn)電器B仍不帶電。三、導(dǎo)體和絕緣體AB實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：用橡膠棒連接驗(yàn)電器驗(yàn)電器A、B金實(shí)驗(yàn)2：

驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗(yàn)電器

驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動(dòng)到了B，電荷發(fā)生了定向移動(dòng)。

電荷在金屬中可以定向移動(dòng)，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論AB《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件實(shí)驗(yàn)2：驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合（1）導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。如金屬、人體、大地等都是導(dǎo)體。（2）絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體。如橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體。（3）導(dǎo)體中存在自由電荷。金屬導(dǎo)電，靠的是自由電子。絕緣體不易導(dǎo)電，是因?yàn)殡姾墒`在原子、分子之中，不能自由移動(dòng)。2．導(dǎo)體和絕緣體《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件（1）導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。2．導(dǎo)體和絕緣體《兩種電荷》人教金屬導(dǎo)體為例：《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件金屬導(dǎo)體為例：《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課1、導(dǎo)體：（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液、濕木）善于導(dǎo)電的物體《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1、導(dǎo)體：（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液、濕木）善于導(dǎo)2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的物體《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線。《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1一、兩種電荷

摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。1、自然界只有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷2、電荷間的相互作用3、電荷量同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C）原理：同種電荷互相排斥作用：檢驗(yàn)物體是否帶電4、驗(yàn)電器歸納新知《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件一、兩種電荷摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物三、導(dǎo)體與絕緣體導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體.二、原子及其結(jié)構(gòu)2、人們把最小的電荷叫做元電荷，常用符號(hào)e表示。e=1.6×10-19C1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件三、導(dǎo)體與絕緣體導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.絕緣體:不善于1.摩擦起電產(chǎn)生的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩.下列各現(xiàn)象中，不是由于摩擦起電引起的是()A．在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小火花，使皮膚疼B．化纖布料的衣服容易吸附灰塵C．冬天用濕手去摸室外的鐵棒時(shí)，手會(huì)被粘在鐵棒上D．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起【解析】選C.冬天用濕手去摸室外的鐵棒時(shí)，水遇冷結(jié)成冰，使手被粘在鐵棒上，這是凝固現(xiàn)象；而其他三個(gè)現(xiàn)象都是由于摩擦起電引起的，故選C.課堂練習(xí)《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1.摩擦起電產(chǎn)生的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩.2.在編織某種地毯時(shí)，編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因?yàn)?)A.使地毯更好看B.使地毯更耐用C.使地毯更善于傳熱D.釋放靜電，使地毯不易沾上灰塵【解析】選D.人在行走時(shí)與地毯摩擦?xí)蛊鋷щ姸諝庵械幕覊m，編織地毯時(shí)夾雜一些不銹鋼絲，由于不銹鋼絲是導(dǎo)體，可以釋放靜電，從而使地毯不易沾上灰塵.《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件2.在編織某種地毯時(shí)，編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因?yàn)?3.中央電視臺(tái)的“三星智力快車”節(jié)目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是()A.蜜蜂帶負(fù)電B.蜜蜂帶正電C.空氣不帶電D.空氣帶負(fù)電【解析】選A.蜜蜂與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，則蜜蜂和空氣都為帶電體，且?guī)М惙N電荷.蜜蜂和帶正電的花粉相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引，故蜜蜂帶負(fù)電，空氣則帶正電，故選A.《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件3.中央電視臺(tái)的“三星智力快車”節(jié)目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩4.楠楠同學(xué)在中考備考中，準(zhǔn)備有：①透明塑料筆袋②金屬刀片③塑料三角板④鉛筆芯⑤橡皮擦等物品.上述五種物品中，其中屬于絕緣體的有()A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②④【解析】選A.塑料、橡皮制成的物品都是絕緣體，A對(duì)；金屬、石墨制成的刀片、鉛筆芯都是導(dǎo)體，B、C、D錯(cuò).《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件4.楠楠同學(xué)在中考備考中，準(zhǔn)備有：①透明塑料筆袋②金屬刀片③5.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r分別帶上_____電荷，互相_____的緣故.【解析】塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，梳子和頭發(fā)帶上異種電荷互相吸引，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來.答案：異種吸引《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件5.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來6.有A、B、C、D四個(gè)帶電體，若A與B吸引，B與C排斥，A與D排斥，而D與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，則四個(gè)帶電體的帶電情況是：A帶_____，B帶_____，C帶_____，D帶_____.【解析】根據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引來判斷電荷的種類.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷.D與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引,說明D帶負(fù)電，A與D排斥,所以A帶負(fù)電;B與A吸引，所以B帶正電;B與C排斥,所以C也帶正電.答案：負(fù)電正電正電負(fù)電《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件6.有A、B、C、D四個(gè)帶電體，若A與B吸引，B與C排斥，A第15章電流和電路第一節(jié)兩種電荷人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第15章電流和電路人教版物理九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用規(guī)律。2.了解驗(yàn)電器的原理及其構(gòu)造作用，了解電荷量及其單位。3.了解原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)元電荷，了解金屬中存在自由電子和電荷的移動(dòng)，了解導(dǎo)體和絕緣體。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互1.兩種電荷（1）摩擦起電：用________的方法使物體帶電.（2）帶電體的性質(zhì)：能夠________輕小物體.（3）自然界中的兩種電荷：①用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做_____電荷；②用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做_____電荷；③同種電荷互相_______，異種電荷互相_______.摩擦吸引正負(fù)排斥吸引2.原子及其結(jié)構(gòu)：原子是由位于原子中心的________和核外______組成的，其中________帶正電，核外______帶負(fù)電，整個(gè)原子____帶電.電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，所帶電荷量為___________C.原子核電子原子核電子不1.6×10-193.導(dǎo)體和絕緣體：容易導(dǎo)電的物體叫做_______，不容易導(dǎo)電的物體叫做_________.金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)榻饘僦杏衉__________.導(dǎo)體絕緣體自由電子預(yù)習(xí)檢測1.兩種電荷（1）摩擦起電：用________的方法使物體導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知人教版兩種電荷1課件1、帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，或者說帶了電荷。知識(shí)點(diǎn)1兩種電荷探究新知1、帶電體：知識(shí)點(diǎn)1兩種電荷探究新知電荷間的相互作用電荷間的相互作用電荷間的相互作用凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。實(shí)驗(yàn)與觀察同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件電荷間的相互作用凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，1．自然界只有兩種電荷規(guī)定：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。2．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。3．電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖，簡稱：庫，符號(hào)：C

