新高中政治高考專題23 社會歷史觀（原卷版）

2020年高考政治主觀題答題模板專題23社會歷史觀答題要領(lǐng)——探究命題點(diǎn)1社會意識的作用設(shè)問方式運(yùn)用社會意識作用的原理，說明為什么這樣做答題要點(diǎn)社會意識反作用的原理＋方法論＋材料分析[答題術(shù)語](1)社會意識對社會存在具有反作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用，先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。＋材料(2)要堅(jiān)持先進(jìn)社會意識的指導(dǎo)作用。＋材料命題點(diǎn)2社會發(fā)展的規(guī)律設(shè)問方式結(jié)合材料，運(yùn)用“社會發(fā)展的規(guī)律”的知識說明……的依據(jù)答題要點(diǎn)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系＋社會基本矛盾運(yùn)動(dòng)＋社會歷史發(fā)展的趨勢＋材料分析[答題術(shù)語](1)社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。＋材料分析(2)上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況是人類社會發(fā)展的規(guī)律。＋材料分析(3)改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，其根本目的是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。改革是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動(dòng)力。＋材料分析命題點(diǎn)3社會歷史的主體設(shè)問方式結(jié)合材料，分析……是怎樣堅(jiān)持社會歷史主體觀的答題要點(diǎn)人民群眾是社會歷史的主體的基本觀點(diǎn)＋群眾觀點(diǎn)和群眾路線＋材料分析[答題術(shù)語](1)人民群眾社會歷史主體地位原理：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會歷史的主體。人民群眾是社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。＋材料分析(2)方法論：堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務(wù)，一切對人民群眾負(fù)責(zé)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)；一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。＋材料分析命題點(diǎn)4綜合考查歷史唯物主義設(shè)問方式結(jié)合材料，運(yùn)用歷史唯物主義的知識分析……的依據(jù)答題要點(diǎn)歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)＋材料分析[答題術(shù)語](1)社會存在和社會意識辯證關(guān)系原理及方法論要求。＋材料分析(2)社會基本矛盾運(yùn)動(dòng)原理及方法論要求。＋材料分析(3)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理及方法論要求。＋材料分析(4)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理及方法論要求。＋材料分析(5)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù)及特點(diǎn)。＋材料分析(6)人生價(jià)值的原理及其要求。＋材料分析解題示范——應(yīng)用[典例]1.(2019?天津卷)閱讀材料，回答問題。材料一大運(yùn)河是中國古代創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程，展現(xiàn)出我國勞動(dòng)人民的偉大智慧和勇氣。長期以來，大運(yùn)河面臨著遺產(chǎn)保護(hù)壓力巨大、傳承利用質(zhì)量不高、資源環(huán)境形勢嚴(yán)峻等突出問題。習(xí)近平總書記指出，要統(tǒng)籌保護(hù)好、傳承好、利用好大運(yùn)河這一寶貴遺產(chǎn)。2019年2月，國家出臺了《大運(yùn)河文化保護(hù)傳承利用規(guī)劃綱要》（簡稱《規(guī)劃綱要》），提出堅(jiān)持以人民為中心，共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)。這對于大運(yùn)河文化保護(hù)傳承有重要作用。結(jié)合材料，運(yùn)用社會歷史觀的知識，分析國家出臺《規(guī)劃綱要》的哲學(xué)依據(jù)。(10分)[應(yīng)用流程·穩(wěn)準(zhǔn)答題]第一步：分點(diǎn)審設(shè)問，確保答題方向不跑偏知識限定社會歷史觀設(shè)問方式原因依據(jù)類內(nèi)容限定國家出臺《規(guī)劃綱要》的哲學(xué)依據(jù)分值定點(diǎn)10分，估計(jì)3～4個(gè)答題要點(diǎn)第二步：分層析材料，確保答題要點(diǎn)對且全1．先將材料分層第1層從“大運(yùn)河是中國”到“這一寶貴遺產(chǎn)”第2層從“2019年2月”到“不搞大開發(fā)”第3層最后一句2.再抓材料關(guān)鍵詞句對接知識關(guān)鍵詞句逐步推導(dǎo)·對接知識第1層關(guān)鍵詞句：在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中，大運(yùn)河出現(xiàn)了諸如遺產(chǎn)保護(hù)壓力巨大等問題，這要求人們高度重視對大運(yùn)河文化的傳承和保護(hù)由上述關(guān)鍵詞→社會存在決定社會意識第2層關(guān)鍵詞句：堅(jiān)持以人民為中心人民群眾是歷史的創(chuàng)造者第3層關(guān)鍵詞句：這對于大運(yùn)河文化保護(hù)傳承有重要作用社會意識具有相對獨(dú)立性，先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展具有積極作用第三步：依據(jù)上述邏輯推理，組織答案[參考答案]①社會存在決定社會意識。針對大運(yùn)河保護(hù)傳承存在突出問題，國家出臺《規(guī)劃綱要》。