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2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應(yīng)后的溶液中加入一定質(zhì)量的NaOH溶液,恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀,則生成NaCl的質(zhì)量為()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g2.化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l=2”的事實是A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC.室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D.20℃,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液3.如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是A.實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C.丙處試管可防止液體倒吸D.該裝置的不足之處是未進行尾氣處理4.某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中,可能含有以下幾種離子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-,現(xiàn)取兩份100mL溶液進行如下實驗:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生.(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解.根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是()A.一定存在C1﹣ B.一定存在CO32﹣,可能存在Ba2+C.一定存在Na+ D.一定存在SO42﹣,可能存在Ca2+5.下列實驗方案能達到目的的是A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù),可以用木炭代替紅磷來進行實驗B.比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C.判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D.用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳6.下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液不另加試劑B鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體水C除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入過量鐵粉、充分反應(yīng)、過濾D除去N2中的少量O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D7.水是重要的資源。下列說法正確的是A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的8.下列實驗操作正確的是A.用紙槽將固體粉末送入試管 B.傾倒液體C.加熱試管內(nèi)溶液 D.熄滅酒精燈9.如圖是煤(主要含有碳元素)轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯誤的是A.屬于置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D.反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化10.下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素周期表是學(xué)習化學(xué)的重要工具,“如圖”是元素周期表局部。請認真分析圖中信息,回答下列問題:氯原子的核電荷數(shù)是_____。若氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖:Y=_____。由原子序數(shù)為8和15的兩種元素組成的化合物是_____(填化學(xué)式)。表中的稀有氣體元素有_____種,它們的名稱分別是_____(全部寫出)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當反應(yīng)進行到B點時,所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算:生成二氧化碳的質(zhì)量。該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量。所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。請回答下列問題:化學(xué)反應(yīng)前后種類沒有發(fā)生改變的微粒是______(填“分子”或“原子”)。已知丁是一種單質(zhì),則丁的化學(xué)式是______。下列對該反應(yīng)的認識說法正確的是______。A化學(xué)反應(yīng)前后元素的個數(shù)和質(zhì)量都不變B反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)之比為1:1:1:2C使用催化劑的目的是加快化學(xué)反應(yīng),減少尾氣中的有害氣體D新物質(zhì)的生成或反應(yīng)物的消失都可以說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)14.3月3日至11日,包括圓明園牛、虎、猴、豬四大銅質(zhì)獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在合肥展出。銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠(俗稱銅銹)。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種氧化物。根據(jù)銅綠的化學(xué)式,你認識銅綠的形成是銅與_____和氧氣共同作用的結(jié)果。為探究銅綠的組成,某化學(xué)興趣小組從其它銅器上取下適量的銅綠,放入圖2所示裝置中,加熱后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________,根據(jù)實驗現(xiàn)象說明,銅綠加熱后可生成_________、__________和_____。為驗證銅綠的組成中含有銅元素,你能設(shè)計一個實驗證明嗎?寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論___________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)實驗過程經(jīng)常會產(chǎn)生一定量的廢液,經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對廢液成分展開探究?;顒右煌ㄟ^小組合作,同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫一個)?;顒佣⊙⒘г嚬苤械氖S辔锏谷胍粋€潔凈的大燒杯中(如下圖),充分攪拌、靜置。觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。上層溶液中還可能含有什么離子?上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②產(chǎn)生氣泡①有OH-②有CO32-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中,____________(指示劑除外)①____________②___________①有CO32-、無Ca2+②有OH-(反思與評價)小明同學(xué)對方案一提出質(zhì)疑,他的理由是________________________。經(jīng)過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量_______________________進行處理后再排放。16.