2022電焊工個人工作總結(jié)

2022電焊工個人工作總結(jié)述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經(jīng)歷與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵，要從自己駕馭的事實與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義。下面是我為大家整理的關(guān)于20xx電焊工個人工作總結(jié)，盼望對您有所協(xié)助。

20xx電焊工個人工作總結(jié)1

我是一名電焊工，我深知業(yè)務(wù)的嫻熟對我來說多么重要，所以每時每刻我都嚴格要求自己，在公司的日子里，我真實地體會到了公司領(lǐng)導(dǎo)堅持“以人為本，關(guān)愛員工”的理念，也耳聞目睹了公司領(lǐng)導(dǎo)“千錘百煉還堅勁”的氣魄。在對你們肅然起敬的同時，我堅信我全部的艱辛和汗水都是值得的，我為能成為你們團隊中的一員而傲慢。

在工作的同時，我利用閑暇時間自主學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的學(xué)問運用到工作中去，努力進取，試圖在專業(yè)技術(shù)上取得更加優(yōu)異的成效。科技的進步與創(chuàng)新不僅僅僅是為公司做奉獻，更是在位社會和國家做奉獻，盡管此刻還沒有取得較為顯著的成果，但是我堅信，只要我堅持不懈，必需能在工作上取得進步，為公司做出更大的奉獻。

在公司工作期間，我自主完成領(lǐng)導(dǎo)布置支配的任務(wù)，專心參與公司組織的培訓(xùn)和活動，加強和同事的合作。從工程中，我都努力保證的完成任務(wù)，不僅僅提高施工速度，更要保證施工質(zhì)量，爭取在最短的時間內(nèi)完成超額任務(wù)。在努力工作的同時，我仍舊不斷完善自己，吸取學(xué)問，在參與的高級技工考試中取得了成果，雖然這個成果并不是很優(yōu)秀，但是足以證明我的技工水平已經(jīng)有了很大的提升。干一行，愛一行，我對電焊工作的酷愛和執(zhí)著會鼓勵著我向著更好更高的目標(biāo)開展。三百六十行，行行出狀元，為什么這個狀元就不能是我呢。平凡的職業(yè)上，仍舊能夠做出不平凡的事跡。

在我如今的成果面前，除了我個人辛勤勞作的汗水外，也離不開公司的領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。公司帶給給我們與公司開展目標(biāo)相同的培訓(xùn)與開展時機，提升了我們的競爭潛力。領(lǐng)導(dǎo)們“不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹”的氣魄，一個個優(yōu)秀勞模的個人事跡，一項項國際水平的工作技術(shù)，無時無刻不在鼓勵著我向前進。公司的良好學(xué)習(xí)競爭氣氛，也成了我奮進的力氣源泉。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的典范;在生活中，你們是我貼心的摯友。公司堅持“以人為本”的企業(yè)文化，從細微環(huán)節(jié)上進展人性化管理，全方位關(guān)注員工安康、生命平安。

首先在思想政治方面，本人努力進步自己的政治素養(yǎng)，以便能更好的為工廠及單位工作效勞。其次在工作方面，有句熟話說“做一行就要愛一行”，我本著這種想法全身心的投進到電焊工工作中，為了搞好工作，進步自己的專業(yè)水平，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及從事此行業(yè)的前輩學(xué)習(xí)，采納他們的優(yōu)點補己之短，然后自己摸索鉆研實踐，閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機械根底》、《機械識圖》、《數(shù)控直條切割機說明》等書籍，以便對實際工作有簡潔的理論認知，并結(jié)公正論熟識了各種型號的根底原材料。如，H型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。逐步熟識領(lǐng)悟電焊的根本要領(lǐng)，明確了工作的程序、方向，不斷進步工作潛力，在詳細的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。而且工作中我看法端正，堅守崗位，謹慎負責(zé)，專心推廣和應(yīng)用“新科學(xué)，新技術(shù)，新工藝，新材料”。

在我不斷進步的同時，除了有我個人辛勤的汗水以外，還有領(lǐng)導(dǎo)們對我的大力栽培。更加鼓勵了我奮進的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的典范，我希看在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也希看我們能合作開心，締造出更好的業(yè)績!