②社會意識具有相對獨(dú)立性，先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展具有積極作用?！兑?guī)劃綱要》的出臺對大運(yùn)河文化保護(hù)傳承具有重要作用。③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?！兑?guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心，以維護(hù)人民群眾的利益。[典例]2.(2017·高考全國卷Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求?！百p中華詩詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節(jié)期間，大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐?！吨袊娫~大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場點(diǎn)評，或分析詩詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩詞的道德價(jià)值，或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設(shè)置競猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水舞臺、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈反響，總收視觀眾超過11億人次，引發(fā)新一輪中國詩詞熱。結(jié)合材料，運(yùn)用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。(12分)[答題模板]第一步：分點(diǎn)審設(shè)問，確保答題方向不跑偏知識限定社會歷史主體設(shè)問方式措施類內(nèi)容限定傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要以人民為中心第二步：分層析材料，確保答題要點(diǎn)對且全1．先將材料分層第1層第1自然段第2層從“《中國詩詞大會》節(jié)目組”到“等方面大膽創(chuàng)新”第3層從“比賽詩詞涵蓋”到“聚焦愛國、仁義、友善等主題”第4層從“參賽選手來自各行各業(yè)”到“外國留學(xué)生”第5層從“嘉賓現(xiàn)場點(diǎn)評”到“講述詩詞背后的歷史故事”第6層從“賽會設(shè)置競猜”到最后2.再抓材料關(guān)鍵詞句對接知識關(guān)鍵詞句逐步推導(dǎo)·對接知識第1層對于設(shè)問的問題來講屬于無效信息第2層關(guān)鍵詞句：抓住受眾文化情結(jié)，大膽創(chuàng)新由上述關(guān)鍵詞→根據(jù)社會發(fā)展需要和人民群眾的文化需求發(fā)展文化→堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線第3層關(guān)鍵詞句：聚焦愛國、仁義、友善等主題由關(guān)鍵詞“愛國、仁義、友善”→適合社會發(fā)展需要→滿足群眾文化需要→保障群眾文化權(quán)益第4層關(guān)鍵詞句：參賽選手來自各行各業(yè)由關(guān)鍵詞“參賽選手來自各行各業(yè)”→人民群眾是社會實(shí)踐的主體和歷史創(chuàng)造者→樹立人民傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主體意識第5層關(guān)鍵詞句：分析詩詞深刻內(nèi)涵，發(fā)掘道德價(jià)值由關(guān)鍵詞“深刻內(nèi)涵”“道德價(jià)值”→發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)價(jià)值→將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活第6層關(guān)鍵詞句：賽會設(shè)置競猜、“飛花令”、打造全民參與的文化盛宴由上述關(guān)鍵詞→通過群眾喜聞樂見的方式傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化→增強(qiáng)人民群眾的文化獲得感第三步：依據(jù)上述邏輯推理，組織答案[參考答案]人民群眾是社會實(shí)踐的主體和歷史創(chuàng)造者；樹立人民群眾是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識；根據(jù)社會發(fā)展需要和人民群眾的文化需求，發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)價(jià)值；將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活，通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發(fā)展，增強(qiáng)人民群眾的文化獲得感。對點(diǎn)訓(xùn)練——鞏固1.(2019?全國卷Ⅲ)閱讀材料，完成下列要求。歷史上，風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇肆虐，蘭考民生艱難、百姓貧苦。上世紀(jì)六十年代，“縣委書記的好榜樣”——焦裕祿依靠群眾，開啟治理“三害”的征程，改善了蘭考自然環(huán)境，形成了“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。2014年，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，習(xí)近平總書記選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn)，叮囑當(dāng)?shù)馗刹恳袑?shí)關(guān)心貧困群眾，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，早日脫貧致富?！案淖兲m考貧困的面貌，讓百姓過上好日子。”蘭考縣委牢記總書記囑托，把脫貧作為第一民生工程，提出了“三年脫貧，七年小康”的奮斗目標(biāo)。蘭考廣大黨員干部密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究，找到了制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，制定了切實(shí)可行的脫貧措施。