河南省鶴壁市淇縣第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題

PAGE9-淇縣一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為選擇題，60分，第Ⅱ卷填空題，40分，共100分；考試時(shí)間為90分鐘。2.請把密封線內(nèi)的項(xiàng)目和座號(hào)寫在指定位置，把準(zhǔn)考證號(hào)、第Ⅰ卷答案用2B鉛筆填涂在答題卡上；第Ⅱ卷答案直接答于第Ⅱ卷相應(yīng)位置。3.交卷時(shí)，只交答題卡和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷一、選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分。在每個(gè)題目列出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA，需要的條件是（）①目的基因②引物③四種脫氧核苷酸④核糖體⑤RNA聚合酶⑥D(zhuǎn)NA聚合酶A.①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥2.下列哪一項(xiàng)屬于克?。ǎ〢．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)B．將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系C．將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中D．將鼠骨髓細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞3．下列哪項(xiàng)是將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞的常用方法A．基因槍法 B．顯微注射法C．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D．感受態(tài)細(xì)胞轉(zhuǎn)化法4．下列技術(shù)中，一般來說不屬于細(xì)胞工程范圍的是（）A．細(xì)胞融合B．細(xì)胞核移植C．基因芯片的應(yīng)用D．植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)5．常用的剛果紅染色法有兩種，加入剛果紅染料是在（）①倒平板時(shí)②梯度稀釋時(shí)③涂布時(shí)④培養(yǎng)基上長出菌落時(shí)A．①④B．②④C．②③D．①③6．下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是（）A．DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶、解旋酶B．限制性內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶C．限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶D．解旋酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶7．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的順序是①傳代培養(yǎng)②原代培養(yǎng)③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞（）③①②B．①②③C．③②①D．①③②8．表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是（）A．胚胎移植B．胚胎分割移植

C．試管動(dòng)物培養(yǎng)

D．受精卵分割移植9．下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)物、植物或微生物B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C．人胰島素基因通過基因工程可以在大腸桿菌中表達(dá)出人的胰島素D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)10．近日名為“我的皮膚”的生物活性繃帶在英國誕生了，它給皮膚燒傷病人帶來了福音．該活性繃帶的原理是先采集一些細(xì)胞樣本，再讓其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，將膜片敷在患者的傷口上，膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口，并促進(jìn)新生皮膚層生長，達(dá)到加速傷口愈合的目的．下列有關(guān)敘述中，不正確的是()A．“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程B．種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選自患者本人C．人的皮膚燒傷后會(huì)因人體第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降D．膜片能否把細(xì)胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合與細(xì)胞膜上HLA（白細(xì)胞表面抗原）有關(guān)11．下列屬于組織培養(yǎng)的是()A．花粉培養(yǎng)成單倍體植株B．芽發(fā)育成枝條C．未受精的卵發(fā)育成個(gè)體D．根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)12．關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是（）A．大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B．通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量細(xì)胞，證明動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性C．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件D．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果13.限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA時(shí)（）A．任意切割，沒有特定的核苷酸序列B．識(shí)別特定的核苷酸序列，但沒有特定的切割位點(diǎn)C．專一識(shí)別特定的核苷酸序列，并在特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割D．當(dāng)限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線處切開時(shí)，產(chǎn)生的是黏性末端14．單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理（）A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.物種多樣性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.系統(tǒng)整體性原理15．下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是（）①用DNA分子探針診斷疾?、诳焖凫`敏地檢測飲用水中病毒的含量③B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子A．②③B．①②C．②④D．①④16．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（）A．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割B．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

C．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可從早期胚胎中分離獲取D．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)17．科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合，得到雜交細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細(xì)胞融合的是（）A、經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞B、不經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞C、經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞D、不經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞18．改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是()A．誘變育種 B．基因工程育種 C．雜交育種D．單倍體育種19．植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

（）

A．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性B．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性D．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性20．下列過程與植物細(xì)胞工程無關(guān)的是（）A．嫁接與扦插B．培育單倍體植株C．培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇D．培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株21．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生說法不正確的是（）A.卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)完成的B.減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前完成的C.雌性在胎兒時(shí)期卵巢內(nèi)已分化出很多的卵原細(xì)胞D.減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的22．根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是（）A、用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNAB、用DNA探針測出目的基因C、用mRNA探針測出目的基因D、用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因23．下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A．人工種子的培育過程B．采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C．運(yùn)用細(xì)胞工程培育“白菜－甘藍(lán)”雜種植株D．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株24．下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（）A．植物體細(xì)胞雜交B．效應(yīng)B細(xì)胞中產(chǎn)生抗體C．受精過程D．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體25．胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是（）A．細(xì)胞融合B．體外受精C．胚胎分割D．胚胎移植26．下列對動(dòng)物核移植技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是（）A．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞B．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制C．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作的方法去核法去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核D．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植27.科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白，而且這些雞蛋孵出的雌雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。據(jù)此分析下列敘述中不正確的是（）

