2012中考一輪復(fù)習(xí)課件含2011真題英語(yǔ)外研版九上modules

2012版中考一輪復(fù)習(xí)精品課件外研版含2011中考真題九上Modules7-12詞匯點(diǎn)睛考點(diǎn)突破1hand

n．協(xié)助；手

[搭配]givesb.ahand(＝helpsb.)幫助某人

byhand用手工

ontheotherhand另一方面

如：

Ican'tgetdown.Pleasegivemeahand.＝Ican'tgetdown.Pleasehelpme.我下不來(lái)了，幫幫我。

[拓展]hand還可以作動(dòng)詞用，意為“交付，傳給”，可構(gòu)成短語(yǔ)：handin上交；

handout分發(fā)。

活學(xué)活用(1)他希望我們幫忙做出這道數(shù)學(xué)題。

Hewouldlikeusto_________________________toworkoutthemathsproblem.(2)每年政府都發(fā)給窮人一些食品。

Thegovernment_____________somefoodtothepooreveryyear.givehimahand

handsout2similar

adj.相似的

[搭配]besimilarto…和……類(lèi)似。如：

Mary'shatissimilartoJane's.

瑪麗的帽子和簡(jiǎn)的差不多。

[拓展](1)bethesameas…和……一樣

(2)looklike看起來(lái)像；belike像……

活學(xué)活用(1)我的新衣服和你的那件相似。

Mynewdress___________________the_____youhave.(2)他看起來(lái)像他的父親。

He_______________hisfather.(3)這兄弟倆長(zhǎng)得一樣。

Thetwobrotherslook__________________eachother.issimilartoone

lookslike

thesameas3expect

v．盼望

[搭配]expecttodosth.期盼做某事

expectsb.todosth.期盼某人做某事

expectthat期望……如：

IexpecttofinishtheworkbyFriday.

我期望能在星期五以前完成此工作。

Heexpectedhertogowithhim.

他期望她同他一起去。

Idon'texpectthathehasdonesuchathing.

我預(yù)料他不會(huì)干出這種事來(lái)。

[辨析]expect，hope與wish(1)expect作“期盼”講，帶有很強(qiáng)的肯定性，常指對(duì)期待之事有所預(yù)見(jiàn)和準(zhǔn)備。

(2)hope的肯定性很小，卻帶有較強(qiáng)的信心，認(rèn)為希望之事很可能發(fā)生，常用于hopetodosth.或hope＋that從句，不可以說(shuō)hopesb.todosth.。hope后面也可跟以介詞for引導(dǎo)的短語(yǔ)，意為“希望獲得(得到)……”。如：

ShehopestogototheGreatWallnextyear.

她希望明年去長(zhǎng)城。TheyhopethattheycanvisitChinasomeday.

他們希望有一天能來(lái)參觀中國(guó)。

Inthiswehopeforyourhelp.

在這方面我們希望能得到你們的幫助。

(3)wish通常表示對(duì)不可能發(fā)生的事的企盼，常見(jiàn)于虛擬語(yǔ)氣。除了與hope有相同的句式用法之外，還可用于wishsb.todosth.結(jié)構(gòu)中，但hope不能。wish后還可跟雙賓語(yǔ)，表示祝愿。如：

Iwishyoutogowithme.我希望你和我一起去。

IwishIwereabird.(虛擬語(yǔ)氣)

我要是一只小鳥(niǎo)多好?。?/p>

Iwishyoueveryhappiness.祝你萬(wàn)事如意。

活學(xué)活用(

)(1)MissWang_______hisstudentstopasstheexam.A.hopes

B.exceptC.expectsD.prefers(

)(2)I________youtocomeovertoseemelastnight,butyoudidn't.A.wished

B.waswishedC.hopedD.washopedCA

可以說(shuō)wishsb.todosth.“希望某人干某事”，但不能說(shuō)hopesb.todosth.。(

)(3)Let's________thebestandpreparefortheworst.A.wishB.hopeforC.wishforD.expectB

4trouble

n.麻煩；v.(使)麻煩

[搭配]getintotrouble招惹麻煩；陷入困境

introuble處于困境(苦惱)之中

havetrouble(in)doingsth.做某事有困難

troublesb.todosth.打擾某人做某事如：

Ihavenotrouble(in)workingoutthemathsproblems.

