2022年六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案

2022年六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，那大家知道主題班會(huì)的教案嗎?主題班會(huì)教案該怎么制定呢?下面給大家整理了2022年六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案，盼望大家喜愛！

2022年六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案1

活動(dòng)主題：

“樂”與“動(dòng)”共享歡樂“六一”

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的歡樂，體驗(yàn)親情的歡樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要通過體操、

區(qū)域活動(dòng)

展現(xiàn)、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在

幼兒園

參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順當(dāng)完成。

二、活動(dòng)預(yù)備：

嬉戲

活動(dòng)場(chǎng)地、

區(qū)域活動(dòng)

材料、輕器械、音響

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)、親子

嬉戲

四、活動(dòng)過程：

(1)全體幼兒體操展現(xiàn)

體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學(xué)的學(xué)問。

活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

智力搶答：要求幼兒依據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的學(xué)問)進(jìn)行搶答。

(3)親子嬉戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

嬉戲目的是進(jìn)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和仿照的力量。

留意事項(xiàng)：

各班托付本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)崾炯议L(zhǎng)在觀摩和參加活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和任憑走動(dòng)，以免影響孩子們的正常活動(dòng)。

2022年六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案2

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣揚(yáng)口號(hào)：

我有一雙能干的手;愛護(hù)我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的.協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的：通過進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件賜予嘉獎(jiǎng)。

3、小能人競(jìng)賽

(1)目的：通過開展“小能人競(jìng)賽”，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的力量。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)競(jìng)賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒競(jìng)賽

(1)目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事演講競(jìng)賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話精確?????，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競(jìng)賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對(duì)子參與“六一”游園活動(dòng)。

(3)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲項(xiàng)目，嬉戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各嬉戲點(diǎn)參與嬉戲。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒競(jìng)賽;

5月27日：小能人競(jìng)賽;

5月30日：巧嘴兒競(jìng)賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇競(jìng)賽、巧手兒競(jìng)賽、小能人競(jìng)賽、巧嘴兒競(jìng)賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料。六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞：

開頭：

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間，

B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

C：六月，是童年的搖籃;

D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

A：六月，是童年的太陽(yáng);

B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

合：百仕達(dá)學(xué)校403班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演消失在開頭。

結(jié)束：

A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂健康飛行;

B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久布滿著溫馨;

C：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的抱負(fù);

D：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：某某幼兒園六一活動(dòng)到此結(jié)束。

2022年六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的六一國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶六一文藝匯演活動(dòng)。

二、時(shí)間支配：

20__年5月31日

三、活動(dòng)主題：

一個(gè)也不能少

為了讓孩子們過一個(gè)更歡樂的六一兒童節(jié)，我們本次的活動(dòng)主題是一個(gè)也不能少，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目必需是集體節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信!

四、組織方法：

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)__老師處，以便學(xué)校統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)精、新，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

六、各工作內(nèi)容、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人支配如下：

1、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校內(nèi)、校門口平安工作。負(fù)責(zé)人：__。

2、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：__

3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：馬利娜。

4、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：__。

5、所需物品及選購(gòu)：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品選購(gòu)：__

6、當(dāng)天晚飯支配：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿同學(xué)、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：__

七、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)章：

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評(píng)獎(jiǎng)分低班級(jí)組(幼兒班，一班級(jí)、二班級(jí))、中高班級(jí)組(三至六班級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名，中高班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員支配：非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作，生活老師負(fù)責(zé)同學(xué)更換衣服。

2022年六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案4

一、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境

2、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組預(yù)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

三、活動(dòng)過程

活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間，

女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太陽(yáng)

男：五班級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開頭，首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎班主任宣布2022學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。

活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽，響亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的抱負(fù)

(請(qǐng)觀賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

嬉戲：戴紅領(lǐng)巾競(jìng)賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好)

活動(dòng)三：才藝大比拼

男：讓我們專心靈的琴弦

女：用童年的祝福

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去唱歌美妙的將來(lái)，去描繪絢爛的明天。

活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展現(xiàn)，全體同學(xué)舉手打分)

活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無(wú)私情懷，孕育了很多將來(lái)的盼望

男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

女：感謝陽(yáng)光，讓我們有暖和的擁抱;

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

男：讓我們一起說一聲：(合)感謝

運(yùn)動(dòng)嬉戲：

(1)運(yùn)球競(jìng)賽：(二人夾球跑)

(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩競(jìng)賽、花樣跳繩競(jìng)賽

活動(dòng)五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激揚(yáng)的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂聲起(生日歌)

男：看，雛鷹正在展翅飛行

女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的將來(lái)

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!

男：五班