高考英語提高分數的四個技巧與評分標準

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考英語提高分數的四個技巧與評分標準英語作文在高考英語中占有很重要的地位。相對于其他題型，英語作文最輕易在短期內有所突破。那么有哪些技巧呢?我整理了相關資料，夢想能扶助到您。

高考英語作文提高分數的四個技巧

一.斷定不如否決好

修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點，在高中階段很少有學生會提防修辭的應用。

雙重否決也是種修辭，而且對于考生來說，只要稍加留神，可以在文章中設計雙重否決的句子。

例如想表達“郵遞員每日準時到”，假設寫成Thepostmancomesontimeeveryday，就不如變成雙重否決，Thepostmanneverfailstocomeontime，就變成了亮點句，起到強調作用。

“幾乎每個人對生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響”，寫成雙重否決Therewashardlyamanorawomanwhoseattitudetowardslifehadnotbeenaffectedbytheearthquake.

應用類似的修辭會在高考中為同學們加分。

二.陳述不如倒裝妙

在書面表達中閱卷老師熱愛看到的高級語法共有五種：倒裝，強調，從句，獨立主格和分詞布局，以及虛擬語氣。

倒裝是一種最簡樸易行的使句子呈現亮點的方法。在高中階段只需掌管倒裝的四種形式，就足以應對書面表達。

1.否決詞開頭

假設寫出的句子中有否決詞，例如Iwillnevermarryyou.不如變成倒裝，用否決詞開頭NeverwillImarryyou.就算作使用了高級語法。

其他的否決詞，如not,seldom,hardly等單詞開頭后面的句子，假設采用倒裝都屬于更好的表達。

2.地點狀語開頭

在好多年的高考書面表達中都有表達地點的句子，一個建筑位于什么位置，或什么地方有什么東西，都可以應用倒裝。

例如在2022年的全國卷中，圖書館位于學校的中央，Ourlibraryisinthecenterofourschool.變成倒裝就用地點狀語開頭：Inthecenterofourschoolliesourlibrary.

表達“河岸上有好多花”：Onthebankstandsomeflowers.

“天空中繁星點點”：Intheskyhanglittlestars.

在表達地點時，把地點狀語放在句首，后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級布局，其次是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾，后面還可以持續(xù)加從句，使整個句子再呈現更多的亮點。

例如Inthecenterofourschoolliesourlibrary，whichisbetweenthegardenandtheteachingbuilding.

3.Only+介詞短語

在2022年全國卷中，“只有通過這種方式我才能提高英語”，這句話可以寫成OnlyinthiswaycanIimprovemyEnglish.

4.形容詞+as+主語+be動詞

例如：YoungasIam,Icanmanageit.

Richasourcountryis,wehavealotofproblems.

在2000年的高考書面表達中：Badlyinjuredashewas,hemanagedtotakedownthecarsnumber.

三.主動不如被動巧

在近些年的閱卷中，察覺考生在寫作中很少使用被動語態(tài)，可能是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動語態(tài)。其實在英文中，被動語態(tài)的使用是很重要的。

英語是一門客觀的語言，而漢語是主觀的語言，概括表達那么是：英語經常用被動語態(tài)，而漢語經常用主動語態(tài);

英語中經常用物稱或形式主語開頭，強調一件事發(fā)生在什么人身上，而漢語經常用人稱開頭強調一個人發(fā)生了什么事。所以使用被動語態(tài)更符合英語的習慣。

例如在2022年的高考中，好多學生在表達“我們每次可以借五本書最多借十天”時，都是用：Wecanborrowfivebooksatmost,andwecankeepthemfortendays.這句話假設寫成：Atmostfivebookscanbeborrowedatatimeandtheycanbekeptfortendays，得分會更高。

四.分詞布局不能少

前文提到，閱卷老師熱愛看到的高級語法共有五種：倒裝，強調，從句，獨立主格和分詞布局，以及虛擬語氣。

在全體的高級語法中，閱卷老師最熱愛看到的是獨立主格和分詞布局。但好多學生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。

其實幾乎全體的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞布局，時間狀語從句，理由狀語，條件狀語等。例如條件狀語從句：Ifsuchisthecase,youshouldapologizetoher.如何變成獨立主格或分詞布局呢?

學會下面的口訣，假設你的作文中有狀語從句，連忙可改成獨立主格或分詞布局。

口訣：一去，二看，三改。

一去：去連詞

二看：看主語

三改：改分詞

Ifsuchisthecase,youshouldapologizetoher.按照這個口訣來改，第一步，去掉連詞if;其次步，看前后兩句話的主語，前后主語不一致，所以要改成獨立主格;第三步，改分詞，is變成分詞是being，所以結果變成Suchbeingthecase,youshouldapologizetoher.就變成了獨立主格。

假設前后兩句話主語一致，就變成分詞布局，例如2022年高考書面表達中的一句話BecauseIamastudent,Idliketoknowthepriceforstudents.改成Beingastudent,Idliketoknowthepriceforstudents.

總之，高考英語作文重在設計，設計出讓閱卷老師眼前一亮的句子，寫出有分詞，倒裝，強調，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效地使用連接成分使文章連貫，方能讓你的作文在高考中拿到高分。

高考英語作文評分標準

第五檔(21-25分)

完全完成了試題規(guī)定的任務。

籠罩全體內容要點。

應用了較多的語法布局和詞匯。

語法布局或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較繁雜布局或較高級詞匯所致。

有效地使用了語句間的連接成分，使全文布局緊湊，完全達成了預期的寫作目的。

第四檔(16-20分)

完成了試題規(guī)定的任務。

雖漏掉一兩個次重點，但籠罩全體主要內容。

應用的語法布局和詞匯能得志任務的要求。

語法布局或詞匯方面應用根本切實，些許錯誤主要是因嘗試較繁雜語法布局或詞匯所致。

應用簡樸的語句間連接成分，使全文布局緊湊。

第三檔(11-15分)

根本完成了試題規(guī)定的任務。

雖漏掉一些內容，但籠罩全體主要內容。

應用的語法布局和詞匯能得志任務的要求。

有一些語法布局或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

應用簡樸的語句間連接成分，使全文內容連貫。

整體而言，根本達成了預期的寫作目的。

其次檔(6-10分)

未恰當完成試題規(guī)定的任務。

漏掉或未描述領會一些主要內容，寫了一些無關內容。

語法布局單調，詞匯學識有限。

有一些語法布局或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。

信息未能領會地傳達給讀者。

第一檔(1-5分)

未完成試題規(guī)定的任務。

明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，