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文檔簡(jiǎn)介

童稚記趣沈復(fù)作者——()字(),體裁——散文。()代文學(xué)家。本文節(jié)選自《》。

《浮生六記》沈復(fù)撰寫,是一部自傳體的作品。書中記述了作者平凡的家居生活和浪游各地的見聞,以及坎坷的遭遇。文辭樸實(shí),情感真摯反映了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情。給生字詞標(biāo)音童稚()藐小()項(xiàng)為之強(qiáng)()鶴唳云端()怡然稱快()凹凸()土礫()壑()碩大無朋()癩蝦蟆()zhìmiǎojiànglì

yíāotū

lìhè

pánglàiháma積累字詞:夏蚊成雷怡然自得明察秋毫碩大無朋形容安適、快樂而滿足的樣子。形容高大而笨重的東西,也形容貌似強(qiáng)大而事實(shí)上虛弱的東西。形容視察入微,也指能洞察事理。同義詞:火眼金睛、洞察一切,反義詞:茫然不解、蒙昧無知)蚊子多得發(fā)出的聲音像雷一樣,形容蚊子很多.整體感知:1、全文圍繞什么來寫?

2、作者回憶童年生活,共寫了幾件趣事?文章結(jié)構(gòu):童稚記趣(一)憶童稚時(shí)_________(視力好)_________(視察細(xì))(二)觀蚊成鶴夏蚊成雷——群鶴舞空沖煙飛鳴——鶴唳云端(三)神游“山林”叢草為林——蟲蟻為獸土礫凸者為丘凹者為壑(四)觀蟲斗,驅(qū)蛤蟆——————怡然稱快怡然自得物外之趣趣總分總——分驚恐、神定作者幼時(shí)為什么會(huì)“時(shí)有物外之趣?擅長(zhǎng)視察大膽想象學(xué)習(xí)本文可以看出作者是一個(gè)怎樣的人?活潑可愛、天真爛漫、有正義感、酷愛生活、酷愛自然、有豐富的想象力、擅長(zhǎng)發(fā)覺美,相識(shí)美……文章主題(主旨,中心)課文圍繞“趣”這一中心,生動(dòng)描述了作者童年時(shí)代的幾件典型事例,真實(shí)地再現(xiàn)了作者童年生活的片段,表現(xiàn)了兒童酷愛生活,富于想象,寵愛探究自然奇異的心理和情趣。寫一寫:美麗的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,請(qǐng)選取你留在記憶深處的一件小事,寫出對(duì)童年往事的回憶吧.趣?物外之趣?桑桑就是桑桑,桑桑與別的孩子不大一樣,這倒不是因?yàn)樯IJ切iL(zhǎng)的兒子,而僅僅只是因?yàn)樯I>褪巧I!?/p>

桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的怪異的行為,是一貫的。桑桑想到了自己有個(gè)好住處,而他的鴿子卻沒有——他的很多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子,他心里就起了憐憫,決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí),他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè),將家中的碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)整理出來扔在墻角里,然后將這個(gè)碗柜抬了出來,依據(jù)他想像中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子,讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手,用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿沒有必要,鋸了。玻璃門沒有必要,敲了。那碗柜本有四層,但每一層都大而無當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子,將每一層分成了三檔。桑桑算了一下,一層三戶“人家”,四層共能支配二戶“人家”,覺得自己為鴿子們做了一件大好事,心里覺得很高尚,自己被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽(yáng)落下,霞光染紅草房子時(shí),這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后,穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上,母親望著一個(gè)殘廢的碗柜,高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí),將桑桑拖到家中,關(guān)起門來一頓結(jié)堅(jiān)固實(shí)的揍。但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又舊病復(fù)發(fā)。那天,他在河邊玩耍,見有漁船在河上用網(wǎng)打魚,每一網(wǎng)都能打出魚蝦來,就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的,覺得自己非有一張網(wǎng)不行。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳,但在桑桑的眼中,它卻分明是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來,然后找來一把剪子,三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng),然后又叫來阿恕他們,用竹竿做成網(wǎng)架,撐了一條放鴨的小船,到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看,問:“桑桑,那網(wǎng)是用什么做成的?”桑?;卮穑骸坝梦脦??!鄙IP睦锵耄何也挥梦脦び帜苡檬裁茨???jī)砂兜娜硕紭贰E蠋煖赜拙論?dān)憂地說:“桑桑,你又要挨打了?!鄙IM蝗灰庾R(shí)到了問題的嚴(yán)峻性,但在兩岸那么多好玩的目光凝視下,他卻還是很興奮地沉醉在打魚的快樂與沖動(dòng)里。中午,母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦,問:“哪來的魚蝦?”桑桑說:“是我打的。”“你打的?”“我打的。”“你用什么打的?”“我就這么打的唄?!蹦赣H忙著要做飯,沒心思去細(xì)致考查。中午,一家人興奮奮興地吃著魚蝦,吃著吃著,母親又起了疑心:“桑桑,你用什么打來的魚蝦?”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦,有意吱吱唔唔地說不清。但母親放下筷子不吃,等他將那只蝦吃完了,又問:“原委用什么打來的魚蝦?桑桑一手托著飯碗,一手抓著筷子,想離開桌子,但母親用不行違反的口氣說:“你先別走。你說,你用什么打的魚蝦?”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上,一邊有滋有味地嚼著蝦,一邊興奮地不住地?fù)u擺著雙腿,一邊朝桑??粗骸案绺缬镁W(wǎng)打的魚?!蹦赣H問:“他哪來的網(wǎng)?”柳柳說:“用蚊帳做的唄?!蹦赣H放下手中的碗筷,走到房間里去。過不多一會(huì),母親又走了出來,對(duì)著拔腿已跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。晚上,桑?;貋砗?,母親也沒有打他。母親對(duì)他的懲處是:將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是:他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,左眼紅腫得發(fā)亮.每課一練A稚zhì唳lèi擬ní觀guāngB凸tū藐miǎo怡yí蹲dūnC礫lì龐páng凹āo鶴hèD壑hè癩lài察chá帳zhàng1.下列注音,不完全正確的是()。━lì━nǐ━━━guānA2.選出沒有比方義的句子()。A.夏蚊成雷。B.果如鶴唳云端。C.忽有碩大無朋,拔山倒樹而來。D.徐噴以煙,使其沖煙飛鳴。DA.必細(xì)察其紋理。B.昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。C.作青云白鶴觀。D.凹者為壑。3.哪句中有通假字?()B“強(qiáng)”同“僵”A.昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。B.怡然稱快。C.見二蟲斗草間。D.神游其中怡然自得。4.沒有干脆寫作者有物外之趣的句子是()。C5.《閑情記趣》選自《

》,作者是

代文學(xué)家

。文中所記之趣是特指

趣,例如:將

當(dāng)作

,將

當(dāng)作

而怡然稱快,

,浮生六記清沈復(fù)見藐小物必察其紋理物外之夏蚊成雷群鶴舞空帳內(nèi)沖煙飛鳴的蚊子鶴唳云端又

,以叢草為林以蟲蚊為獸以土礫凸者為丘

”,神游其中,怡然自得。

,凹者為壑6.說明詞語(yǔ)。明察秋毫:碩大無朋:7.“蹲其身,使與臺(tái)齊”句中“使”字后面省略了一個(gè)代詞“之”,假如把它翻譯出來,你覺得“之”應(yīng)具體指代什么?()A.身子B.眼睛C.頭部D.下巴A形容視察入微,也指能洞察事理。形容高大而笨重的東西,也形容貌似強(qiáng)大而事實(shí)上虛弱的東西。頸項(xiàng)同“僵”僵硬鳴叫睜開愛好原來(是)正8.說明下列各句中劃線的詞。①項(xiàng)為之強(qiáng)()()②鶴唳云端()③張目對(duì)日()④觀之,興正濃()⑤蓋一癩蝦蟆()⑥方出神()見藐小物,必細(xì)察其紋理()使其沖煙而飛鳴()蹲其身()神游其中()項(xiàng)為之強(qiáng)()以叢草為林()舌一吐而二蟲盡為所吞()其9.說明下面這些詞的不同意義。為被因當(dāng)作山林藐小物它的蚊子自己的“夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空”中運(yùn)用什么修辭?有什么作用?夸張,能引起人們豐富的想象.比方,使事物生動(dòng),具體,給人以顯明的深刻的印象.為什么只有天真爛漫的孩子才有物外之趣?因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)視察,酷愛生活。一詞多義:見藐小之物之心之所向使之沖煙而飛鳴(助詞,的)(助詞,名詞和動(dòng)詞之間,不譯)(代詞,它,指蚊子)以蟲蟻為獸為

為之怡然稱快舌一吐而二蟲盡為所吞(wéi,作為、當(dāng)作)(wèi,介詞,因?yàn)椋╳èi,被)其必細(xì)察其紋理蹲其身(代詞,它的)(代詞,指自己)觀做青云白鶴觀昂首觀之(景象)(看)(把)(用)以以叢草為林徐噴以煙私擬作徐噴以煙鞭數(shù)十以蟲蟻為獸故時(shí)有物外之趣自己漸漸地用鞭子打把…當(dāng)作…所以方出神蓋一癩蛤蟆項(xiàng)為之強(qiáng)果如鶴唳云端驅(qū)之別院正原來頸項(xiàng);通“僵”,僵硬果真

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