貴州省安順市2023年中考猜題化學試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.中華文明源遠流長,史書記載中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不涉及化學變化的是()A.《易經》記載“澤中有.....上火下澤”B.《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵,及其于銅則不通矣”C.《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅,令人以滅淋汁,取堿浣衣”2.2017年3月15日,央視曝光了另一種“瘦肉精”,其中添加了“人用西藥”,如硫酸新霉素,其化學式為C23H18N6O17S,下列關于硫酸新毒素的說法正確的是A.硫酸新霉素中含65個原子B.硫酸新霉素中氫、硫元素的質量比為18:1C.硫酸新霉素中氫元素的質量分數(shù)最小D.硫酸新霉素的相對分子質量為682g3.下列有關實驗說法正確的是A.實驗室電解水時,常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉,以增強導電性B.電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D.用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水4.端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、綠豆、花生,其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A.維生素 B.蛋白質 C.油脂 D.糖類5.下列圖像與對應的表述一致的是A.足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.下列屬于化學變化的是A.干冰升華 B.蠟燭熔化 C.煤的干餾 D.海水曬鹽7.我市一家企業(yè)生產的“土豆農膜”是一種新型環(huán)保農膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀+強度下降。下列有關說法錯誤的是A.塑料屬于天然高分子材料 B.淀粉屬于高分子化合物C.該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題 D.土豆農膜容易降解8.科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是:A.丁的化學式為N2B.化學反應前后原子的種類和個數(shù)均保持不變C.該反應屬于置換反應D.甲乙的相對分子質量之和等于丙丁相對分子質量之和9.下列操作能達到目的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱10.能在水中大量共存的一組離子是A.NH4+、Na+、C1-、SO42-B.H+、Na+、NO3-、CO32-C.K+、Ba2+、OH-、SO42-D.K+、Ag+、NO3-、C1-二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.芯片是所有電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(元素符號為Si)為材料制成的。用化學方法制得高純硅的反應原理為:①②③。請回答:(1)在上述反應中屬于置換反應的是_____(填序號)。(2)標出SiCl4中硅元素的化合價_____。(3)反應①中碳單質表現(xiàn)了_____性(填“氧化”或“還原”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.將一定質量的和固體混合物完全溶于水后,加入一定質量分數(shù)的溶液284g,恰好完全反應,過濾,得到沉淀,經測定濾液中含氯元素的質量為(不考慮過濾過程中物質質量的損失)。計算:所加溶液的溶質質量分數(shù);原固體混合物中的質量;原固體混合物中的質量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.甲、乙兩種同體物質溶解度曲線如圖所示:甲和乙的溶解度相等時溫度為_______。t2℃時,將等質量的甲、乙飽和溶液,降溫到tl℃,甲和乙兩種溶液中析出晶體的質量關系為甲_______乙(填“大于”“小于”或“等于”)。t2℃時,用70g乙的飽和溶液,加水___________g可以稀釋成20%的乙溶液。14.某化學興趣小組制作了一副化學撲克牌,每張牌中只含有一種物質。下圖是9張牌,請根據9張牌完成下列問題。(1)9種物質中氧化物有____種。(2)進行游戲。游戲規(guī)則:甲同學選擇一張牌先出牌,若乙同學所出牌中的物質能與甲同學牌中的物質發(fā)生化學反應,則乙同學勝利。(例如:甲出牌CO2乙出牌NaOH,則乙勝利)。①甲乙同學出牌后,乙同學勝利,且反應后溶液變?yōu)辄S色,則該反應的化學方程式為_________該反應基本反應類型是__________。②若乙同學出牌碳酸鈉勝利,且反應有白色沉淀生成,則甲同學牌中物質是_______。③甲同學出牌鹽酸,若乙同學要勝利,共有__________種出牌方式。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.這學期,小亮和班級的兩名同學主動承擔了維護班級花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學的化學知識來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時間他們曾用熟石灰(化學式為_______)對花壇中的_______性土壤進行改良。近一個星期一直無雨,氣溫較高。通過查閱資料,小亮和同學們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應也可使肥效流失。[設計并進行實驗]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結論]由以上第二個實驗中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與_________有關。[反思與應用]小亮進行的第一個實驗中,紅色石蕊試紙無變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。參與了小亮和同學們的探究活動,想必你也一定受到啟發(fā),請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。16.實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如圖),化學小組的同學經過詢問老師后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質并判斷是否變質,化學小組的同學進行了如下的探究活動:猜想Ⅰ:原溶液的溶質是NaCl;猜想Ⅱ:原溶液的溶質是NaOH;猜想Ⅲ:原溶液的溶質是Na2CO3;猜想Ⅳ:原溶液的溶質是NaHCO3。常溫下,有關物質的相關信息如表:物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質的相關信息可知,原溶液的溶質一定不是NaHCO3,因為①_____。取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是②_____。同學們另取樣品又進行了入如下實驗,實驗過程如下:①生成白色沉淀A的化學方程式③_____。②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有④_____。實驗完成后,經過同學們討論,最終得到的結論:原瓶中的溶質是⑤_____,且已變質。要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的⑥_____(填序號)。ABa(OH)2溶液BBaCl2溶液CCa(OH)2溶液

