人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家課件

第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第一單元

從中1新石器時代奠定基礎(chǔ)戰(zhàn)國時期華夏族形成秦漢進一步發(fā)展鞏固百萬年的文化根系五千年的文明古國兩千年的統(tǒng)一實體中華民族多元一體中華文明源遠流長中國：統(tǒng)一的多民族國家新石器時代奠定基礎(chǔ)百萬年的文化根系中華民族多元一體中國2(4)滅亡：國人暴動(前841年)第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的形成與發(fā)展了解私有制、階級和早期國家的特征。c.通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。(3)滅亡：商湯滅夏桀(1)建國、盤庚遷殷：殷朝（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；第1課中華文明的起源與早期國家資源爭奪是夏商更替的主因封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；（2017全國卷Ⅰ）周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚犬戎殺幽王(前771年)剩余產(chǎn)品的積累是文明起源的物質(zhì)基礎(chǔ)；第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化貧富分化，私有制產(chǎn)生；中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官生產(chǎn)力知道舊石器、新石器時代有代表性的原始文化遺存。”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。第1課中華文明的起源與早期國家【課程標(biāo)準(zhǔn)】

1.1早期中華文明通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道舊石器、新石器時代有代表性的原始文化遺存。2.了解甲骨文、青銅銘文，能夠閱讀、理解相關(guān)史料。3.認(rèn)識中華文明的起源，了解私有制、階級和國家的產(chǎn)生。4.了解私有制、階級和早期國家的特征。(4)滅亡：國人暴動(前841年)第1課中華文明的起源3(4)滅亡：國人暴動(前841年)（2017江蘇卷）《國語》講“祀，國之大節(jié)”。通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；(3)滅亡：商湯滅夏桀犬戎殺幽王(前771年)形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官(3)滅亡：商湯滅夏桀通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是認(rèn)識中華文明的起源，了解私有制、階級和國家的產(chǎn)生。封召公奭于燕，都薊（今北京）。封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；商朝(約前1600—前1046年)(3)滅亡：商湯滅夏桀通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官犬戎殺幽王(前771年)第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固（2017全國卷Ⅲ）周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化。夏朝(約公元前2070—約前1600年)二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的形成與發(fā)展一、原始社會(石器時代)1.舊石器時代：(1)典型文化遺存：元謀人、北京人、藍田人(2)生產(chǎn)生活狀況：打制石器；漁獵采集；群居生活；學(xué)會用火。打制石器(4)滅亡：國人暴動(前841年)一、原始社會(石器時代)14人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件52.新石器時代：(1)生產(chǎn)生活狀況：使用陶器；從事農(nóng)業(yè)；飼養(yǎng)家畜；生活穩(wěn)定。(2)中期(距今約7000—5000年)：①典型遺存：仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化②發(fā)展概況：彩繪陶器；南稻北粟；養(yǎng)蠶繅絲。打磨結(jié)合2.新石器時代：打磨結(jié)合6人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件7(3)新石器時代晚期(距今約5000年)：①典型遺存：龍山文化、紅山文化、良渚文化②發(fā)展概況：黑陶；玉器；祭壇；神廟。③三皇五帝：部落聯(lián)盟首領(lǐng)；華夏始祖；萬邦時代(五帝后期：堯舜)(3)新石器時代晚期(距今約5000年)：8中國原始社會階段劃分依據(jù)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系社會狀況階段舊石器時代早中期原始人群晚期母系氏族公社新石器時代早中期晚期父系氏族公社閱讀理解：使用工具是人和其他動物的最大區(qū)別，也是文明起源的歷史前提；剩余產(chǎn)品的積累是文明起源的物質(zhì)基礎(chǔ)；文明起源最根本的標(biāo)志是社會出現(xiàn)貴賤、貧富的分化，出現(xiàn)了脫離勞動、專門從事管理職能的階層。生產(chǎn)力低下，共同勞動，成果共享貧富分化，私有制產(chǎn)生；階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層中國原始社會階段劃分依據(jù)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系9二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的形成與發(fā)展1.夏朝(約公元前2070—約前1600年)(1)建立：禹