做出這些數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題?；顚W(xué)活用(

)Healwaysgets________troubleandnowheisreally________trouble.A.into;in

B.in;inC.at;onD.on;atA

句意為：他總是招惹麻煩，而現(xiàn)在確實(shí)處于困境中。

5congratulation

n．祝賀

[點(diǎn)撥]常用復(fù)數(shù)形式congratulations。常用表達(dá)：

congratulationstosb.祝賀某人

congratulationstosb.onsth.因某事而祝賀某人，

congratulationsonsth.祝賀某事

Congratulationstoyouonwinningthegame.

祝賀你贏得比賽。

活學(xué)活用1.單項(xiàng)填空(

)[2010·揚(yáng)州]—Ipassedthedrivingtestthismorning.—________！

A.Bestwishes B.CongratulationsC.GoodluckD.Comeon2.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子

_________________________(祝賀)allthewinnersinthecompetition.B

Congratulationsto句型透視DoesTony'sdadlendhimthecameraatonce？

托尼的爸爸立刻借給他相機(jī)了嗎？

[點(diǎn)撥](1)lend意為“借出”，其反義詞為borrow。常用短語(yǔ)lendsb.sth.＝lendsth.tosb.,意為“借給某人某物”；borrowsth.fromsb.意為“向某人借某物”。borrow是非延續(xù)性動(dòng)詞，與一段時(shí)間連用時(shí)一般用keep代替。

(2)atonce意為“立刻；馬上”，其同義短語(yǔ)為rightaway，rightnow。

Hewantedtogohomeatonce.他想立刻回家?；顚W(xué)活用(

)(1)[2011·德陽(yáng)]—Oh,Ileftmydictionaryathome.Canyou________meyours?A.lend

B.borrow

C.keep

A

句意為“我把字典落在家里了，你能把你的字典借給我嗎？”(

)(2)—MayIborrowthesetwobooks,please?—Yes,youcan________themfortwoweeks.A.borrow

B.lendC.buyD.keep

D

borrow和lend都是瞬間動(dòng)詞，不能與表示一段時(shí)間的短語(yǔ)連用；buy不符合題意；只有keep“保留”符合題意。Eventhoughallofthephotosareexcellent,wecan'tgiveprizestoeveryone.

雖然所有的照片都很好，可是我們不能給每個(gè)人都發(fā)獎(jiǎng)。

[點(diǎn)撥]eventhough引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句，意為“盡管；即使”，相當(dāng)于evenif。

活學(xué)活用(

)________thedoctoradvisedhimnottosmoke,hestillsmokeseveryday.A.Because

B.IfC.EventhoughD.Asthough

CIwassurprisedathowbigitwas:3.6kilometreslongand348metreshigh.

我驚訝于它如此巨大：3.6千米長(zhǎng)，348米高。

[點(diǎn)撥](1)be＋數(shù)字＋計(jì)量單位＋(表示長(zhǎng)、寬、高等)形容詞，通常用來(lái)說(shuō)明某種物體或人的外形的尺寸等。

(2)對(duì)物體的長(zhǎng)、寬、高及人的身高、體重等提問(wèn)時(shí)，常用How＋形容詞＋…？

活學(xué)活用(

)TheChangjiangRiverisabout6,300kilometres_______.

A.long

B.tallC.wideD.highA

句意為“長(zhǎng)江大約6300千米長(zhǎng)。”高頻考點(diǎn)(

)1.Australiahasmorebeachesthan________.A.anyothercountryB.allothercountriesC.anycountryD.othercountriesA

“anyother＋單數(shù)名詞”表示除了前面已提到過(guò)的人或事物以外的任何一個(gè)人或事物，多用于同一范圍內(nèi)比較。如表示不同范圍內(nèi)的兩個(gè)人(物)比較時(shí)，通常用“any＋單數(shù)名詞”。如：ChangjiangRiverislongerthananyriverinIndia.長(zhǎng)江比印度的任何一條河流都長(zhǎng)。(

)2.[2011·內(nèi)江]I'mgoingtostartaclubtohelpstudents_______arenotinterestedinschoolwork.A.whoseB.whoC.whomB

句意為“我打算創(chuàng)辦一個(gè)興趣小組去幫助那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生?！睆膆elpstudents看出應(yīng)該使用指人的關(guān)系代詞，而且作從句的主語(yǔ)。故選B。(