參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】

A、澤中有火……上火下澤,包含著物質燃燒,屬于化學變化,故A錯;

B、“慈石能吸鐵,及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B正確;

C、丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,發(fā)生了兩個化學變化,先生成汞,再合成丹砂,故C錯;

D、冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣,包含著碳的燃燒,屬于化學變化,故D錯。

故選:B。【答案點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。2、C【答案解析】A、硫酸新霉素是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,1個硫酸新霉素分子中含有65個原子,錯誤;B、硫酸新霉素中氫、硫元素的質量比為(1×18):32=9:16,錯誤;C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質量比為:(12×23):(1×18):(14×6):(16×17):32=138:9:42:136,可見其中氫元素的質量分數(shù)最小,正確;D、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,錯誤。故選C。3、A【答案解析】

A.為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸,故選項說法正確。B.氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,氧氣的溶解性較氫氣略大,所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍,故選項說法錯誤。C.木炭在氧氣充足時生成二氧化碳,而氧氣的量不足時生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。D.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。故選:A。4、D【答案解析】

糯米富含淀粉,淀粉屬于糖類物質;故選:D。5、B【答案解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中,根據化學反應:Mg+2HClMgCl2+H2↑,Mg與H2的質量關系為12∶1,2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑,Al與H2的質量關系為9∶1,由于橫坐標表示的是金屬質量,故當消耗的金屬質量相等時,金屬鋁產生的氫氣質量更多,錯誤;B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成,由于溶液中還含有酸,故剛開始沒有氫氧化鎂沉淀生成,故形成的沉淀速率較慢,當酸被中和后,形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,沉淀的速率增大,反應末段,硫酸根完全沉淀,只生成氫氧化鎂沉淀,直至反應結束后不變,正確,C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水,初始時生成五水硫酸銅,未形成溶液,錯誤;D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于反應生成氧氣,使得總質量減少,而鉀元素質量不變,故鉀元素的質量分數(shù)應增大直至反應結束,錯誤。故選B。6、C【答案解析】

A、干冰升華變?yōu)闅怏w二氧化碳,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;B、蠟燭熔化,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、煤的干餾,煤在真空條件下分解產生新物質,屬于化學變化;故選項正確;D、海水曬鹽,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;故選:C。7、A【答案解析】

A、根據塑料屬于石油產品,是合成有機高分子材料;故A錯誤;B、根據淀粉是高分子有機化合物;故B正確;C、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降有利于降解,有助于解決農村“白色污染”問題;故C正確;D、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,所以土豆農膜容易降解;故D正確;故選A.8、D【答案解析】由反應的微觀示意圖和質量守恒定律可知,該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷,反應的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化學式為N2,正確;B、由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變,正確;C、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,正確;D、甲、乙的相對分子質量之和=12+17=29,丙、丁的相對分子質量之和=16+24=40,甲、乙的相對分子質量之和不等于丙、丁的相對分子質量之和,錯誤。故選D。點睛:本題通過微觀示意圖,考查了從微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。9、D【答案解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸雨的酸性減弱,測定結果偏大,,錯誤;D、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,正確。故選D。10、A【答案解析】