實驗桌上現(xiàn)有一包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成?,F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無色溶液,再滴加幾滴無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。為進一步確定白色粉末的成分,同學(xué)們進行了如下探究。氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。經(jīng)過分析,針對白色粉末的組成,大家提出如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:__________________;小明:碳酸鈉、硫酸鈉;小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。四位同學(xué)共同設(shè)計并進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生_______的猜想不正確2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過量氯化鋇溶液_____________________小亮的猜想正確3.繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸_____________________實驗完畢后,同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個燒杯中,然后過濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有______。
參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【答案解析】
根據(jù)H~HCl~NaCl,則設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x。則x=23.4g,故生成NaCl的質(zhì)量為23.4g。故選A?!敬鸢更c睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應(yīng)的鹽酸,這樣就把看似無法解決的化學(xué)方程式的計算轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)化學(xué)式的計算,從而巧妙地解決問題。2、C【答案解析】
A、常溫下由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L;故A不正確;B、常溫下鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂,且生成的氫氣會逸出,利用質(zhì)量守恒定律,可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g;故B不正確;C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,硫粉與氧氣恰好完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為32:32=1:1,則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應(yīng)生成2g二氧化硫,故C正確;D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g,硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g;故D不正確;故選C.3、D【答案解析】
A、實驗開始時,先通二氧化碳,將裝置內(nèi)的空氣排盡,然后點燃甲處的酒精噴燈,使碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,然后點燃乙處的酒精燈,使氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,不符合題意;B、甲處發(fā)生的反應(yīng)為:,該反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng),不符合題意;C、玻璃管內(nèi)壓強較小時,丁處的液體會倒吸入丙處試管中,故丙處試管可防止液體倒吸進入玻璃管,不符合題意;D、丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,不需要尾氣處理裝置,符合題意。故選D。4、C【答案解析】
試題分析:(1)加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中可能存在Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣;(2)加足量BaCl2溶液后,有沉淀產(chǎn)生,再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解,說明溶液中有CO32﹣和SO42﹣;Ba2+與SO42﹣不共存,Ca2+和CO32﹣不共存,所以沒有Ba2+和Ca2+;又根據(jù)離子守恒,一定有Na+,綜上可知溶液中一定有Na+、CO32﹣和SO42﹣,可能有Cl﹣,一定沒有Ca2+、Ba2+,故選C.考點:常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象5、B【答案解析】
A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>
B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中,鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,說明了金屬活動性鋅>鐵>銅,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>
C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞,不能檢驗溶液的酸堿性,無法確定溶液顯酸性還是中性,故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>
D、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>
故選:B?!敬鸢更c睛】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。6、C【答案解析】
鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別;除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì);【題目詳解】A、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液,無明顯變化的是NaCl溶液,不加其他試劑可以鑒別,故選項物質(zhì)的鑒別所選用的方法正確;
B、碳酸鈣難溶于水,NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水,但分別使溫度升高、溫度變化不大、降低,可以鑒別,故選項物質(zhì)的鑒別所選用的試劑正確;
C、鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合除雜原則,故選項除雜所選用的試劑錯誤;
D、O2通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項除雜所選用的試劑正確。
故選:C。7、D【答案解析】試題分析:A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,是錯誤的敘述,過濾只能除去水中難溶性的物質(zhì),不能去除可溶性的物質(zhì);B.為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥,是錯誤的敘述,為防止水體污染合理使用化肥和農(nóng)藥;C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水,是錯誤的敘述,活性炭能吸附水中的色素和異味;D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,是正確的敘述;故答案選擇D考點:水的凈化、水污染的防治、電解水的實驗8、A【答案解析】