啟二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的10(2)統(tǒng)治方式：a.夏王：最高統(tǒng)治者b.中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官c.地方：聚族而居，間接統(tǒng)治(3)滅亡：商湯滅夏桀夏朝形勢(2)統(tǒng)治方式：a.夏王：最高統(tǒng)治者夏朝形勢112.商朝(約前1600—前1046年)(1)建國、盤庚遷殷：殷朝商湯殷墟2.商朝(約前1600—前1046年)商湯殷墟12(2)甲骨文、青銅銘文：信史(3)統(tǒng)治方式：a.商王b.內(nèi)外服制度c.勢力影響四羊方尊(2)甲骨文、青銅銘文：信史四羊方尊13人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件14(4)滅亡：牧野之戰(zhàn)，周武王滅商紂(4)滅亡：牧野之戰(zhàn)，周武王滅商紂153.西周(前1046—前771年)(1)建國：鎬京(2)政治體制：a.分封制b.宗法制3.西周(前1046—前771年)16人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件17目的：方法：內(nèi)容：影響：分封制以蕃屏周封建親戚授土授民等級結(jié)構(gòu)、統(tǒng)治效果目的：分封制以蕃屏周封建親戚授土授民等級結(jié)構(gòu)、統(tǒng)治效果18人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件19目的：核心：大小宗關(guān)系：效果：宗法制解決矛盾、鞏固統(tǒng)治嫡長子繼承制雙重性、相對性家國一體、世卿世祿目的：宗法制解決矛盾、鞏固統(tǒng)治嫡長子繼承制雙重性、相對性家國20(3)經(jīng)濟：a.農(nóng)業(yè)：工具b.井田制：土地國有c.手工業(yè)：青銅鑄造(3)經(jīng)濟：a.農(nóng)業(yè)：工具21(4)滅亡：國人暴動(前841年)

共和行政(前841—前827年)

犬戎殺幽王(前771年)

平王東遷(前770年)(4)滅亡：國人暴動(前841年)22貧富分化，私有制產(chǎn)生；”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是（2018全國卷Ⅱ）據(jù)《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張設(shè)的羅網(wǎng)四面密實，認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝。商朝已經(jīng)注重生態(tài)環(huán)境保護宗法制度受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；第1課中華文明的起源與早期國家文明起源最根本的標(biāo)志是社會出現(xiàn)貴賤、貧富的分化，出現(xiàn)了脫離勞動、專門從事管理職能的階層。仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化商湯成功緣于他的仁德之心階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。(1)建國、盤庚遷殷：殷朝西周(前1046—前771年)第1課中華文明的起源與早期國家階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層b.（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；(2)甲骨文、青銅銘文：信史推動了文化的交流與文化認(rèn)同通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；（2017江蘇卷）《國語》講“祀，國之大節(jié)”。這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用?！边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。前771年前1046年約前1600年西周商夏約前2070年約5000年前新石器時代約1萬年前早中期晚期舊石器時代約200萬年前原始社會(石器時代)奴隸社會(青銅時代)信史時代傳說時代元謀人北京人仰韶文化大汶口文化河姆渡文化龍山文化紅山文化良渚文化采集/群居農(nóng)業(yè)/定居彩陶/粟稻世襲制中央地方甲骨文銘文內(nèi)外服分封制宗法制井田制黑陶/玉器本課小結(jié)：貧富分化，私有制產(chǎn)生；前771年前1046年約前1600年西231.（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出A.禪讓制度的長期影響B(tài).王位繼承方式的變化C.君主壽命的時代差異D.血緣紐帶關(guān)系的弱化真題演練B1.（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王242.（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善于悌；移風(fēng)易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮?！边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是A.宗法制B.禪讓制C.郡縣制D.察舉制A2.（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善25商朝(約前1600—前1046年)形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚生產(chǎn)力第1課中華文明的起源與早期國家這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用?！边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是閱讀理解：使用工具是人和其他動物的最大區(qū)別，也是文明起源的歷史前提；（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的形成與發(fā)展了解私有制、階級和早期國家的特征?！边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是貧富分化，私有制產(chǎn)生；資源爭奪是夏商更替的主因地方：聚族而居，間接統(tǒng)治（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；宗法制度受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)(五帝后期：堯舜)地方：聚族而居，間接統(tǒng)治中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官犬戎殺幽王(前771年)犬戎殺幽王(前771年)”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是第1課中華文明的起源與早期國家貧富分化，私有制產(chǎn)生；3.（2018全國卷Ⅱ）據(jù)《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張設(shè)的羅網(wǎng)四面密實，認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝。這一記載意在說明A.商湯成功緣于他的仁德之心B.捕獵是夏商時主要經(jīng)濟活動C.商朝已經(jīng)注重生態(tài)環(huán)境保護D.資源爭奪是夏商更替的主因A商朝(約前1600—前1046年)3.（2018全國卷Ⅱ）據(jù)264.（2017全國卷Ⅰ）周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公奭于燕，都薊（今北京）。分封A.推動了文化的交流與文化認(rèn)同B.強化了君主專制權(quán)力C.實現(xiàn)了王室對地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)A4.（2017全國卷Ⅰ）周滅商之后，推行分封制，如封武王弟275.（2017全國卷Ⅲ）周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化。這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這表明西周時A.創(chuàng)造了一種全新的文字體系B.形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚C.宗法制度受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)D.青銅器的功用發(fā)生重大變化B5.（2017全國卷Ⅲ）周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)286.（2017江蘇卷）《國語》講“祀，國之大節(jié)”。有學(xué)者認(rèn)為，青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”?？赏茢啵讨軙r期青銅器主要用作A.農(nóng)具B.禮器

