中考必備人教版古詩詞默寫集錦_第1頁
中考必備人教版古詩詞默寫集錦_第2頁
中考必備人教版古詩詞默寫集錦_第3頁
中考必備人教版古詩詞默寫集錦_第4頁
中考必備人教版古詩詞默寫集錦_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

古詩詞默寫集錦(一)古詩文填空。天街小雨潤如酥,o(韓愈《早春呈水部張十八員外》)濁酒一杯家萬里,o(范仲淹《漁家傲》)人們常常用《出師表》中","來形容一個人臨危受命,勇挑重任。古詩文中有很多表達身處逆境而心懷天下的名句,請寫出持續(xù)的兩句。古詩文中有很多寫景狀物氣魄雄渾意境開闊的名句,請寫出持續(xù)的兩句。(二)古詩文默寫。(9分)(])窈窕淑女,o(《詩經?關雎》)(2),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)無可奈何花落去,o(晏殊《浣溪沙》(4)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,o生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,o(《孟子?魚我所欲也》)(5)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中常被人引用來講明新事物必將取代舊事物這一自然法則的詩句是:",?!保?)從今年開始,國務院將傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午和中秋納入國家法定節(jié)日。古詩詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子,請你從這三個節(jié)日中任選一個,寫出持續(xù)的兩句?~Uo/o(三)按照要求默寫。(I),君子好述。(《詩經。關雌))(2),甲光向日金鱗開。(李賀(雁門太守行))(4)我國古詩文中,有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句,請寫出一聯(lián):(5)為了提升文化品位,有關部門準備挑選含有飛鳥的詩詞佳句,鐫刻在觀鳥園的山石或廊柱上,請你推薦兩句這樣完整的詩句:,_=(四)補寫出下列名句的上句或下句。今夜偏知春氣暖,一(劉方平《月夜》)予獨愛蓮之出淤泥而不染,o(周敦頤的《愛蓮說》)濁酒一杯家萬里,o(范仲淹《漁家傲》),草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(五)古詩文名句填空。學而不思則罔,(《論語》十則),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)剪不斷,理還亂,是離愁,?(李煜《相見歡》),背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)碰杯邀明月,o(李白《月下獨酌》)⑧龔自珍《己亥雜詩》中的"落紅不是無情物,化作春泥更護花"與李商隱的",”有異曲同工之妙,此刻常常利用來形容無私奉獻的精神。⑦人生路上,咱們不要因為一時的成功而洋洋自得,也不要因為一時的挫折而沒精打采,只有維持一種","的良好心態(tài),才能勇攀頂峰,實現(xiàn)生命的價值。(請用范仲淹《岳陽樓記》中的句子填空)(六)古詩文名句默寫。(8分)⑴苔痕上階綠,o(劉禹錫《陋室銘》)(2)夫戰(zhàn),勇氣也。,再而衰?三而竭。(《左傳?曹劌論戰(zhàn)》)(3),隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(4)采菊東籬下,o(陶淵明《飲酒》)(5)田家少閑月,o(白居易《觀刈麥》)(6),博得生前身后名。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)(7)五月,汶川遭遇八級地震,家園瞬息被毀,生命蒙受劫難。危難眼前,英雄的中國人民眾志成城,抗震救災。災區(qū)人民在失望中重見希望之光,這正如陸游在《游山西村》中所說",O(七)按照提示默寫。(1)心系天下是杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中:,大庇天下寒士俱歡顏"的理想,是范仲淹《岳陽樓記》中",后天下之憂而憂"的情懷。(2)陶淵明《飲酒》于田園,享受著”采菊東籬下,”的閑適;陸游《游山西村》,感悟到"山重水復疑無路,"的哲理。G)前人常借各類美好的事物告白心志。周敦頤在《愛蓮說》中以蓮自喻"予獨愛蓮之,濯清漣而不妖";龔自珍在《己亥雜詩》中借落紅明志:"落紅不是無情物,”。(4)秋季是美麗的季節(jié),常引發(fā)詩人寫景抒情。請寫出古詩詞中與秋季有關的句子:,o(寫出持續(xù)的兩句)(八)古詩文名句默寫。(1)忽如一晚上春風來,o(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(2),在意山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)馬致遠《天凈沙秋思》中點明主旨、直接抒發(fā)游子悲苦心情的詩句是(5)請寫出古詩文中表現(xiàn)親情的句子。(寫出持續(xù)的兩句)(6)請寫出古詩文中表現(xiàn)作者雖身處逆境仍樂觀自信的句子。(寫出持續(xù)的兩句),O(九)按照課文默寫。(10分)(1)己所不欲,o(《論語》)(2)茍全性命于亂世,o(諸葛亮《出師表》)(3),對影成三人。