在焦裕祿精神的鼓舞下，蘭考人民團(tuán)結(jié)奮斗，因地制宜，創(chuàng)造性地建立“公司+貧困戶”“經(jīng)營大戶+貧困戶”等模式，發(fā)展溫室大棚種植、畜牧業(yè)、民族樂器制作等產(chǎn)業(yè)，打贏了艱苦卓絕的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。2017年，蘭考在河南省率先摘掉貧困縣的帽子。2018年，蘭考入選中國“幸福百縣榜”。結(jié)合材料并運(yùn)用唯物史觀知識，說明在脫貧致富實(shí)踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的。2.(2019?全國卷Ⅱ)閱讀材料，完成下列要求。習(xí)近平在2019年新年賀詞中說：“2019年，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，大家還要一起拼搏、一起奮斗……這個(gè)時(shí)候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動(dòng)者，還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者?！彼拇ǜ首尾刈遄灾沃萦幸粭l往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪線郵路，它是溝通藏區(qū)與內(nèi)地的郵政主動(dòng)脈，黨中央的聲音和各種郵件通過郵車送上雪域高原。郵車駕駛員其美多吉秉持“人在，郵件在！”的敬業(yè)精神，憑借精湛的駕駛技術(shù)和豐富的出車經(jīng)驗(yàn)，克服缺氧、“風(fēng)攪雪”、孤寂等困難，駕駛郵車奔馳在白雪皚皚的“生命禁區(qū)”，服務(wù)藏區(qū)30年，未發(fā)生一次責(zé)任事故，給雪域高原的人們帶去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的郵車駕駛員，但看到老百姓拆包裹的樣子，心里就開心?！?018年，其美多吉帶領(lǐng)班組的康巴漢子們安全行駛62.49萬公里，向西藏運(yùn)送郵件41萬件，運(yùn)送省內(nèi)郵件37萬件。他們用奉獻(xiàn)、忠誠與生命鑄就了愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的雪線郵路精神。2018年，其美多吉所在的康定-德格郵路被交通部命名為“其美多吉雪線郵路”。其美多吉被評為“時(shí)代楷模”和“感動(dòng)中國2018年度人物”。以其美多吉為代表的雪線郵路勞動(dòng)者的事跡，生動(dòng)詮釋了“千千萬萬的勞動(dòng)者是美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者”的道理，運(yùn)用社會歷史主體的知識加以說明。3.(2018?全國卷Ⅰ)閱讀材料,完成下列要求。2018年是改革開放40周年,我國改革開始于農(nóng)村,安徽省鳳陽縣小崗村是我國農(nóng)村改革的主要發(fā)源地。我國農(nóng)村改革始是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。材料一1978年冬,小崗村的18戶村民以“敢為天下”的精神,在一紙大包干的“秘密契約”上按下鮮紅的手印,拉開了中國農(nóng)村改革的序幕,改革如同釋放了魔力,次年,小崗村迎來大豐收,糧食總產(chǎn)達(dá)133萬斤,一舉結(jié)束20余年吃國家救濟(jì)糧的歷史,并首次歸還國家貸款800元,進(jìn)入新時(shí)代,小崗村大力推進(jìn)土地“三權(quán)分置”改革,完成土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作;成立集體資產(chǎn)股份合作社并發(fā)放股權(quán)證,實(shí)現(xiàn)了村民從“戶戶包田”到“人人持股”的轉(zhuǎn)變217年,小崗村集體收入突破820萬元,農(nóng)民人均收入比2012年增長70％以上。材料二為發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,滿足廣大農(nóng)民擺脫貧困、過上富裕生活的期盼,黨中央先后出臺了一系列關(guān)于農(nóng)業(yè)改革發(fā)展的文件,如1982年發(fā)布《全國農(nóng)村工作會議紀(jì)要》,明確肯定“包干到戶”等形式的責(zé)任制的社會主義性質(zhì);1991年頒發(fā)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定》,把以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制確立為我國農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)營制度;2016年制定《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見》,推進(jìn)“三權(quán)分置”改革;2018年出臺《中共中央國務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》,指導(dǎo)農(nóng)村改革發(fā)展不斷深入。小崗村的改革發(fā)展實(shí)踐證明,唯改革才有出路,改革要常講常新,運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理加以說明。4.(2017?課標(biāo)卷Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求?！百p中華詩詞，尋文化基因，品生活之美。”2017年春節(jié)期間，大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐?！吨袊娫~大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場點(diǎn)評，或分析詩詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩詞的道德價(jià)值，或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設(shè)置競猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈的反響，總收視觀眾超過11億人次，引發(fā)新一輪中國詩詞熱。