)3.[2011·臨沂]Peterlikesmusic________isveryloudandenergetic.A.thatB.whoC.whomD./A

由句意“彼得喜歡聲音大而且有活力的音樂(lè)”可知后句為定語(yǔ)從句。that用來(lái)指人或物，who用來(lái)指人，which用來(lái)指物。先行詞為物，在句中作主語(yǔ)，且不可省略，所以用that。故選A。(

)4.Pleasefollow_______Isay.A.whatB.thatC.whichD.howA

句意為“請(qǐng)照著我說(shuō)的做。”what代替后邊說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。基礎(chǔ)過(guò)關(guān)?詞匯專(zhuān)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示完成單詞1．Thequestionistoodifficultforme.Canyougivemeah________？2．Icanremembersomed________ofthestory.3．Youarek________tome.Idon'tbelievethatMissLihasgonetoBeijing.4．ManyNBAstarsappearedattheBeijing2008openingc________.5．Wecan'tbreakourschoolr________asastudent.and

etailsiddingeremonyulesⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1．Wemustpayattentiontothe__________(educate)ofchildren.2．Shehaslivedheresinceshe________(come)toWuhan.3．Thefoodthatyouboughtjustnowis________(taste)．educationcametasty4．Hegaveup________(work)inthebigcitytenyearsago.5．Hisbookhasbeen________(translate)intomanylanguages.6．Jennydoessome___________(run)everymorning.7．Theyaretheworkerswhosechildren________(go)touniversityforfreenextyear.workingtranslatedrunningwillgoⅢ.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子1．Therearemanygreentrees__________(在……的旁邊)thestreet.2．Peopleenjoy_________(陽(yáng)光)onthebeachwhenautumncomes.3．Ourschoollifeis_________(豐富的)andcolourful.4．Idon'tknowhowtodescribethe________(美麗)ofthemountain.5．MoreandmorepeopleinChinabegintobuy________(私人的)cars.alongsidesunshine

richbeautyprivate?句型專(zhuān)練Ⅰ.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子，每空一詞1．中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。

Chinaiscountry________________alonghistory.2．我問(wèn)苗紅她的英語(yǔ)進(jìn)展怎樣。

IaskedMiaoHong_____shewas_________________withherEnglish.3．從我是一個(gè)小孩起，我就是你的作品迷了。

I'vebeena________ofyourworks________Iwasachild.that/whichhashowgettingon/alongfansince4．我說(shuō)服了我母親去參加我朋友的晚會(huì)。

I___________mymother________myfriend'sparty.5．孩子們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)很好。

Thechildren________very________atschool.persuadedtojoinbehavewellⅡ.句型轉(zhuǎn)換(A)用that,which,who或whose填空。1．Themagazine___________Iborrowedfromthelibrarywasnewlypublished.2．Thegirl_________wasvisitingthemuseumwasnice.3．Allthewomen________areworkinghardhaveadayoffonWomen'sDay.4．Therearetwoboys________fatherslooklikeeachother.

that/whichwho/thatthat/whowhose(B)按要求做題。5．Ididn'tknowhowIcouldrepairthebike.(改為簡(jiǎn)單句)Ididn'tknow_____________repairthebike.6．Theypreferthiskindoffruittothatkind.(改為同義句)Theylikethiskindoffruit________________thatkind.7．Thetallreporterwithredhairandasmallwhitedogismyfather.(改為含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句)Thetallreporter______________redhairandasmalldogismyfather.8．Iwillbuyanewcarformyfather.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Anewcar________________________myfather.

howtobetterthanwho/thathaswillbeboughtfor每日一辨intime與ontime(1)intime“及時(shí)”，指的是不遲到或在指定的時(shí)間之前做某事，后面可接不定式或for短語(yǔ)。如：Joewasjustintimeforthebus.Joe正好趕上那班汽車(chē)。(2)ontime“準(zhǔn)時(shí)”，指按規(guī)定的時(shí)間或指定的時(shí)間做某事，后面可以跟不定式或for短語(yǔ)。如：Theygotthereontimetoseetheexhibition.他們準(zhǔn)時(shí)到那兒，去看了那個(gè)展覽。

詞匯點(diǎn)睛考點(diǎn)突破1experience

n．經(jīng)歷；經(jīng)驗(yàn)