A、向試管中加入粉末狀固體藥品時,應(yīng)先將試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤;D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤。故選A。9、B【答案解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2。【題目詳解】A、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、參加反應(yīng)的碳和水的質(zhì)量比為12:18=2:3,符合題意;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變,不符合題意;D、該反應(yīng)中,碳元素由0價變成+2價,氫元素由+1價變成0價,不符合題意。故選B?!敬鸢更c睛】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。10、D【答案解析】A、陶瓷屬于無機非金屬材料,錯誤;B、不銹鋼是一種鐵的合金,屬于金屬材料,錯誤;C、塑料屬于有機合成材料,錯誤;D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料,屬于復(fù)合材料,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、178P2O53氦元素、氖元素、氬元素【答案解析】
(1)氯原子的核電荷數(shù)是17。(2)氟離子是帶1個單位負電荷的離子,最外層電子數(shù)是8,因此Y=8。(3)由原子序數(shù)為8(氧元素)和15(磷元素)組成的化合物是五氧化二磷,可以表示為P2O5。(4)表中的稀有氣體元素有3種,它們的名稱分別是氦元素、氖元素、氬元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,(2)該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量為10g,(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.25%.【答案解析】反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為95g﹣90.6g=4.4g設(shè)雞蛋殼中含CaCO3的質(zhì)量為x,反應(yīng)消耗的HCl的質(zhì)量為y,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy4.4g100:44=x:4.4g解得x=10g73:44=y:4.4g解得y=7.3g因為鹽酸剛好消耗了加入量的一半所以80g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量=7.3g×2=14.6g鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=18.25%答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,(2)該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量為10g,(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.25%.【點評】計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時,注意80g稀鹽酸只有一半?yún)⒓恿朔磻?yīng),所以所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量應(yīng)為由化學(xué)方程式計算量的2倍.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、原子N2CD【答案解析】
由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁是氮氣,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2?!绢}目詳解】(1)由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后種類沒有發(fā)生改變的微粒是原子;(2)丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮氣,化學(xué)式為:N2;(3)A、元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故選項錯誤;B、反應(yīng)物CO、NO與生成物CO2、N2的分子個數(shù)之比為2:2:2:1,故選項錯誤;C、使用催化劑的目的是加快化學(xué)反應(yīng),減少尾氣中的有害氣體,故選項正確;D、新物質(zhì)的生成或反應(yīng)物的消失都可以說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故選項正確。故選CD?!敬鸢更c睛】元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù)。14、二氧化碳、水蒸氣銅綠由綠色變黑色,試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁氧化銅二氧化碳水取少量銅綠,加入稀硫酸中,充分反應(yīng)后,銅綠溶解,溶液變藍色,即可證明銅綠中含銅元素【答案解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由銅綠的化學(xué)式可知,銅綠的形成是銅與二氧化碳、水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果;(2)銅綠受熱能生成氧化銅、水和二氧化碳,實驗現(xiàn)象為:綠色粉末變?yōu)楹谏?、試管口有水珠出現(xiàn)、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗現(xiàn)象說明,銅綠加熱后可生成氧化銅、二氧化碳和水。(3)銅綠能與酸反應(yīng)生成銅鹽,其水溶液是藍色的,取少量銅綠,加入稀硫酸中,充分反應(yīng)后,銅綠溶解,溶液變藍色,即可證明銅綠中含銅元素。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)H+(或氫離子)滴加過量的BaCl2溶液,靜置,繼續(xù)滴加CuSO4溶液,(或滴加過量的Ca(NO3)2溶液,靜置,繼續(xù)滴加FeCl3溶液。產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也會使酚酞變紅,無法判斷是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也顯堿性,無法判斷是否含OH-](合理即可)Na+、Cl-、OH-、CO32-(或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子)稀硫酸(或稀鹽酸/酸)【答案解析】活動一、根據(jù)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉(或氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉)解答;活動二、根據(jù)燒杯下層的白色沉淀應(yīng)為碳酸鈣,說明鹽酸反應(yīng)完,據(jù)此分析解答;【進行實驗】根據(jù)檢驗碳酸根可以加入鈣離子的溶液或鋇離子的溶液;檢驗氫氧根離子可以加入能夠說出堿性沉淀的離子分析解答;【反思與評價】(1)根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,也能使無色酚酞溶液變紅解答;(2)根據(jù)實驗分析解答;(3)根據(jù)酸堿中和解答?;顒右?、氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl);活動二、燒杯下層的白色沉淀應(yīng)為碳酸鈣,說明鹽酸反應(yīng)完,故上層溶液中一定不含有的離子是H+(或氫離子);【進行實驗】實驗步驟:滴加過量的BaCl2溶液,靜置,繼續(xù)滴加CuSO4溶液(或滴加過量的Ca(NO3)2溶液,靜置,繼續(xù)滴加FeCl3溶液];現(xiàn)象:①產(chǎn)生白色沉淀;②產(chǎn)生藍色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀);【反思與評價】(1)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也會使酚酞變紅,無法判斷是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也顯堿性,無法判斷是否含OH-];(2)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉;碳酸鈉與氫氧化
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