一、兩種電荷兩個(gè)電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N?？梢姡簬靵鍪且粋€(gè)很大的單位。《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1．自然界只有兩種電荷2．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1想一想：到現(xiàn)在為止，有幾種方法可以判斷物體帶電？兩種帶電體能吸引輕小物體電荷間具有相互的作用力還有其它辦法檢驗(yàn)物體帶電嗎？《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件想一想：兩種帶電體能吸引輕小物體電荷間具有相互的作用力還有其三、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件三、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造用驗(yàn)電器原理同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器原理《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件原理同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器原理《兩種電荷》人教版優(yōu)1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電2．原子結(jié)構(gòu)二、原子及其結(jié)構(gòu)3、元電荷（e）：最小的電荷量叫做元電荷e＝1.6×10-19C《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》8想一想：這個(gè)氧原子帶電嗎？想一想：這個(gè)氧離子帶電嗎？4、在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性，也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件8想一想：這個(gè)氧原子帶電嗎？想一想：這個(gè)氧離子帶電嗎？4、在用原子結(jié)構(gòu)示意圖解釋摩擦起電?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件用原子結(jié)構(gòu)示意圖解釋摩擦起電?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1p5、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子帶負(fù)電，束縛電子本領(lǐng)弱的物體失去電子帶正電。

強(qiáng)得負(fù)，弱失正。絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r，絲綢束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電；玻璃棒束縛電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的得失《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件5、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：

用橡膠棒連接驗(yàn)電器

驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化，驗(yàn)電器B仍不帶電。三、導(dǎo)體和絕緣體AB實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：用橡膠棒連接驗(yàn)電器驗(yàn)電器A、B金實(shí)驗(yàn)2：

驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗(yàn)電器

驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動(dòng)到了B，電荷發(fā)生了定向移動(dòng)。

電荷在金屬中可以定向移動(dòng)，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論AB《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件實(shí)驗(yàn)2：驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合（1）導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。如金屬、人體、大地等都是導(dǎo)體。（2）絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體。如橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體。（3）導(dǎo)體中存在自由電荷。金屬導(dǎo)電，靠的是自由電子。絕緣體不易導(dǎo)電，是因?yàn)殡姾墒`在原子、分子之中，不能自由移動(dòng)。2．導(dǎo)體和絕緣體《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件（1）導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。2．導(dǎo)體和絕緣體《兩種電荷》人教金屬導(dǎo)體為例：《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件金屬導(dǎo)體為例：《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課1、導(dǎo)體：（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液、濕木）善于導(dǎo)電的物體《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1、導(dǎo)體：（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液、濕木）善于導(dǎo)2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的物體《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1一、兩種電荷

摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。1、自然界只有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷2、電荷間的相互作用3、電荷量同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C）原理：同種電荷互相排斥作用：檢驗(yàn)物體是否帶電4、驗(yàn)電器歸納新知《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件一、兩種電荷摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物三、導(dǎo)體與絕緣體導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體.二、原子及其結(jié)構(gòu)2、人們把最小的電荷叫做元電荷，常用符號(hào)e表示。e=1.6×10-19C1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的?！秲煞N電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件三、導(dǎo)體與絕緣體導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.絕緣體:不善于1.摩擦起電產(chǎn)生的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩.下列各現(xiàn)象中，不是由于摩擦起電引起的是()A．在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小火花，使皮膚疼B．化纖布料的衣服容易吸附灰塵C．冬天用濕手去摸室外的鐵棒時(shí)，手會(huì)被粘在鐵棒上D．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起【解析】選C.冬天用濕手去摸室外的鐵棒時(shí)，水遇冷結(jié)成冰，使手被粘在鐵棒上，這是凝固現(xiàn)象；而其他三個(gè)現(xiàn)象都是由于摩擦起電引起的，故選C.課堂練習(xí)《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件1.摩擦起電產(chǎn)生的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩.2.在編織某種地毯時(shí)，編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因?yàn)?)A.使地毯更好看B.使地毯更耐用C.使地毯更善于傳熱D.釋放靜電，使地毯不易沾上灰塵【解析】選D.人在行走時(shí)與地毯摩擦?xí)蛊鋷щ姸諝庵械幕覊m，編織地毯時(shí)夾雜一些不銹鋼絲，由于不銹鋼絲是導(dǎo)體，可以釋放靜電，從而使地毯不易沾上灰塵.《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件《兩種電荷》人教版優(yōu)秀課件1ppt課件人教版課件2.在編織某種地毯時(shí)，編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因?yàn)?3.