[點(diǎn)撥]作“經(jīng)歷”講時(shí)是可數(shù)名詞；作“經(jīng)驗(yàn)”講時(shí)是不可數(shù)名詞。如：

IhadawonderfulexperienceofvisitingBeijinglastsummer.去年夏天我有一次很好的去北京參觀的經(jīng)歷。

OurEnglishteacherhasalotofexperienceinteaching.我們的英語(yǔ)老師在教學(xué)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

[拓展]experiencev.體驗(yàn)，經(jīng)歷。如：

Iwanttoexperiencelifeinthepoorareasthisyear.今年我想去貧困地區(qū)體驗(yàn)生活。

活學(xué)活用(1)你有過(guò)多次爬山的經(jīng)歷嗎？

Haveyouhad____________________ofclimbingthemountain?(2)他在訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)員方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

Hehas________________________________trainingthebasketballplayers.manyexperiences

plentyofexperiencein

2fitness

n.健康

[點(diǎn)撥]同義詞是health；形容詞是fit，相當(dāng)于healthy。

[拓展](1)常用短語(yǔ)：keep/stayfit＝keep/stayhealthy保持健康。如：

Weshouldtakeexercisemoreoftentostayfit.

我們應(yīng)多鍛煉來(lái)保持健康。

(2)befitforsb.todosth.對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是適合的

Thesebooksarenotfitforchildrentoread.

這些書(shū)不適合孩子們看。

活學(xué)活用用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)[2010·南京]Mostparentsdon'tthinkitis__________(health)forchildrentostayuptoolateatnight.(2)What'sthebestwaytostay______(fit)?(3)Theyaredoingexercisestoimprovetheir__________(fit)．healthy

fit

fitness3ban與forbid[辨析]兩者都含有“禁止”之意。

(1)banvt.“禁止”，指合法地或由于社會(huì)壓力而禁止，含譴責(zé)或不贊成的態(tài)度，通常搭配形式為ban…fromsth./doingsth.。如：

Bicyclesarebannedfromthenewmotorway.

自行車(chē)禁止通行于新建的高速公路。(2)forbidvt.“禁止，不許”，是普通用語(yǔ)，比prohibit通俗，用于較小事物，表示個(gè)人、上級(jí)、官方、長(zhǎng)輩做出禁止命令、規(guī)定，或由于客觀條件不允許而禁止，通常搭配形式為forbidsb.todosth.。如：

Shehadbeenstrictlyforbiddentodrinkbeer.

嚴(yán)禁她喝啤酒。

活學(xué)活用(

)People________fromsmokinginpublicnowadays.A.areforbidden

B.areprohibitedC.arebannedD.banC

4giveup放棄；戒掉

Youshouldgiveupdrinkingforyoursafety.

為了安全，你應(yīng)該把酒戒了。

注意：giveup后常接名詞、代詞、動(dòng)名詞。

[搭配]give還可以構(gòu)成其他短語(yǔ)，意思各不相同：

givein投降；讓步

giveaway捐贈(zèng)；泄露

giveoff發(fā)出；放出(光、熱等)giveback歸還

giveout＝handout分發(fā)

活學(xué)活用(

)(1)[2010·四川]ThoughJackwaspoorandsick,henever________anychancetowrite.Thatiswhyhefinallybecameasuccessfulwriter.A.agreedto

B.gaveupC.lookedforD.thoughtofB(

)(2)SmokingisnotallowedinpublicplacessinceMay1st.Itmaybeagoodchanceforsomepeopleto________smoking.A.putupB.giveupC.pickupD.lookupB

句意為：也許這是人們放棄吸煙的好機(jī)會(huì)。giveup意為“放棄”。句型透視Intheend,whenJamiepersuadedthemtotryhiscooking,theylikedit!

最后，杰米說(shuō)服他們，讓他們品嘗一下他做的飯，大家都很喜歡！

[點(diǎn)撥](1)intheend相當(dāng)于atlast，finally，意思是“最后；終于”。

(2)persuadev.勸服，說(shuō)服，常用于短語(yǔ)persuadesb.(not)todosth.說(shuō)服某人(不)做某事。如：

WehavepersuadedAllantogototheparty.

我們已經(jīng)說(shuō)服了艾倫去參加聚會(huì)。

(3)表示“勸說(shuō)”而不一定成功時(shí)，多用trytopersuade結(jié)構(gòu)。如：

Thesontriedtopersuadehisfathertogiveupsmoking.

