


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調香劑.下列有關乙酸乙酯的敘述正確的是A.由14個原子構成 B.氧元素的質量分數最小C.是由多種元素組成的混合物 D.氫、氧元素質量比為1∶42.下列化學用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是選項內容化學用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A.A B.B C.C D.D3.化學實驗室中的藥品按物質類別分類放置。下面是做“酸的性質”實驗時,小林取用了硫酸以后,應該把它放回的位置是:A.A B.B C.C D.D4.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是()A.Cu B.Cu和Al C.Zn和Cu D.Cu、Al和Zn5.電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體,下列敘述不正確的是A.反應物一定不是一種物質B.“最輕的氣體”是氫氣C.“堿”一定是氫氧化鈉D.“另一種氣體”可能是O26.“促進可持續(xù)的生活方式”,“踐行綠色生活”.下列措施不符合建設“生態(tài)漳州”的是()A.不向水中丟垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用農藥化肥 D.嚴查工廠排放的水是否達標7.下列物質屬于純凈物的是A.食用鹽 B.鐵礦石 C.碘酒 D.水銀8.下列說法中不正確的有()①生成鹽和水的反應,一定是中和反應②組成元素相同的物質,其化學性質也相同③過氧化氫溶液中加入二氧化錳,能加快反應速率,并增加氧氣的生成量④能使酚酞溶液變紅的溶液,一定是堿溶液⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反應后,過濾,洗滌,得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生,則濾渣中一定有Ag,可能有CuA.2個B.3個C.4個D.5個9.元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法中錯誤的是()A.元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱B.元素周期表,元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同C.同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等D.在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素也不會改變10.大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)成分是()A.油脂 B.淀粉 C.葡萄糖 D.維生素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應,過濾得濾渣和濾液.往濾液中加稀鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,則反應后濾液中一定含有的溶質是_____,可能含有的溶質是_____,濾渣中一定含有的物質是_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.食醋的主要成分是醋酸,又叫乙酸,化學式為CH3COOH,請計算乙酸的相對分子質量為_____。50克溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸,需要加水的質量為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列是幾種粒子的結構示意圖(圖1)。①_____表示的是陽離子(填序號,下同)。②_____所表示的粒子化學性質相似。③ABCD表示的是_____種不同元素。圖2是某化學反應的微觀示意圖。該反應的化學方程式為_____。14.如圖所示是某個化學反應的微觀示意圖。請根據圖示回答下列問題:圖示中共有_____種分子;圖中所示反應是否屬于置換反應?_____(填“屬于”或“不屬于”)。你的判斷依據是_____。該微觀圖得到的信息_____(答一點)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鎂及其化合物具有廣泛的用途,鎂鋁合金用于制造飛機,Mg(OH2)是應用廣泛的傳統(tǒng)阻燃劑,MgO在化工中可用于生產其他鎂鹽,Mg3N2(氮化鎂)可用作高強度鋼冶煉的添加劑,等等。鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。Mg3N2溶于水并與水反應生成氨氣(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,該反應的化學方程式是:_____。某實驗小組將一定量的鎂粉放入盛有空氣的密閉容器中加強熱,制取MgO。鎂粉在密閉容器中加強熱后生成的灰白色固體的成分是什么?猜想1:MgO、Mg;猜想2:MgO、Mg3N2;猜想3:_____。限選試劑:蒸餾水、稀硫酸、酚酞試紙、濃氨水。(注:①MgO不溶于水;②酚酞試紙是將濾紙蘸取酚酞試液后晾干制成紙條,濕潤的酚酞試紙與酚酞試液有相同的性質)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論Ⅰ取少量灰白色固體于盛有足量水的燒杯中,充分反應并用_____檢驗生成的氣體,然后過濾,濾渣用蒸餾水洗滌。固體部分溶于水,_____。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立Ⅱ__________結合實驗Ⅰ,猜想3成立16.某化學興趣小組在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。請你參與探究并填空:①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質變性,可以殺死細菌和病毒,可以破壞人體細胞。②硫酸鈉溶液呈中性,無毒。內容現(xiàn)象實驗解析結論實驗一取少量稀鹽酸于小試管中,滴入數滴碳酸鈉溶液試液,振蕩___化學方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑生成物中有___或有___或有___生成時,復分解反應可以發(fā)生。實驗二取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色;再滴入足量的稀硫酸___實驗三取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液,振蕩___該反應的微觀實質是:___;(廢液處理)實驗結束時,老師指出,廢液定要進行無害化處理,盡量實現(xiàn)綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學們把三個實驗的試管內所有物質都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體。根據上述現(xiàn)象,同學們向廢液中逐滴滴加___溶液,直至觀察到___。說明廢液達到了綠色排放的要求。