C.食具D.貨幣B6.（2017江蘇卷）《國語》講“祀，國之大節(jié)”。有學(xué)者認(rèn)為29第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第一單元

從中30新石器時代奠定基礎(chǔ)戰(zhàn)國時期華夏族形成秦漢進一步發(fā)展鞏固百萬年的文化根系五千年的文明古國兩千年的統(tǒng)一實體中華民族多元一體中華文明源遠流長中國：統(tǒng)一的多民族國家新石器時代奠定基礎(chǔ)百萬年的文化根系中華民族多元一體中國31(4)滅亡：國人暴動(前841年)第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的形成與發(fā)展了解私有制、階級和早期國家的特征。c.通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。(3)滅亡：商湯滅夏桀(1)建國、盤庚遷殷：殷朝（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；第1課中華文明的起源與早期國家資源爭奪是夏商更替的主因封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；（2017全國卷Ⅰ）周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚犬戎殺幽王(前771年)剩余產(chǎn)品的積累是文明起源的物質(zhì)基礎(chǔ)；第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化貧富分化，私有制產(chǎn)生；中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官生產(chǎn)力知道舊石器、新石器時代有代表性的原始文化遺存?！边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。第1課中華文明的起源與早期國家【課程標(biāo)準(zhǔn)】

1.1早期中華文明通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道舊石器、新石器時代有代表性的原始文化遺存。2.了解甲骨文、青銅銘文，能夠閱讀、理解相關(guān)史料。3.認(rèn)識中華文明的起源，了解私有制、階級和國家的產(chǎn)生。4.了解私有制、階級和早期國家的特征。(4)滅亡：國人暴動(前841年)第1課中華文明的起源32(4)滅亡：國人暴動(前841年)（2017江蘇卷）《國語》講“祀，國之大節(jié)”。通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；(3)滅亡：商湯滅夏桀犬戎殺幽王(前771年)形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官(3)滅亡：商湯滅夏桀通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是認(rèn)識中華文明的起源，了解私有制、階級和國家的產(chǎn)生。封召公奭于燕，都薊（今北京）。封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；商朝(約前1600—前1046年)(3)滅亡：商湯滅夏桀通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官犬戎殺幽王(前771年)第一單元

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固（2017全國卷Ⅲ）周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化。夏朝(約公元前2070—約前1600年)二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的形成與發(fā)展一、原始社會(石器時代)1.舊石器時代：(1)典型文化遺存：元謀人、北京人、藍田人(2)生產(chǎn)生活狀況：打制石器；漁獵采集；群居生活；學(xué)會用火。打制石器(4)滅亡：國人暴動(前841年)一、原始社會(石器時代)133人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件342.新石器時代：(1)生產(chǎn)生活狀況：使用陶器；從事農(nóng)業(yè)；飼養(yǎng)家畜；生活穩(wěn)定。(2)中期(距今約7000—5000年)：①典型遺存：仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化②發(fā)展概況：彩繪陶器；南稻北粟；養(yǎng)蠶繅絲。打磨結(jié)合2.新石器時代：打磨結(jié)合35人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件36(3)新石器時代晚期(距今約5000年)：①典型遺存：龍山文化、紅山文化、良渚文化②發(fā)展概況：黑陶；玉器；祭壇；神廟。③三皇五帝：部落聯(lián)盟首領(lǐng)；華夏始祖；萬邦時代(五帝后期：堯舜)(3)新石器時代晚期(距今約5000年)：37中國原始社會階段劃分依據(jù)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系社會狀況階段舊石器時代早中期原始人群晚期母系氏族公社新石器時代早中期晚期父系氏族公社閱讀理解：使用工具是人和其他動物的最大區(qū)別，也是文明起源的歷史前提；剩余產(chǎn)品的積累是文明起源的物質(zhì)基礎(chǔ)；文明起源最根本的標(biāo)志是社會出現(xiàn)貴賤、貧富的分化，出現(xiàn)了脫離勞動、專門從事管理職能的階層。生產(chǎn)力低下，共同勞動，成果共享貧富分化，私有制產(chǎn)生；階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層中國原始社會階段劃分依據(jù)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系38二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的形成與發(fā)展1.夏朝(約公元前2070—約前1600年)(1)建立：禹