A．該種變異屬于定向變異B．該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)C．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物D．這種變異屬于可遺傳的變異

28．關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是（）桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同B．囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的C．囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變D．囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的29.下面有關(guān)牛的胚胎移植過程的描述，不正確的是（）A．沖卵是指從供體母牛輸卵管中沖洗出受精卵B．通過胚胎檢查，發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植C．胚胎移植前不需要先進(jìn)行免疫排異反應(yīng)的試驗(yàn)D．受體牛應(yīng)選擇有健康的體質(zhì)和正常繁育能力的個(gè)體30.在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案能實(shí)現(xiàn)其目的的是（）選項(xiàng)方案目的A誘導(dǎo)人胰島B細(xì)胞和奶牛卵母細(xì)胞融合培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛B在培養(yǎng)液中加入?；撬岬任镔|(zhì)ES細(xì)胞維持不分化狀態(tài)C通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞制備單克隆抗體D將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中防止外源基因擴(kuò)散第Ⅱ卷二、非選擇題：（本大題包括4小題，除特別注明以外，每空1分，共40分）目的基因人的生長激素基因受精卵轉(zhuǎn)入生長激素基因牛無限增殖調(diào)控目的基因人的生長激素基因受精卵轉(zhuǎn)入生長激素基因牛無限增殖調(diào)控基因（prG）導(dǎo)入檢測篩選體外培養(yǎng)單克隆抗體棉花受體細(xì)胞抗蟲棉抗蟲基因重組Ti質(zhì)粒①②③④⑤ⅡⅢ（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是，②過程常用的方法是。（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因?？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有。（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具的特點(diǎn)是。（4）在抗蟲棉培育過程中，經(jīng)④過程，重組Ti質(zhì)粒使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到該細(xì)胞的。(5)在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是______________，⑤過程采用的技術(shù)是___________。32．運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了番茄—馬鈴薯雜種植株（如圖）。據(jù)圖回答下列問題：（每空1分，共10分）（1）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是。相比于②過程，動(dòng)物細(xì)胞工程特有的誘導(dǎo)方法是。（2）與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方除含有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)外，通常還需加入。（3）人工“種子”與自然種子相比，不具有的優(yōu)點(diǎn)是。A．生產(chǎn)不受季節(jié)限制B．培植簡易C．制種過程不需占用大量土地D．保持親本優(yōu)良性狀（4）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則圖示雜種植株為倍體。若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含條染色體。圖中③過程表示____；該過程所用的激素中，比例較高的是___；該過程應(yīng)在___（有光/無光）條件下進(jìn)行。胚胎工程培育試管牛的過程如圖所示。（每空1分，共15分）

（1）從良種母牛采集的卵母細(xì)胞，都需要培養(yǎng)期；從良種公牛采集的精子需后才能進(jìn)行受精作用，若在卵細(xì)胞膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體是的標(biāo)志

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持外，還需要提供CO2氣體維持。圖中過程A稱為，它在胚胎工程中的意義在于。對供、受體母牛進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行處理，常用激素對供體進(jìn)行處理，獲得更多的早期胚胎

（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的的基因?qū)肱Ｊ芫?，最常用的?dǎo)入方法是；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果即說明目的基因已經(jīng)表達(dá)。

（5）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對發(fā)育到階段的早期胚胎進(jìn)行處理，再植入到受體內(nèi)。若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存，應(yīng)將其置于條件下。34.如圖為在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行農(nóng)藥防治(噴施DDT)和生物防治(引入捕食者)害蟲過程中害蟲種群密度消長示意圖：（每空2分，共8分）

(1)________點(diǎn)是防治的開始點(diǎn)。

(2)F-I段種群數(shù)量已經(jīng)沒有明顯波動(dòng)，說明__________________________________。

(3)指出生物防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)：__________________________________________。

(4)進(jìn)行生物防治主要利用生物之間的________________關(guān)系

(5)一般認(rèn)為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲，用生態(tài)學(xué)原理解釋其目的在于______________________________。高二生物答題卷學(xué)校學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)31.（每空1分，共7分）（1）______________________________（2）______________________________（3）______________________________（4）______________________________（5）____________________________________________________________32.（每空1分，共10分）（1）______________________________（2）______________________________（3）______________________________（4）__________________________________________________________________________________________（5）__________________________________________________________________________________________33.（每空1分，共15分）（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）____________________________