20XX年1月國開（中央電大）?？啤秾W前教育學》期末考試試題及答案2022學前教育考試題2

第6頁共6頁20XX年1月國開（中央電大）?？啤秾W前教育學》期末考試試題及答案:2022學前教育考試題20XX年1月國開(中央電大)?？啤秾W前教育學》期末考試試題及答案(馬全力整理的電大期末紙質考試必備資料、盜傳必究！)說明：試卷號碼：2509；考試形式及比例：形考(30%、紙考)、終考(70%、紙考)；資料整理于2022年9月22日。一、選擇題1.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的人園兒童年齡為(D)A.1～2歲B.1～4歲C.2～3歲末D.0～3歲未2.在學前教育學初創(chuàng)階段的主要特點有針對性、系統(tǒng)性和(D)A.專門化B.完備化C.豐富性D.理論性3.幼兒園環(huán)境設計的主要作用包括(D)A.調節(jié)作用、啟迪作用、激勵作用、管理作用B.調節(jié)作用、啟迪作用、教育作用、制約作用C.調節(jié)作用、啟迪作用、教育作用、管理作用D.調節(jié)作用、啟迪作用、激勵作用、制約作用4.屬于學前兒童美感的表現(xiàn)特點的是(C)A.理性B.深刻性C.行動性D.思維性5.屬于學前教育效益的特征的是(B)A.直接性B.遲效性C.單一性D.短期性6.從性質上劃分，學前教育功能可以劃分為(A)A.期望功能與實際功能B.個人功能與社會功能C.政治功能與經濟功能D.文化功能與家庭功能7.幼兒園和家庭的個別聯(lián)系方式包括家庭訪問、個別談話與(D)A.家長會B.家長咨詢C.父母育兒櫥窗D.家長開放日8.關于幼小銜接，下面說法正確的是(D)A.在小班進行B.在中班進行C.在大班進行D.貫穿于整個幼兒園教育9.推動各國幼兒園的建立，并使學前教育學開始成為一門獨立的學科的是(C)A.歐文B.杜威C.福祿培爾D.蒙臺梭利10.學前教育阻礙經濟、政治功能的發(fā)揮，主要是因為其(C)A.過度教育B.質量下降C.功能異化D.社會不重視二、筒答題11.簡述學前教育對人的內在發(fā)展的影響。答：(1)學前教育促進個體認知的發(fā)展；(2)學前教育促進個體個性的發(fā)展；(3)學前教育促進個體情緒能力的發(fā)展；(4)學前教育促進個體社會化的發(fā)展；(5)學前教育促進個體心理健康的發(fā)展。12.簡述幼兒園生活活動的意義。答：(1)培養(yǎng)良好的生活習慣；(2)促進智力發(fā)展；(3)實施品德教育的有效途徑。13.簡述幼兒園與小學銜接的原則。答：(1)長期性而非突擊性的原則；(2)整體性而非單項性的原則；(3)與小學的適應性而非小學化原則；(4)家、園、校的一致性而非孤立化原則。14.簡述教師對學前兒童發(fā)展的影響。答：(1)對學前兒童心理的影響；(2)對學前兒童認知能力的影響；(3)對學前兒童情感的影響；(4)對學前兒童行為的影響。15.簡述幼兒園工作的任務。答：(1)不斷地提高幼兒園的辦園質量；(2)努力拓展為家長服務的范圍；(3)建立制度化的幼兒園工作運行機制。三、論述題16.論述學前教育學的內容與任務。答：內容：(1)學前教育學的學科概述；(2)學前教育的基本原理；(3)學前教育的組織形式；(4)學前教育的管理與領導。任務：(1)觀察與認識學前教育現(xiàn)象；(2)研究和揭示學前教育發(fā)展規(guī)律；(3)為學前教育實踐提供指導。17.論述家庭教育的地位和作用。答：(1)家庭教育是其它教育的堅實基礎；(2)家庭教育是學前兒童認識和步入社會的起點；(3)家庭教育是學前兒童全面發(fā)展的關鍵所在；(4)家庭教育的各種因素是學前兒童性格養(yǎng)成的條件。四、案例題18.開學的第一天，一大群家長圍在貼有班級一周教育活動安排表的幼兒園宣傳廊邊議論紛紛，園長仔細打聽，原來是一些家長對幼兒園的教育活動安排很不滿意。有的家長說：“一周就安排上這么幾節(jié)課，這么多的時間用來游戲，難道我們花錢給孩子上幼兒園是讓他到這兒來玩的？”請你用學前兒童全面發(fā)展教育的相關原理對上述案例進行分析^p。答：(1)幼兒園教育的目標是促進學前兒童體智德美的全面發(fā)展。(2)對學前兒童全面發(fā)展的理解：整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展；協(xié)調的發(fā)展；有個性的發(fā)展。19.幼兒園對父母做了個調查：“您認為幼兒園老師是做什么的？”父母主要有以下幾個說法：A.幫父母看孩子的；解決父母的后顧之憂。B.陪孩子一起玩，讓他快樂；哄孩子高興的唄。C.主要是照顧孩子，也教一點知識；培養(yǎng)和教育孩子。根據材料分析^p幼兒園教師角色的相關原理對上述案例進行分析^p。答：(1)強調兒童的參與性；(2)滿足兒童的身心需要；(3)幼兒園中的戶外場地的設計，即水泥地，花草地和泥土地。(4)場地的設計一定要方便，能讓兒童充分地活動開來，有利于兒童開展各種游戲和體育活動。如果在場地面積允許的情況下，可