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《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》二首

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。

風(十五國風)風多是各地民歌雅(大雅、小雅)西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌頌(周頌、魯頌、商頌)多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興“賦者,敷陳其事而直言之者也”“比者,以彼物比此物也”“興者,先言他物以引起所詠之詞也”《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中詩經(jīng)“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。漢武帝將《詩》《書》《禮》《易》《春秋》稱為“五經(jīng)”。賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。詩經(jīng)“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。漢武帝將《詩》《書》

《詩經(jīng)》以四言為主,兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句(復沓句)的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字,卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌?!耙陨倏偠啵槊矡o遺”。此外,《詩經(jīng)》在押韻上有的句句押韻,有的隔句押韻,有的一韻到底,有的中途轉(zhuǎn)韻,現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。《詩經(jīng)》以四言為主,兼有雜言。一、反映人民大眾苦于剝削壓迫二、反映人民苦于戰(zhàn)爭和徭役三、反映愛情生活和婚姻問題四、反映勞動生活五、諷刺當權(quán)者的荒淫無恥揭露他們的殘暴《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。一、反映人民大眾苦于剝削壓迫《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)關雎關雎

《關雎》選自《詩經(jīng)·周南》,是《詩經(jīng)》的第一篇,古人冠以三百篇之首。周南,一般指的是洛陽以南到湖北一帶的地方。這是一首熱情的戀歌,它表現(xiàn)了一男子對女子熱切的愛慕和大膽執(zhí)著的追求以及求之不得的思念和想像中與其親近的喜悅?!蛾P雎》選自《詩經(jīng)·周南》,是《詩經(jīng)》的第一篇《關睢》關關睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。haojiúxìngwùmèisèmàoyaotiao一讀,讀準字音《關睢》關關睢鳩,在河之洲。haojiúxìngwùmèi四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。例如:關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

二讀,注意停頓二讀,注意停頓詞語識記:

關關:擬聲詞。雌雄二鳥相互應和的叫聲。洲:水中的陸地。窈窕:文靜美好的樣子。逑:配偶。參差:長短不齊。流:撈取。寤寐:日日夜夜。寤,醒時。寐,睡時。思服:思念。琴瑟友之:彈琴鼓瑟表示親近。芼:挑選。鐘鼓樂之:敲擊鐘鼓使它快樂。詞語識記:

關關:擬聲詞。雌雄二鳥相互應和的叫聲。雎鳩

雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥,其一或死,另一就憂思不食,憔悴而死。雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥,其一或死,另一

這首詩采取了重章疊句的手法,每一章都有句子反復詠唱,將男子真摯熱烈的感情一步步推向高潮。同時“興”與“比”巧妙結(jié)合,以物喻人,借景抒情,將自然景象與人物的內(nèi)心情感和諧交融。這首詩還運用了一些雙聲疊韻的連綿字,增強了詩歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動性。如“窈窕”是疊韻;“參差”是雙聲;“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又是疊韻。用這類詞修飾動作,如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”;摹擬形象,如“窈窕淑女”;描寫景物,如“參差荇菜”,無不活潑逼真,聲情并茂。這首詩采取了重章疊句的手法,每一章都有句子反復詠

詩人思想感情變化的過程受挫幻想河邊邂逅,一見鐘情(第一章)朝思暮想,輾轉(zhuǎn)反側(cè)(第二三章)琴瑟鐘鼓,歡慶娛樂(第四五章)詩人思想感情變化的過程受挫河邊邂逅,一見鐘情朝思暮想,輾轉(zhuǎn)

主題:

這是一首青年男子的戀歌,描繪他對一位姑娘一往情深的追求和對美滿婚姻的渴望。孔子曰:<<關雎>>樂而不淫,哀而不傷。主題:孔子曰:蒹葭蒹葭蒹葭

一、聽讀:感受詩的音樂美

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

蒹葭一、聽讀:感受詩的音樂美朗讀指導1、注意下列字的讀音蒹葭()溯()晞(

)湄()躋()坻()2、詩歌的基本結(jié)構(gòu)為四言詩,注意朗讀節(jié)奏為二、二拍。sùxīméijīchíjiānjiā朗讀指導sùxīméijīchíjiānjiā《蒹葭》蒼蒼:茂盛的樣子。白露為霜:白色的露水結(jié)成了霜。所謂:所說的。伊人:那人,指所愛的人。溯洄:逆流而上。從:追尋。阻:艱險溯游:順流而下。宛:仿佛。萋萋:茂盛的樣子。采采:茂盛、眾多。已:止,這里意思是“干,變干?!庇遥簭澢??!遁筝纭飞n蒼:茂盛的樣子。讀這首詩,我仿佛看到了________。讀這首詩,我仿佛聽到了________。請你試用一句話來表現(xiàn)詩中優(yōu)美的畫面。例:讀這首詩,我仿佛看到了蕭瑟的秋風中葦叢起伏,蘆花白茫茫一片。讀這首詩,我仿佛看到了________。請你試用一句話來表現(xiàn)《蒹葭》的結(jié)構(gòu)內(nèi)容:

全詩共三章,每章前兩句寫景,后六句抒情。

一、用水岸邊的秋景起興,抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會艱難之情。二、用反復詠嘆方法,更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。三、反復詠嘆,表現(xiàn)了依然是可望而不可會晤,深沉的相思之情。《蒹葭》的結(jié)構(gòu)內(nèi)容:全詩共三章,每章前兩句寫景,后六句蒹葭蒼蒼,

白露為霜。蒹葭萋萋,

白露未晞。蒹葭采采,白露未已。寫景:

描繪了一幅凄清蕭瑟、露凝霜結(jié)的晚秋圖,渲染了濃烈的凄清惆悵氣氛,襯托了主人公凄婉惆悵之情。蒹葭蒼蒼,

白露為霜。蒹葭萋萋,

白抒情每章三四句,寫心上人可望而不可及,表現(xiàn)主人公的惆悵之情。每章五到八句,寫道路的險阻,表現(xiàn)主人公對愛情的執(zhí)著追求和悵惘情懷。抒情每章三四句,寫心上人可望而不可及,表現(xiàn)主人公的惆悵之情。

詩歌大量運用了重章疊句的表達方式,在感情的表達上有什么作用?請從詩中找出一處,加以分析。

詩歌二、三章只換了幾個詞,內(nèi)容與首章基本相同,是第一章主人公隔水遠望,苦苦追尋,伊人若即若離的反復詠嘆,從而突出了主人公追尋之路的艱險與漫長,渲染主人公感情的綿長持久,表現(xiàn)出主人公不能走近伊人,又永遠點亮希望之火的情感狀態(tài)。首章的“蒼蒼”,次章的“萋萋”,末章的“采采”,把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃,烘托出詩人當時所在的環(huán)境十分清冷,心境十分寂寞。詩歌大量運用了重章疊句的表達方式,在感情的表達上有什2、溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

逆流而上追尋她,道路艱險又漫長。順流而下追尋她,她仿佛在水的中央。運用動作描寫突出了追尋之路的艱險與漫長,渲染主人公感情的綿長持久,也表現(xiàn)了詩人對伊人的執(zhí)著追求和求而不得的悵惘之情。2、溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。主要內(nèi)容這首詩描寫了一個小伙子對意中人的愛慕和追尋,表現(xiàn)了他可望而不及即的失望、惆悵、寂寞的心情。主要內(nèi)容這首詩描寫了一個小伙子

詩的主人公是怎樣一個形象?“所謂伊人”僅僅是一個美麗的女子嗎?為自己的理想目標而上下求索,不怕艱難險阻,矢志不渝的青年。詩的主人公是怎樣一個形象?“所謂伊人”僅僅是一個美麗的女子《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》二首

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。

風(十五國風)風多是各地民歌雅(大雅、小雅)西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌頌(周頌、魯頌、商頌)多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興“賦者,敷陳其事而直言之者也”“比者,以彼物比此物也”“興者,先言他物以引起所詠之詞也”《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中詩經(jīng)“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。漢武帝將《詩》《書》《禮》《易》《春秋》稱為“五經(jīng)”。賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。詩經(jīng)“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。漢武帝將《詩》《書》

《詩經(jīng)》以四言為主,兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句(復沓句)的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字,卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌?!耙陨倏偠?,情貌無遺”。此外,《詩經(jīng)》在押韻上有的句句押韻,有的隔句押韻,有的一韻到底,有的中途轉(zhuǎn)韻,現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了?!对娊?jīng)》以四言為主,兼有雜言。一、反映人民大眾苦于剝削壓迫二、反映人民苦于戰(zhàn)爭和徭役三、反映愛情生活和婚姻問題四、反映勞動生活五、諷刺當權(quán)者的荒淫無恥揭露他們的殘暴《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。一、反映人民大眾苦于剝削壓迫《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)關雎關雎