A、四個離子之間不會生成沉淀、氣體、水,可以共存,選項A正確;B、氫離子和碳酸根離子會生成水和二氧化碳而不能共存,選項B錯誤;C、鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀而不能共存,選項C錯誤;D、氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀而不能共存,選項D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①③還原性【答案解析】

(1)在反應①中,是一種單質碳(C)與化合物二氧化硅(SiO2)反應生成另一種單質硅(Si)和另一種化合物一氧化碳(CO),是置換反應;在反應②中,是兩種物質反應生成一種物質,是化合反應;在反應③中,是一種單質氫氣(H2)與化合物四氯化硅(SiCl4)反應生成另一種單質硅(Si)和另一種化合物氯化氫(HCl),是置換反應;屬于置換反應的是①③;故填:①③。(2)在SiCl4中,氯元素顯-1價,硅元素的化合價是+4價,SiCl4中硅元素的化合價表示為;故填:。(3)反應①中碳單質奪取了二氧化硅中的氧,使二氧化硅發(fā)生還原反應,表現(xiàn)了碳單質的還原性;故填:還原性。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)5%(2)20.8g(3)11.7g【答案解析】

設所加硫酸鈉溶液中硫酸鈉的質量為x,原固體中氯化鋇的質量為y,生成的氯化鈉的質量為z,x=14.2g,y=20.8g,z=11.7g所加硫酸鈉溶液中溶質質量分數(shù)為×100%=5%濾液中含氯元素的質量為14.2g,則濾液中有氯化鈉的質量為14.2g÷=23.4g,原固體中的氯化鈉質量為:23.4g-11.7g=11.7g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、t1℃大于30g【答案解析】

(1)據圖可以看出,t1℃時,甲和乙溶解度相等。故填:t1℃(2)將等質量的甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,甲的溶解度變化比乙大,所以析出晶體的質量甲大于乙;故填:大于(3)t2℃時,乙的溶解度為40g,故70g乙的飽和和溶液中含有溶質20g,設加水的質量為x,根據溶液的稀釋公式可得:;解得x=30g;故填:30g【答案點睛】根據固體的溶解度曲線可以:查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性;比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大?。桓鶕芤合♂尩墓娇梢郧蟪鱿♂尯蟮娜芤旱馁|量,進而求出加水的質量。14、3復分解反應氫氧化鈣5【答案解析】

(1)氧化物由兩種元素組成,且一種元素為氧元素,所以水、二氧化碳和氧化鐵為氧化物,一共3種;(2)①、根據反應后溶液的顏色為黃色,可以判斷含有氯化鐵,上述物質中含有鐵元素的只有氧化鐵,而與氧化鐵可以反應生成氯化鐵的只有鹽酸,因此為鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,化學方程式為,反應中有水生成,符合復分解反應的特點;②、碳酸鈉可以含有鈣離子的物質反應生成白色沉淀碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,無法形成鈣離子,所以只有氫氧化鈣符合要求,因此甲同學出牌為氫氧化鈣;③、甲出牌鹽酸,根據鹽酸性質,鹽酸可與某些金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應,上述物質中氧化鐵為金屬氧化物,可與鹽酸反應生成氯化鐵和水,氫氧化鈉和氫氧化鈣為堿,可與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應,生成鹽和水,又可以與碳酸鈣和碳酸鈉反應生成鹽、二氧化碳和水,所以一共可與5種物質反應。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氮Ca(OH)2酸氨(或刺激性)土壤中殘留的熟石灰(或堿或堿性,只要意思對就可以)(1)紅色石蕊試紙是干燥的(或干燥的氨氣不能使紅色石蕊試紙變色等)(其他合理答案均可)(2)防曬(或防潮等)。(其他合理答案均可)【答案解析】(1)作物葉色枯黃,施用氮肥是正確的,氮肥使植物莖葉嫩綠。(2)用熟石灰是Ca(OH)2水溶液呈堿性,對花壇中的酸性土壤進行改良。含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設][設計并進行實驗](1)取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。(2)取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到氨(或刺激性)氣味。[結論]肥效流失與土壤中殘留的熟石灰

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