20__年，又是朝氣蓬勃的一年，我已經(jīng)暗暗積蓄力氣，期望在新的一年里，再接再厲，開拓進取，努力提升自身素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，彌補自己的缺乏。我給自己定制了新一年的工作打算如下：

1、學(xué)無止鏡，時代的開展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)學(xué)問，并用于指導(dǎo)實踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

3、不斷熬煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的潛力，并在工作過程中漸漸克制急躁心情，專心、熱忱、細致地的對待每一項工作。最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)的批閱，以及對我的報告賜予的指責(zé)指正。

20xx電焊工個人工作總結(jié)2

a、主要設(shè)備材料及其要求：焊接電源可用B_2-1010型焊接變壓器;焊接夾具，應(yīng)具有必需剛度，運用靈活，堅實耐用，上、下鉗口同軸;焊劑應(yīng)采納E431或E433型高錳、高硅焊劑，在運用前須經(jīng)烘箱250℃烘焙1h;限制箱(包括電壓表、電流表、信號電鈴)及烘箱、氣割等設(shè)備完好;

b、焊接前，應(yīng)先試焊三個接頭，經(jīng)外觀檢查合格后，方可選用焊接參數(shù)。每換一批鋼筋都應(yīng)重新調(diào)整焊接參數(shù)。c、工藝流程如下：

鋼筋斷料--鋼筋端面刷凈、加工--鋼筋放入提升架、上緊夾--焊劑烘干裝入焊劑盒--接通電源引弧--啟動電動機對接頭加壓，接頭墩粗--撤除夾具，去除電渣--質(zhì)量檢驗。

d、施焊前，先將鋼筋端部120mm范圍內(nèi)的鐵銹、油污、清刷干凈、鋼筋端部必要時可用氣割工具吹平;鋼筋安裝于夾具鉗口內(nèi)予以夾緊，上下鋼筋軸線應(yīng)持續(xù)在一條直線上;

e、采納手工電渣壓力焊時，可采納干脆引弧法，先將上鋼筋與下鋼筋接觸，接通焊接電源后，馬上將上鋼筋提升2mm，引燃電弧;然后接著緩緩上提鋼筋數(shù)毫米，運用電弧穩(wěn)定燃燒。后隨著鋼筋的熔化而慢慢下送，并轉(zhuǎn)入電潭過程。待鋼筋熔化到達必需程度后，在切斷焊接電源的同時，快速進展頂壓，持續(xù)數(shù)秒前方可松開操作桿，以免接頭偏斜或結(jié)合不定。鋼筋的上提和下送的速度需經(jīng)過試焊而確定，以防斷路或短路。

f、焊接完成后應(yīng)冷卻2min。再翻開焊劑盒，撤除夾具，待鋼筋充分冷卻后去掉渣殼;下部鋼筋與焊劑盒的縫隙務(wù)必用石棉布塞嚴，防止焊劑漏失。

g、外觀檢查：鋼筋接頭焊包勻稱、飽滿、光滑、不得有裂紋、塌陷、咬邊、夾渣，鋼筋外表無明顯燒傷等缺陷;接頭處鋼筋軸線的偏移不大于1/10鋼筋直徑，同時不得大于2mm;接頭處彎折不得大于4°;對外觀檢查不合格的接頭，應(yīng)將其切除重焊。h、鋼筋電渣打壓力焊接頭，從每批接頭中隨機抽取三個接頭做力學(xué)試驗，三個試件均不得低于該鋼筋級別的規(guī)定抗拉強度值，假設(shè)有一個試件的抗拉強度低于規(guī)定數(shù)值，應(yīng)取雙倍數(shù)量的試樣進展復(fù)試，復(fù)試結(jié)果，假設(shè)仍有一個試樣的強度達不到規(guī)定的數(shù)值時，該批接頭即為不合格品，應(yīng)全部切除。