《關雎》選自《詩經(jīng)·周南》,是《詩經(jīng)》的第一篇,古人冠以三百篇之首。周南,一般指的是洛陽以南到湖北一帶的地方。這是一首熱情的戀歌,它表現(xiàn)了一男子對女子熱切的愛慕和大膽執(zhí)著的追求以及求之不得的思念和想像中與其親近的喜悅?!蛾P雎》選自《詩經(jīng)·周南》,是《詩經(jīng)》的第一篇《關睢》關關睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。haojiúxìngwùmèisèmàoyaotiao一讀,讀準字音《關睢》關關睢鳩,在河之洲。haojiúxìngwùmèi四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。例如:關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

二讀,注意停頓二讀,注意停頓詞語識記:

關關:擬聲詞。雌雄二鳥相互應和的叫聲。洲:水中的陸地。窈窕:文靜美好的樣子。逑:配偶。參差:長短不齊。流:撈取。寤寐:日日夜夜。寤,醒時。寐,睡時。思服:思念。琴瑟友之:彈琴鼓瑟表示親近。芼:挑選。鐘鼓樂之:敲擊鐘鼓使它快樂。詞語識記:

關關:擬聲詞。雌雄二鳥相互應和的叫聲。雎鳩

雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥,其一或死,另一就憂思不食,憔悴而死。雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥,其一或死,另一

這首詩采取了重章疊句的手法,每一章都有句子反復詠唱,將男子真摯熱烈的感情一步步推向高潮。同時“興”與“比”巧妙結(jié)合,以物喻人,借景抒情,將自然景象與人物的內(nèi)心情感和諧交融。這首詩還運用了一些雙聲疊韻的連綿字,增強了詩歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動性。如“窈窕”是疊韻;“參差”是雙聲;“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又是疊韻。用這類詞修飾動作,如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”;摹擬形象,如“窈窕淑女”;描寫景物,如“參差荇菜”,無不活潑逼真,聲情并茂。這首詩采取了重章疊句的手法,每一章都有句子反復詠

詩人思想感情變化的過程受挫幻想河邊邂逅,一見鐘情(第一章)朝思暮想,輾轉(zhuǎn)反側(cè)(第二三章)琴瑟鐘鼓,歡慶娛樂(第四五章)詩人思想感情變化的過程受挫河邊邂逅,一見鐘情朝思暮想,輾轉(zhuǎn)

主題:

這是一首青年男子的戀歌,描繪他對一位姑娘一往情深的追求和對美滿婚姻的渴望??鬃釉?<<關雎>>樂而不淫,哀而不傷。主題:孔子曰:蒹葭蒹葭蒹葭

一、聽讀:感受詩的音樂美

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

蒹葭一、聽讀:感受詩的音樂美朗讀指導1、注意下列字的讀音蒹葭()溯()晞(

)湄()躋()坻()2、詩歌的基本結(jié)構(gòu)為四言詩,注意朗讀節(jié)奏為二、二拍。sùxīméijīchíjiānjiā朗讀指導sùxīméijīchíjiānjiā《蒹葭》蒼蒼:茂盛的樣子。白露為霜:白色的露水結(jié)成了霜。所謂:所說的。伊人:那人,指所愛的人。溯洄:逆流而上。從:追尋。阻:艱險溯游:順流而下。宛:仿佛。萋萋:茂盛的樣子。采采:茂盛、眾多。已:止,這里意思是“干,變干。”右:彎曲。《蒹葭》蒼蒼:茂盛的樣子。讀這首詩,我仿佛看到了________。讀這首詩,我仿佛聽到了________。請你試用一句話來表現(xiàn)詩中優(yōu)美的畫面。例:讀這首詩,我仿佛看到了蕭瑟的秋風中葦叢起伏,蘆花白茫茫一片。讀這首詩,我仿佛看到了________。請你試用一句話來表現(xiàn)《蒹葭》的結(jié)構(gòu)內(nèi)容:

全詩共三章,每章前兩句寫景,后六句抒情。

一、用水岸邊的秋景起興,抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會艱難之情。二、用反復詠嘆方法,更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。三、反復詠嘆,表現(xiàn)了依然是可望而不可會晤,深沉的相思之情?!遁筝纭返慕Y(jié)構(gòu)內(nèi)容:全詩共三章,每章前兩句寫景,后六句蒹葭蒼蒼,

白露為霜。蒹葭萋萋,

白露未晞。蒹葭采采,白露未已。寫景:

描繪了一幅凄清蕭瑟、露凝霜結(jié)的晚秋圖,渲染了濃烈的凄清惆悵氣氛,襯托了主人公凄婉惆悵之情。

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