啟二、奴隸社會(夏商西周時期，青銅時代)

：早期國家的39(2)統(tǒng)治方式：a.夏王：最高統(tǒng)治者b.中央：設(shè)有各種機構(gòu)與職官c.地方：聚族而居，間接統(tǒng)治(3)滅亡：商湯滅夏桀夏朝形勢(2)統(tǒng)治方式：a.夏王：最高統(tǒng)治者夏朝形勢402.商朝(約前1600—前1046年)(1)建國、盤庚遷殷：殷朝商湯殷墟2.商朝(約前1600—前1046年)商湯殷墟41(2)甲骨文、青銅銘文：信史(3)統(tǒng)治方式：a.商王b.內(nèi)外服制度c.勢力影響四羊方尊(2)甲骨文、青銅銘文：信史四羊方尊42人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件43(4)滅亡：牧野之戰(zhàn)，周武王滅商紂(4)滅亡：牧野之戰(zhàn)，周武王滅商紂443.西周(前1046—前771年)(1)建國：鎬京(2)政治體制：a.分封制b.宗法制3.西周(前1046—前771年)45人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件46目的：方法：內(nèi)容：影響：分封制以蕃屏周封建親戚授土授民等級結(jié)構(gòu)、統(tǒng)治效果目的：分封制以蕃屏周封建親戚授土授民等級結(jié)構(gòu)、統(tǒng)治效果47人教版高一歷史必修中外歷史綱要上第一單元第1課中華文明的起源與早期國家】課件48目的：核心：大小宗關(guān)系：效果：宗法制解決矛盾、鞏固統(tǒng)治嫡長子繼承制雙重性、相對性家國一體、世卿世祿目的：宗法制解決矛盾、鞏固統(tǒng)治嫡長子繼承制雙重性、相對性家國49(3)經(jīng)濟：a.農(nóng)業(yè)：工具b.井田制：土地國有c.手工業(yè)：青銅鑄造(3)經(jīng)濟：a.農(nóng)業(yè)：工具50(4)滅亡：國人暴動(前841年)

共和行政(前841—前827年)

犬戎殺幽王(前771年)

平王東遷(前770年)(4)滅亡：國人暴動(前841年)51貧富分化，私有制產(chǎn)生；”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是（2018全國卷Ⅱ）據(jù)《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張設(shè)的羅網(wǎng)四面密實，認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝。商朝已經(jīng)注重生態(tài)環(huán)境保護宗法制度受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；第1課中華文明的起源與早期國家文明起源最根本的標(biāo)志是社會出現(xiàn)貴賤、貧富的分化，出現(xiàn)了脫離勞動、專門從事管理職能的階層。仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化商湯成功緣于他的仁德之心階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解早期國家的特征。(1)建國、盤庚遷殷：殷朝西周(前1046—前771年)第1課中華文明的起源與早期國家階級分化，出現(xiàn)權(quán)貴階層b.（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；(2)甲骨文、青銅銘文：信史推動了文化的交流與文化認(rèn)同通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；（2017江蘇卷）《國語》講“祀，國之大節(jié)”。這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。前771年前1046年約前1600年西周商夏約前2070年約5000年前新石器時代約1萬年前早中期晚期舊石器時代約200萬年前原始社會(石器時代)奴隸社會(青銅時代)信史時代傳說時代元謀人北京人仰韶文化大汶口文化河姆渡文化龍山文化紅山文化良渚文化采集/群居農(nóng)業(yè)/定居彩陶/粟稻世襲制中央地方甲骨文銘文內(nèi)外服分封制宗法制井田制黑陶/玉器本課小結(jié)：貧富分化，私有制產(chǎn)生；前771年前1046年約前1600年西521.（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出A.禪讓制度的長期影響B(tài).王位繼承方式的變化C.君主壽命的時代差異D.血緣紐帶關(guān)系的弱化真題演練B1.（2019全國卷Ⅰ）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王532.（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善于悌；移風(fēng)易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮。”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是A.宗法制B.禪讓制C.郡縣制D.察舉制A2.（2019全國卷Ⅲ）“教民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善54商朝(約前1600—前1046年)形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚生產(chǎn)力第1課中華文明的