(2)、鋼筋直螺紋施工要點

a、工藝流程：鋼筋下料--鐓粗--加工螺紋--絲扣長度標(biāo)識--加愛護套--螺紋質(zhì)量驗收--鋼筋連接--外觀質(zhì)量驗收--接頭試驗。

b、鋼筋鐓粗直螺紋可在加工廠加工好螺紋絲扣，現(xiàn)場用管子扳手擰緊連接。

c、鐓粗螺紋加工質(zhì)量：要限制加工螺紋絲扣長度和絲扣光滑無缺陷;現(xiàn)場擰緊連接質(zhì)量要求：主要限制鋼筋對中位置，鋼筋擰入深度及擰緊無松動等要求，施工操作按國家驗收標(biāo)準嚴格執(zhí)行。

20xx電焊工個人工作總結(jié)3

進入工廠工作已一月余，從初入工廠時被工廠天翻地覆的改變所震驚到此時此刻在師父的指導(dǎo)下進展簡潔的操作?；叵胍宦纷邅?，可謂感受頗深，受益良多。

對于所從事的焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過機械加工制造的我。雖然做了足夠的心理打算，但面對生疏的行業(yè)和工作環(huán)境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的協(xié)助指導(dǎo)下很快便煙消云散。

安排到班組后的第一課是“平安生產(chǎn)學(xué)問”。師父要求我們對不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作，并時刻留意車間內(nèi)地面上的電線，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切平安隱患。

為了讓我們盡快熟識工作，師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機械根底》、《機械識圖》、《數(shù)控直條切割機說明》等書籍，以便對實際工作有簡潔的理論認知，并結(jié)合理論相識了各種型號的根底原材料。如，h型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。

進入實際生產(chǎn)后，每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時，師父便要求我們一起讀圖，從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識圖方面，由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個大架的半成品圖紙，其中參加了翼板和加強副板等須要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實際的板材切割過程中，要對圖紙作必要的復(fù)原，以得到真實、牢靠、精確地數(shù)據(jù)。這就要求我們對給定數(shù)據(jù)做精確的計算。為了保證這一點，師父有時為了確認一個幅板的規(guī)格、尺寸會屢次來回技術(shù)部和生產(chǎn)現(xiàn)場，應(yīng)要求我們同他一起進展多遍的計算。師傅說：“只有用精確的數(shù)據(jù)才能生產(chǎn)出符合標(biāo)準的產(chǎn)品，我們作為整個分廠生產(chǎn)的第一道工序，更應(yīng)將產(chǎn)品的誤差降到最低。這是對工作的負責(zé)，更是對產(chǎn)品的負責(zé)?！睅煾高@種嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ㄔ跓o時不刻地影響著我們。

雖然我們進展了初步的理論學(xué)習(xí)，并由師父的悉心指導(dǎo)，但真正進入實際生產(chǎn)操作時，我還是感到了辛苦和困難。

首先，由于數(shù)控直條切割機的安裝位置與機床初始設(shè)置不同，說明書中的_、y軸和實際的_、y軸相反，讓我很長時間調(diào)整不過來。

其次，我了解到只是編程、操作是遠遠不夠的。比方在七個大型板材時，為了保障其他工段的材料供給，提高生產(chǎn)效率是必不行少的。師父會在切割時多加一道刀，在保證內(nèi)應(yīng)力不變的狀況下，使鋼板同步受熱，同步膨脹，同步切割，同步變形，將原來生產(chǎn)兩塊板材的四道刀變成三道刀，到達節(jié)約板材，節(jié)約氣體，節(jié)約時間，提高效率的目的。

又如，在配件的下料過程中，由于配件時不規(guī)那么圖形，所以要考慮怎樣在一樣大小的錳板上多生產(chǎn)出幾塊配件，這就牽扯到“套裁”問題。這好像我認為比擬難以駕馭的。例如“后門旋轉(zhuǎn)臂”的切割，沒有竟然的我只是單方面的考慮如何省刀，卻忽視了如何節(jié)約板材。但接觸到“套裁”后，我明白了這學(xué)問的高深。