結(jié)合材料，運(yùn)用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。5.(2015?安徽高考)閱讀材料，回答下列問題。材料實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)，要求政府弱化GDP考核機(jī)制，弱化地方政府招商引資、盲目投資的沖動(dòng)，著力解決收入、就業(yè)、社保、治安、環(huán)保等民生問題；要求政府激發(fā)市場主體的活力，激發(fā)人民群眾無窮的智慧和創(chuàng)造力；要求政府深化行政體制改革，把政府工作全面納入法治軌道，建設(shè)法治政府。從正確認(rèn)識社會的角度對材料中對政府的要求進(jìn)行哲學(xué)思考。6.(2015?江蘇高考)當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)已步入“新常態(tài)”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨不少困難和挑戰(zhàn)，各級政府對此高度重視、妥善應(yīng)對。為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善，某市政府做了如下工作：

組織有關(guān)部門，調(diào)查了本地的民生狀況，獲取了相關(guān)數(shù)據(jù)。

召開改善民生專題協(xié)商會，邀請有關(guān)專家、民主黨派人士和各界群眾代表參加，廣泛征求意見和建議。

出臺了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增加居民收入、完善社會保障等改善民生的政策措施。

在政務(wù)網(wǎng)上開辟專欄，接受群眾對政策執(zhí)行情況的評價(jià)和意見反饋。請簡要分析該市政府工作方法的歷史唯物主義依據(jù)。7.(2015?天津高考)閱讀材料，回答問題。經(jīng)濟(jì)下行與新增勞動(dòng)力就業(yè)壓力是當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)面臨的突出問題。2010年至2014年我國經(jīng)濟(jì)增長率分別是：10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%；《中國勞動(dòng)保障發(fā)展報(bào)告(2014)》顯示，2013年我國勞動(dòng)年齡人口9.2億，之后幾年每年新增勞動(dòng)力數(shù)量將維持在1600萬人左右的水平。李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中指出：“我國是世界上最大的發(fā)展中國家，仍處于并將長期處于社會主義初級階段，發(fā)展是硬道理”，“要穩(wěn)住速度，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，確保居民就業(yè)?！边\(yùn)用《生活與哲學(xué)》中關(guān)于社會歷史的知識，說明“穩(wěn)增長、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。8.(2015?浙江高考)材料祠堂是崇宗祀祖聯(lián)絡(luò)宗親的場所，是祠堂文化的重要載體。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、鄉(xiāng)村治理中發(fā)揮過積極作用，但其中的封建宗法思想殘余有時(shí)也被人用來排斥外姓、干擾選舉。新農(nóng)村建設(shè)以來，W村把老祠堂翻修擴(kuò)建成寬敞明亮的新禮堂，開展創(chuàng)建“文化禮堂，和美鄉(xiāng)風(fēng)”系列活動(dòng)，敬先賢、誦村訓(xùn)、禮儀傳習(xí)、普法講座、村民一家親、評選孝老愛親最美家庭等。經(jīng)過多年的努力，新禮堂已成為村里的文化地標(biāo)。禮堂文化溫潤了村民關(guān)系，促進(jìn)了鄉(xiāng)村治理。去年，該村被評為踐行社會主義核心價(jià)值觀省級示范村。結(jié)合材料，運(yùn)用社會意識的有關(guān)知識，說明為什么W村要把祠堂文化轉(zhuǎn)化為禮堂文化。9.閱讀材料，完成下列要求?！靶聲r(shí)代中國特色社會主義思想，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”；“使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)”；“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”；“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)”；“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)”……在十九大報(bào)告中，“人民”二字一共出現(xiàn)了203次，直抵人心，激發(fā)共鳴。結(jié)合材料，運(yùn)用唯物史觀的知識，說明十九大報(bào)告中“人民”二字頻繁出現(xiàn)的原因。10.材料文化自信是一個(gè)國家，一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。語言文字是文化傳承、發(fā)展，繁榮的重要載體，是民族文化的重要組成部分，也是打開文化的一把鑰匙。2018年12月20日，“漢語盤點(diǎn)2018”揭曉，從2018年的年度字詞來看，無論是國家大事和民生類詞匯，依然占據(jù)主體地位，無論是“奮”還是“改革開放四十年”，無論“進(jìn)博會”還是“命運(yùn)共同體”，無論是“限競房”“滿費(fèi)降級”，還是“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，無論是“憲法修正案”還是“一箭雙星”等都是民眾切身關(guān)心的話題。這些熱詞新語是社會的反光鏡，是時(shí)代的透視機(jī)高度濃縮了一年時(shí)間里的中國和世界風(fēng)貌。既勾勒熱點(diǎn)、反映社會發(fā)展，又貼近民生描摹世俗人情，凝聚著人們對美好生活的向往。結(jié)合材料，運(yùn)用尋覓社會真諦的知識，談?wù)勀銓Α斑@些熱詞新語是社會的反光鏡，是時(shí)代的透視機(jī)”的理解。11．閱讀材料，完成下列要求。2019年11月11日，《人民日報(bào)》載文指出，要緊緊依靠人民推動(dòng)國家發(fā)展。文章強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會，“在扶貧的