參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【答案解析】
根據乙酸乙酯的化學式:C4H8O2,則氫、氧元素質量比為=8∶32=1∶4。故選D。2、B【答案解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為Al,錯誤;B、葡萄糖的化學式為C6H12O6,宏觀上可表示葡萄糖等,微觀上可表示1個葡萄糖分子等,正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,錯誤;D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。氯離子帶1個單位的負電荷,氯離子可表示為Cl﹣,錯誤。故選B。3、B【答案解析】
硫酸電離時生成的陽離子全部是氫離子,屬于酸,故應放在B位置。故選B。4、C【答案解析】金屬活動性鋁>鋅>鋁,在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有銅排在鋅的后面,所以銅全部被置換出來,而鋁不會被過濾出來,由于加入過量的鋅粉,所以還含有鋅。點睛:金屬與鹽溶液反應時:(1)在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,而與H的位置無關。但K、Ca、Na等金屬例外,由于它們過于活潑,不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應,而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應。(2)鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應時,生成二價亞鐵鹽。(3)用同種金屬置換不同的鹽溶液,鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。另外,若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應,最先反應的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液。5、D【答案解析】
A、反應生成一種最輕的氣體的氣體,該氣體為氫氣,氫氣是由氫元素組成,而食鹽水的溶質是氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成,根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,元素種類不變原則可知,該反應的反應物中一定含有氫元素,即反應物一定不只有氯化鈉,選項說法正確,故不符合題意;B、氫氣密度最小,屬于最輕的氣體,選項說法正確,故不符合題意;C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素,生成物中有兩種氣體,它們都是由非金屬元素組成,根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,元素種類不變原則可知,“堿”中含有鈉元素,屬于氫氧化鈉,選項說法正確,故不符合題意;D、“另一種氣體”不可能是O2,因為生成物中有氫氣,氫氧化鈉和另一種氣體,根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,元素種類不變原則可知,反應物中有氯元素,因此,另一種氣體中也有氯元素,而氧氣中不含有氯元素,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。6、B【答案解析】
A、不向水中丟垃圾,能防止水體的污染,正確;B、生活污水任意排放,會造成水體的污染,錯誤;C、合理使用農藥化肥,能減少水體的污染.正確;D、嚴查工廠排放的水是否達標,能防止水體的污染,正確。故選B??键c:考查水資源的污染與防治措施的知識。7、D【答案解析】
A、食用鹽是由氯化鈉、碘等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、鐵礦石是由兩種及兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、碘酒是由乙醇和碘混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、水銀是由同種物質組成,屬于純凈物,符合題意。故選D。【答案點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物。8、C【答案解析】
①生成鹽和水的反應,不一定是中和反應,如氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,不是中和反應,符合題意;②組成元素相同的物質,其化學性質不一定相同,如氧氣和臭氧都是由氧元素組成,但是化學性質不相同,符合題意;③過氧化氫溶液中加入二氧化錳,能加快反應速率,但是不能增加氧氣的生成量,符合題意;④能使酚酞溶液變紅的溶液,不一定是堿溶液,如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅,但是屬于鹽溶液,符合題意;⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉,鐵先和硝酸銀反應,生成硝酸亞鐵和銀,待硝酸銀完全反應后,鐵再和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生,說明濾渣中不含鐵,鐵已經完全反應,如果鐵恰好和硝酸銀完全反應,或只能置換部分硝酸銀,濾渣中只含銀,如果鐵恰好和硝酸銅完全反應,或者只能置換部分硝酸銅,則濾渣中含銅和銀,故濾渣中一定有Ag,可能有Cu,不符合題意。不正確的有4個。故選C。9、C【答案解析】A、元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱,故A正確;B、在元素周期表中,元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同,故B正確;C、同種元素的原子核內質子數與中子數不一定相等,故C錯誤;D、在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變,故D正確。點睛∶原子核內質子數決定元素的種類,原子核內質子數等于原子核外電子數等于原子序數。原子核內質子數與中子數不一定相等。10、B【答案解析】