兒子勸其父親戒煙。

活學(xué)活用1.單項(xiàng)填空(

)Doyouhavesomeideas_______yoursister_______shoppingwithus?A.persuade;togoB.topersuade;togoC.persuade;goD.topersuade;go

B

2.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子(1)我們?cè)鯓硬拍苷f(shuō)服他們加入我們呢？

Howcanwe____________them____________us?(2)我們勸說(shuō)老師不要因?yàn)檫t到處罰我們。

Wetriedto__________ourteacher_________punishusforbeinglate.

persuadetojoin

persuadenottoNotallpopularcartoonsarerecent;somehavebeenpopularformanyyears.

并不是所有受歡迎的卡通都是近期的，有一些也是好多年了。

[拓展]在英語(yǔ)中，若not與both，always，all，every及every的復(fù)合詞連用表示部分否定，若要完全否定，則要變成相應(yīng)的反義詞，分別是：neither，never,none及noone。如：

Noteverystudentishere.

＝Everystudentisnothere.

不是每個(gè)學(xué)生都在這里。(部分否定)Noneofthestudentsishere.

沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在這里。(完全否定)

活學(xué)活用按要求改寫(xiě)句子(1)Sheisnotalwayslate.(變?yōu)槿糠穸?______________________(2)BothofusarenotfromChina.(變?yōu)橥x句)___________________________________

Sheisneverlate.Neitherofusare/isfromChina.Butitisaboveallthejokesplayedbythemonkeythatpeopleremember.

但是人們印象最深的是孫悟空所做的惡作劇。

[點(diǎn)撥](1)此句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句，其基本結(jié)構(gòu)為：Itis(was)＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that(who)＋句子其他成分。

(2)被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)，可用that/who,其他均用that；即使強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間、地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)，也要用that。

AnnboughtHelenabicycleonherbirthday.

安在海倫生日那天給她買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

要表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，可這樣變換：

ItwasAnnthat/whoboughtHelenabicycleonherbirthday.(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))ItwasonherbirthdaythatAnnboughtHelenabicycle.(強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ))

活學(xué)活用(

)ItisTom________oftenhelpsmewithmyEnglish.A.who

B.whatC.whenD.whomA高頻考點(diǎn)(

)1.[2011·成都]—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?—________.Ireallydon'tmind.A.Either

B.Neither

C.Both

A

考查不定代詞的用法。either表示“兩者中任何其一皆可”；neither表示“兩者中任何其一都不……”；both兩者都……”。(

)2.Thegirl________catchestheflowersonaweddingwillbethenexttogetmarried.A.whom

B.whichC.whoD.whose(

)3.[2010·煙臺(tái)]—Whoitbewalkinginthegarden?—It________beMrLi.Hehasgonetothesupermarket.A.may;mustn'tB.might;maynotC.can;can'tD.could;couldn'tCC基礎(chǔ)過(guò)關(guān)?詞匯專(zhuān)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示完成單詞1．Hemadeana___________withhisgirlfriendatthecinemathisevening.2．Themorepeopleintheworld,thelesss_____forustolivein.3．Ifyoufindsomenewwords,youcanl_____themupinthedictionary.4．Insummer,youngpeopleprefertowears__________.ppointmentpace

ookunglasses5．Afteralongthought,hemadeagoodd________.6．Theincreasingp________willbringmoretroubletocity.7．Myfather'sm________isbad.Healwaysforgetstodosomethingthatmymothertellshimtodo.8．Pleasegivemeseverals___________forvacationsports,willyou?ecisionopulationemoryuggestionsⅡ.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子

1．What'sthe____________(人口)

ofEngland?2．Sixty________(百分之)

ofthestudentshavelunchatschool.3．It'smy________(錯(cuò)誤)

tolosethecar.4．Look!The________(警察)

arecoming.5．Haveyou________(預(yù)訂)

thetickettotheconcerts?populationpercentfaultpolicebooked?句型專(zhuān)練Ⅰ.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子，每空一詞1．她有太多的家庭作業(yè)要做。Shehas________________homeworktodo.2．他很擔(dān)心他家鄉(xiāng)日益增長(zhǎng)的污染。He'sworriedaboutthe___________________of

hishometown.3．那家工廠(chǎng)去年倒閉了。Thefactory_______________