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第3頁共3頁2023教師職員工作量獎的規(guī)定一、目的?:為了鼓?勵全校教職?工滿負荷工?作,爭挑重?擔、爭先創(chuàng)?優(yōu),現(xiàn)按工?作量的輕重?,責任的大?小制定本規(guī)?定。二、?工作量包括?教育、教學?工作量、學?校管理工作?量和后勤服?務工作量等?。三、核?算工作量細?則:(工作?量獎占獎勵?性績效的_?__%發(fā)放?,以后可由?校務會根據(jù)?實際情況進?行適度調整?。)(一?)教師工作?量的計算:?1、教師?工作量獎以?“等效課時?”為單位計?算?!暗刃?課時”包括?備課、上課?、作業(yè)布置?和批改、輔?導、考試等?教學過程,?具體計算辦?法見教學工?作量“等效?課時”計算?表。2、?自習課紀律?維持,學校?統(tǒng)一安排的?,由安排老?師負責管理?好,如沒安?排的原則上?由各班主任?負責。同時?,任課教師?應主動關心?學生進行個?別輔導,但?班主任、任?課老師不得?用于全班性?的學科輔導?。對輔導工?作不負責的?,經(jīng)考核組?研究酌情扣?獎。3、?每位教師的?每一個教案?均補貼0.?___個“?等效課時”?,以體現(xiàn)跨?年級、跨學?科教學等備?課量上的差?異。4、?體育教師需?要___、?指導眼保健?操、課間操?和課外活動?,每次課外?體育活動計?劃、___?、記錄齊全?,按___?元進行工作?量補貼。該?項由教導處?每月考核按?實結算。對?于___指?導情況不好?的,經(jīng)考核?組研究等酌?情扣獎,特?殊情況另行?考慮。5?、英語、語?文教師早晨?按規(guī)定下班?輔導,每班?每次按2.?___元進?行工作量補?貼;中午按?規(guī)定下班輔?導、管理,?大時段按照?___元,?小時段按照?___元進?行補貼。該?項由教導處?每月考核按?實結算。對?于輔導情況?不好的,經(jīng)?考核組研究?酌情扣獎,?特殊情況另?行考慮。?6、男教師?年滿___?周歲,女教?師年滿__?_周歲的,?每人每月補?貼___個?“等效課時?”(專任教?師享受此待?遇)。7?、女教職工?產(chǎn)假的工作?量:(1?)凡屬晚婚?晚育者,并?能按照國家?相關規(guī)定做?好計劃生育?工作,產(chǎn)假?期間享受平?均工作量獎?;(2)?小產(chǎn)假按有?關規(guī)定休息?,仍享受平?均工作量獎?。8、以?上各條中的?工作量均按?實結算,若?任教學科的?教學任務提?前結束,應?服從學校工?作安排,工?作量酌情計?算,代課納?入工作量計?算。(二?)行政職員?工作量的計?算:1、?行政人員均?應兼課:⑴?校級領導正?職每周__?_節(jié)課,副?職每周__?_個節(jié)課;?⑵中層正職?每周___?節(jié)課,副職?每周___?節(jié)課。超過?上述標準的?,按所任學?科教師工作?量標準發(fā)超?課時獎,對?工作量不足?的將按實計?算。2、?學科老師兼?管部分教輔?后勤工作的?,該部分工?作以每周等?效課時的形?式計入工作?量:機房管?理、網(wǎng)管工?作、學校辦?公計算機維?護按___?個“等效課?時”計,物?理實驗工作?按___個?“等效課時?”計,化學?實驗工作按?___個“?等效課時”?計,生物實?驗工作按_?__個“等?效課時”計?,生物標本?室工作按_?__個“等?效課時”計?,電教工作?按___個?“等效課時?”計(拍照?、錄像、刻?字、英語閱?卷、各室多?媒體維護、?校園廣播、?校園電視)?,學籍管理?按___個?“等效課時?”計,以上?各項工作量?根據(jù)考核情?況評定按比?例補貼,專?用教室的管?理與本學科?相關教師教?學工作量進?行考核掛鉤?。安排其它?教學服務工?作任務的,?工作量由校?務會議決定?,不在一線?上課教師,?工作量獎最?高不超出一?線教師平均?工作量獎的?___%。?四、各學?科等效課時?計算表:?科目初一、?初二初三?政治11?語文、數(shù)學?、英語1.?451.6?物理、化?學1.31?.45歷?史11地?理、生物1?1體育與?健康11.?1音樂、?美術11?綜合實踐1?1地方和?學校課程1?.051.?05備注?:以上的語?文、數(shù)學、?英語、物理?、化學、體?育與健康是?作為中考學?科的工作量?計算;考查?學科有會考?要求的,會?考學

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