七年級(jí)上冊(cè)學(xué)用地圖七年級(jí)上冊(cè)等高線與地形圖的判讀第一課時(shí)_第1頁(yè)
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123認(rèn)識(shí)等高線地形圖上的五種基本形態(tài)的特點(diǎn)；能夠制作、判讀、繪制簡(jiǎn)單的等高線地形圖。

學(xué)習(xí)目標(biāo)理解記憶海拔、相對(duì)高度、等高線等概念；

看右圖，回答下列問(wèn)題海拔與相對(duì)高度11．什么是海拔?2．什么是相對(duì)高度？地球表面某一地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。地球表面某點(diǎn)高出海平面的垂直距離。海拔/米0-2000200040006000甲相對(duì)高度海拔乙海平面請(qǐng)寫(xiě)出圖2.20中三個(gè)數(shù)字各表示的意義甲海拔為1500米乙海拔為500米甲乙相對(duì)高度為1000米1001001001001001001001002002002002002002001501501501501501501501501001001002等高線地形圖的判讀等高線：地圖上海拔相同點(diǎn)的連線，稱為等高線。等高線示意圖等高線繪法示意圖山等高線的繪制山頂?shù)雀呔€稀疏緩坡

等高線密集陡坡等高線越密，坡度越陡等高線越疏，坡度越緩Ａ、坡度的識(shí)別等高線地形圖坡度的解讀

山頂：等高線值從中心向四周減小3山地等高線的五種基本形態(tài)特征山頂

等高線彎曲從高處向低處凸出山脊山谷

等高線彎曲從低處向高處凸出

兩山低平處，呈馬鞍狀多條等高線在陡崖處重合鞍部陡崖山頂鞍部山脊陡坡應(yīng)用：說(shuō)出地形名稱山谷緩坡畫(huà)一畫(huà)課堂小結(jié)等高線，海拔出；山頂處，有標(biāo)注；陡坡密，緩坡疏；兩山處，是鞍

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