再如，在切割_用油罐擋泥板法蘭的過程中，我們選用了連貫的切割方法，這樣做既削減了每一件的預(yù)熱時間，又削減了刀在直線段的重復(fù)，提高了割縫的光滑度，削減了車工加工的工序，可以干脆用于鉆孔運用，使生產(chǎn)一揮而就。

師父說：“不要輕看這些配件的生產(chǎn)，以為這是簡潔的重復(fù)勞作。要知道，每次的切割都要經(jīng)過嚴密的計算，以到達化的結(jié)果?！睅煾傅淖毅懯恰皩W(xué)無止境”。他把這句話送給了我們。他說：“這樣可以時刻提示自己在工作、生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步?！?/p>

隨著學(xué)習(xí)的深化，我將以更加踏實的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)根底學(xué)問，立足本職工作，以期取得更大的開展。

20xx電焊工個人工作總結(jié)4

我自從進入公司電焊工行業(yè)后，始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，聽從安排、勤奮好學(xué)，駕馭了一手過硬的焊接技術(shù)，并且熟識了鋼構(gòu)造生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必需的進步，現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手?，F(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報：其次在工作方面，有句熟話說“做一行就要愛一行”，我本著這種想法全身心的投入到電焊工工作中，為了搞好工作

為加速本單位的專業(yè)成長，提高整體電焊技術(shù)水平，在單位組織的“師帶徒”活動中，我與___教師結(jié)為師徒，我們團結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

__教師一起先，先指導(dǎo)電焊理論，明白電焊的任務(wù)、目標(biāo)、方式、手段，對整個電焊的工作資料有一個清楚的概念，透過學(xué)習(xí)對電焊專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的相識，穩(wěn)固專業(yè)思想，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱忱。

在__教師的帶著下熟識電焊環(huán)境、運用工具，為將來工作打下了根底。透過現(xiàn)場修理實習(xí)和與___教師的溝通指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深化、穩(wěn)固和充溢，造就分析、增加了解決電焊實際問題的潛力，為后繼專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)打下堅實的根底，是對我的一次綜合潛力的造就和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動了我的主觀能動性，深化細致地謹慎視察、實踐，使自己的動手潛力得到提高。

___教師經(jīng)常利用中午休息時間和我探討溝通，尋求更好的修理方法。每月指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)一次，幫助我提高電焊技術(shù)，同時指導(dǎo)我撰寫各項技術(shù)總結(jié)，剛好積累技術(shù)經(jīng)歷，以利于今后的工作。

___教師毫無保存地把他的見解、經(jīng)歷交給我。自師帶徒活動開展以來，我學(xué)會了不停的諦視自己，學(xué)會了積蘊力氣。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實踐與積累著自己的經(jīng)歷。在那里，我要慎重的對我的恩師說一聲：“感謝你!”

20xx電焊工個人工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬進入工廠從事電焊工工作已經(jīng)有兩個月了，從剛起先進到工廠時被工廠天翻地覆的改變所震驚到此刻在師父的指導(dǎo)下進展簡潔的操作?；叵脒@一路走來，可謂感受頗深，受益良多。

對于所從事的電焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過機械加工制造的我。雖然做了足夠的心理打算，但應(yīng)對生疏的行業(yè)和工作環(huán)境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導(dǎo)下很快便煙消云散。

安排到班組后的第一課是“平安生產(chǎn)學(xué)問”。師父要求我們對不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作，并時刻留意車間內(nèi)地面上的電線，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切平安隱患。

為了讓我們盡快熟識工作，師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機械根底》、《機械識圖》、《數(shù)控直條切割機說明》等書籍，以便對實際工作有簡潔的理論認知，并結(jié)合理論相識了各種型號的根底原材料。如，H型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。

進入實際生產(chǎn)后，每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時，師父便要求我們一齊讀圖，從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識圖方面，由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個大架的半成品圖紙，其中參加了翼板和加強副板等須要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實際的板材切割過程中，要對圖紙作必要的復(fù)原，以得到真實、牢靠、精確地數(shù)據(jù)。這就要求我們對給定數(shù)據(jù)做精確的計算。為了保證這一