(李白《月下獨酌》)(4),玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)(5)談笑有鴻儒,o(劉禹錫《陋室銘》)(6),甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)(7)《詩經》中有許多膾炙人口的描述男女愛情的名篇佳作,如《慕葭》一詩,全詩通過"溯洶從之,o,宛在水中央"的重唱復沓,描寫了戀人世追求愛情的艱辛與漫長。在鼠年的那場雪災中,災區(qū)許多領導身先士卒,不顧自己的安危,戰(zhàn)斗在抗災第一線,他們傳承了范仲淹在《岳陽樓記》中提倡的“,的精神。季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟,他的學生既贊美他這種創(chuàng)作精神,又擔憂TOC\o"1-5"\h\z他年老體弱。對此,季老引用蘇軾《浣溪沙》中"!"的文句作答。(十)填補下列名句的空缺處或按要求填空。(10分,每空]分)(1)大漠孤煙直,O(2)人生自古誰無死?o(3),五十弦翻塞外聲,疆場秋點兵。(4),聞寡人之耳者,受下賞。(5)《白雪歌送武判官歸京》_詩中表現(xiàn)作者送別友人后戀戀不舍和無窮悵惘之情的句子是:,O(6)2021年5月8日9時17分,熊熊燃燒的奧運圣火登上了世界最頂峰?珠穆朗瑪峰?!?”在這圣火鳥瞰大地的時刻,13億中國人的民族自豪感油但是生?。ㄓ枚鸥Α锻馈分械木渥踊卮穑?)中華文化源遠流長,在浩如煙誨的古詩詞中有許多描述山水的名句,請寫出持續(xù)的兩句:,O(十一)名句積累與運用(15分).慕葭蒼蒼,o(《詩經秦葭》).安得廣廈萬萬間,!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》).,o無為在歧路,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》).,,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》).學習與思考是緊密結合的進程,"學而不思則罔,思而不學則殆"這句話強調了學習與思考的辯證關系;同時,學習又是彼此聯(lián)系,從舊知中不斷取得新知的過程,這自然使咱們聯(lián)想到從《論語》選材的課文中學習過白勺:,O.蘇軾說"求物之妙,如系風捕影,能使物了然于心者"?!蹲砦掏び洝分袣W陽修以神來之筆捕捉到了四時之景的詩情畫意,其中描述春夏之景的兩個句子:.范仲淹在《漁家傲秋思》這首詞頂用來表達征人歸心切、思鄉(xiāng)迫,破敵功未成,把酒難釋懷之意的句子是:,O."士不可以不弘毅,任重而道遠。"古代先賢有這樣風采的人不勝列舉,請寫出初中講義內學習過的古詩詞中能表現(xiàn)鑒定信念,戰(zhàn)勝困難的勇氣和決匚、的持續(xù)兩句,并標明作者或出處。TOC\o"1-5"\h\z句子:,O作者或出處:(十二)默寫古詩文句子(每條橫線上填寫一句)。(12分)(1)海內存知己,O(2)聞渠那得清如許?o⑶人有悲歡聚散,,此密古難全。(4)四面邊聲連角起,千嶂里,o⑸,草色人簾青。,往來無白丁。⑹臣本平民,,茍全性命于亂世,O(7)在我國古代詩歌創(chuàng)作中,愛國主義是一個永恒的主題。李賀在《雁門太守行》中以"報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死"抒發(fā)了報效國家,勇于獻身的激情;辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以","表達了收復河山,建功立業(yè)的理想;龔自珍在《己亥雜詩》中以","展現(xiàn)了以身獻國,癡心不改的情懷。(十三)用課文原句填空。(任選四句)(4分)(1)風煙俱凈俁均《與朱元思書》)(2)水何澹澹,o(曹操《觀滄?!罚?)對影成三人。(李白《月下獨酌》)(4)晨興理荒穢(陶淵明《歸園田居》)(5)春蠶到死絲方盡,o(李商隱《無題》)(6)鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)(十四)按要求默寫((7)小題3分,其余小題每題丨分,共10分)(1)希望人長久,o(蘇軾《水調歌頭》)⑵,冷光照鐵衣。(《木蘭詩》)G)予獨愛蓮之,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)(4)江山代有才人出,o(趙翼《論詩》)⑸,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(6)安得廣廈萬萬間,o(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(7)古代文人常常利用詩文來抒發(fā)自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中,用”,"的語句,歸納了古仁人的宏偉理想,也表達了自己高遠的志向;文天祥在《過零丁洋》一詩中,用”,"的詩句,表現(xiàn)了自己高貴的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀;夏完淳在《別云間》一詩中,用","的詩句,表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉(xiāng)親人的無窮依戀。(8)"水"是大自然的精靈。古代詩文中有許多含有"水"字的句子,請你任意寫出持續(xù)的兩句:,O(十五)默寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論