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---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------云雀的夢(mèng)想授課方案授課要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、知道森林的難得作用,懂得不珍愛(ài)森林將會(huì)有嚴(yán)重結(jié)果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育。授課重難點(diǎn):知道森林的難得作用,懂得不珍愛(ài)森林將會(huì)有嚴(yán)重的后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育。授課準(zhǔn)備:課件授課安排:兩課時(shí)1/7授課過(guò)程:第一課時(shí)一、課題導(dǎo)入同學(xué)們今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文,叫20、云雀的夢(mèng)想讀了課題你想問(wèn)什么問(wèn)題?(云雀有什么夢(mèng)想呢?)看來(lái)同學(xué)們的問(wèn)題還真很多??!別焦慮,下面讓我們隨著課文,將這些問(wèn)題一一解決。二、初讀課文,打掃阻擋1、下面請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,注意要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀嚴(yán)禁的比較課后生字表多讀幾遍,直到讀準(zhǔn)為止,開(kāi)始吧!2、同學(xué)們讀得真認(rèn)真,老師現(xiàn)在就來(lái)檢查一下大家對(duì)生字的掌握情況!誰(shuí)敢先來(lái)試一試?(1)指名讀;(2)開(kāi)火車讀;---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------(3)男女生比賽讀;3、大家讀得真不錯(cuò)!那么讀啊,可是最基本的要求,你理解他們的意思嗎?請(qǐng)大家把他們送回課文,聯(lián)系上下文試著理解他們的意思,實(shí)在不能夠解決的,待會(huì)兒老師和同學(xué)們一塊來(lái)解決!1)小組談?wù)摚?)師生互動(dòng)交流;4、這些生字我們已經(jīng)會(huì)讀弄懂了,那么大家有什么方法把他們牢牢地記住呢?先請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕恢g相互講一講,待會(huì)我們一塊來(lái)看看誰(shuí)的方法好?開(kāi)始吧!1)同位談?wù)摚?)全班交流;3)談?wù)摚?、擴(kuò)詞;3/7三、讀課文,理請(qǐng)脈絡(luò)1、文章的主要內(nèi)容是什么呢?請(qǐng)大家快速閱讀課文,邊讀邊想想。2、云雀的夢(mèng)想終究是什么呢》?四、部署作業(yè)1、抄寫(xiě)生字詞;2、連續(xù)熟讀課文;第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,經(jīng)過(guò)昨天的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了云雀的夢(mèng)想是讓沙漠變成綠洲。這是多么美好的夢(mèng)想??!小云雀為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的夢(mèng)想呢?森林對(duì)人們終究有哪些好處呢?讓我們帶著這些問(wèn)題快速地閱讀課文。---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------二、整體感知1、云雀媽媽把森林比作了什么?大水庫(kù)空調(diào)器在生活中有什么作用呢?請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,邊讀邊思慮:為什么要把森林比作大水庫(kù)和空調(diào)器?畫(huà)出它們的特點(diǎn)。2、森林是怎樣蓄水的,把樹(shù)冠樹(shù)干樹(shù)下土壤四個(gè)詞語(yǔ)用因?yàn)樗缘木涫絹?lái)說(shuō)明森林是怎樣蓄水的。同桌試說(shuō),指名說(shuō)。3、為什么說(shuō)森林是空調(diào)器呢?請(qǐng)大家齊讀第13自然段。引讀:所以小云雀惋惜道:森林實(shí)在是太重要了!4、森林除了有蓄水和調(diào)治氣溫的作用外,你還知道其他的作用嗎?5、同學(xué)們,你們想一想若是沒(méi)有森林,我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢?現(xiàn)在我們就隨著云雀媽媽一起到沙漠中去看看。你的眼前出現(xiàn)了怎樣的情況呢?用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。想象漫天飛舞時(shí)沙漠中會(huì)出現(xiàn)哪些情況?為什么會(huì)形成沙漠呢?你的心情怎樣?(疼惜)5/76、小云雀隨著媽媽飛呀飛,飛到了大河上,大河上又是怎樣的情況呢?此時(shí),你憂如看到了什么?聽(tīng)到了什么?若是你被洪水圍困,你又會(huì)想到什么?6、洪水為什么會(huì)泛濫成災(zāi)呢?三、談?wù)撗芯繛槭裁凑f(shuō)森林的作用實(shí)在是太重要了呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文和手中的資料來(lái)說(shuō)說(shuō)。1、小組談?wù)摚?、全班交流;四、角色表演1、若是大家一起努力植樹(shù)造林,沙漠變成了綠洲會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)大家張開(kāi)想象。2、此時(shí)現(xiàn)在,你想說(shuō)些什么?---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------五、小節(jié)思疑你還有什么感興趣的問(wèn)
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