認識我們身邊的植物和動物課件

歡迎走進生物課堂生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。一、什么是生物學？生物學是農(nóng)學、醫(yī)學、林學、環(huán)境科學的基礎(chǔ)。人類的文明和進步，個人生活質(zhì)量的提高，都要靠生物學的發(fā)展和應(yīng)用。二、生物學與人類的關(guān)系

生物防治包括以蟲治蟲和以菌治蟲，其主要措施是保護和利用自然界害蟲的天敵、繁殖優(yōu)勢天敵、發(fā)展性激素防治蟲害等。

在農(nóng)學上的應(yīng)用：轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物

袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻，解決了中國乃至世界人民的吃飯問題。在生態(tài)問題上的應(yīng)用：森林減少河流受到污染沙塵暴赤潮三、生物學上的新成就試管嬰兒三、生物學上的新成就克隆技術(shù)三、生物學上的新成就轉(zhuǎn)基因食品認識我們身邊的植物和動物102小麥103玉米104玉米105水稻106水稻108粟（小米）109高梁111大豆112大豆114棉花115油菜116油菜202馬203驢204驢205騾206騾207奶牛208肉用牛209耕牛210水牛211牧羊犬212雪橇犬213雙峰駱駝301公雞302雞303北京鴨304北京鴨305鵝306鵝307北美火雞308北美火雞309鴕鳥310鴕鳥養(yǎng)殖401寵物狗402寵物狗403寵物貓404寵物貓405鸚鵡鵪鶉肥肥的,真可愛貓頭鷹你在看我嗎???406鸚鵡407金魚408金魚409鬣蜥501警犬502小白鼠503海獅頂氣球504馬戲團的大象表演大家來看一看

猩猩生物的特征

觀察與思考:哪些是生物？電鏡下的大腸桿菌觀察與思考:哪些是生物？觀察與思考:哪些是生物？觀察與思考:哪些是生物？兔子是生物嗎？討論和歸納：

兔子有哪些特征？

怎樣判斷一個物體是否生命？兔子的特點——生物的特征要吃東西----營養(yǎng)要呼吸----呼吸要排便----排泄受到驚嚇會逃走----應(yīng)激性會生出小兔子----生長繁殖會死去----壽命一、生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)

植物可以通過光合作用自己制造有機物，并為動物提供了食物。

寄生植物獲取別的生物體中的有機物。如豬籠草、菟絲子、食人樹等。

動物從自然環(huán)境中獲取現(xiàn)成的有機物。

細菌、真菌等分解枯枝落葉朽木動物的尸體糞便等有機物。任何生物的生存都需要營養(yǎng)物質(zhì)。二、生物能進行呼吸

植物的各項生理活動所需要的能量都是由呼吸作用提供的。鯨每15-20分鐘就要從水中冒出呼吸一次。水生植物有氣道如：藕的莖中有氣道；水稻的莖桿是中空的可通氣。

水生的爬行動物有專門適應(yīng)水中進行氣體交換的結(jié)構(gòu)，如海龜它的肺能貯藏空氣，它的泄殖腔內(nèi)有肛門囊，囊壁富有血管，可在水中呼吸。鱉喉部有粘膜形成絨毛突起，其上毛細血管豐富，水中氣體可由此進入，可以10小時在水中不出來。

魚生活在水中需要大量濾水從水中攝取氧氣。三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物植物能夠通過落葉帶走一部分廢物。

人可以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。小狗排尿四、生物能對外界的刺激作出反應(yīng)動物會捕捉食物逃避敵害植物有向光性、向水性、向肥性等含羞草受到外界刺激會做出反應(yīng)

平靜時河鲀受驚嚇后五、生物能生長和繁殖植物能由一粒種子長成一棵參天大樹。52許多動物通過產(chǎn)崽繁殖后代

鳥類產(chǎn)卵繁育后代細菌通過分裂生殖，產(chǎn)生新個體。

藻類、苔蘚、蕨類能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代。

生物的特征1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能進行呼吸3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)5、生物的生長和繁殖6、生物是由細胞構(gòu)成的（除病毒以外）課后作業(yè)（1）珊瑚是生物嗎？請說明理由。（2）珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？珊瑚不是生物，是珊瑚蟲分