A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱,油脂的來源可以是動物或者植物,故A不正確;B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)淀粉,故B正確;C、葡萄糖是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產物,即生物的主要供能物質,故C不正確;D、維生素來源于水果和蔬菜,故D不正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2Cu(NO3)2Ag【答案解析】
根據在金屬活動性順序中,鎂>鋅>氫>銅>銀,鋅不能與Mg(NO3)2溶液反應,而鋅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅溶液,和硝酸銅溶液反應生成銅和硝酸鋅溶液;稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,過濾后向濾液中加稀鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,說明濾液中不含硝酸銀,無法確定Cu(NO3)2中金屬離子是否被置換出,可能硝酸銅溶液沒有反應或者是反應了一部分,也可能是完全反應,故濾渣中一定會有銀,無法確定是否含有銅;所以溶液中的金屬陽離子會有生成的鋅離子和沒有反應的鎂離子,所以反應后濾液中一定含有的溶質是Mg(NO3)2、Zn(NO3)2,故填Mg(NO3)2、Zn(NO3)2;可能含有的溶質是Cu(NO3)2,故填Cu(NO3)2;濾渣中一定含有的物質是銀,故填銀。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、60440g【答案解析】
(1)乙酸的相對分子質量為:12×2+1×4+16×2=60,故填:60。(2)需要加水的質量為:50g×98%÷10%﹣50g=440g,故填:440g?!敬鸢更c睛】注意:稀釋前后溶質的質量不變,這是解決稀釋計算的原則。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BAC三【答案解析】
(1)A由結構示意圖可知,質子數為8,其元素符號為O,質子數等于電子數,表示的是氧原子O;B由結構示意圖可知,質子數為11,其元素符號為Na,質子數大于電子數,表示的是陽離子Na+;C由結構示意圖可知,質子數為16,其元素符號為S,質子數等于電子數,表示的是硫原子S;D由結構示意圖可知,質子數為11,其元素符號為Na,質子數等于電子數,表示的是鈉原子Na;①由分析得,表示陽離子的是B;故填:B②原子的最外層電子數相同,化學性質相似,由原子結構示意圖得AC最外層電子數相同;故填:AC③由分析得,ABCD表示的是三種不同元素,分別是O、Na、S;故填:三(2)由化學反應的微觀示意圖可得化學方程式為:2H2S+3O22H2O+2SO2;故填:2H2S+3O22H2O+2SO214、4不屬于生成物中沒有單質在化學反應中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;【答案解析】
(1)第一個粒子表示由1個碳原子和4個氫原子構成的1個甲烷分子;第二個粒子表示由2個氧原子構成的1個氧分子;第三個粒子表示2個由1個碳原子與2個氧原子構成的1個二氧化碳分子;第四個粒子表示由1個氧原子與2個氫原子構成的1個水分子;因此圖示中共有4種分子。(2)根據分子的構成,該反應涉及的四種物質化學式分別為CH4、O2、CO2、H2O,反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.該反應的生成物均是化合物,沒有單質,故不屬于置換反應。(3)該微觀圖得到的信息在化學反應中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑MgO、Mg、Mg3N2濕潤的酚酞試紙濕潤的酚酞試紙變紅Ⅱ取實驗I中的濾渣于試管中,加入足量的稀鹽酸產生氣泡【答案解析】
(1)點燃條件下,鎂能夠在空氣中劇烈的燃燒,生成氧化鎂;(2)根據反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;(3)根據物質的性質可以判斷灰白色固體的可能組成;[實驗探究]鎂能和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,氧化鎂能和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,氫氧化鎂能和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水?!绢}目詳解】(1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體。故填:劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體。(2)Mg3N2溶于水并與水反應生成氨氣(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,該反應的化學方程式是:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。故填:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。(3)加強熱后生成的灰白色固體可能是MgO、Mg;也可能是MgO、Mg3N2;也可能是MgO、Mg、Mg3N2。故填:MgO、Mg、Mg3N2。[實驗探究]實驗過程如下表所示:實驗操作實驗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 修理廠租房合同
- 中介房屋出租合同
- 建筑工地施工安全防范及免責條款合同
- 區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理委托合同
- 夫妻離婚合同協(xié)議書
- 智慧餐飲供應鏈管理系統(tǒng)開發(fā)及運營合同
- 成都商品房買賣合同
- 大連翻譯職業(yè)學院《影視劇配音》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 濟源職業(yè)技術學院《產品結構設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 銅仁職業(yè)技術學院《明清檔案學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 幕墻工安全技術交底
- 集裝箱七點檢查表
- 7S管理標準目視化管理標準
- 籃球場改造工程投標方案(技術方案)
- 茉莉花的生長習性及栽培管理辦法
- 蛤蟆先生去看心理醫(yī)生
- 懸挑式卸料平臺安拆作業(yè)安全技術交底
- 疾病診斷編碼庫ICD-10
- 腦血管造影病人的護理-課件
- 阿里巴巴管理精髓管理者必修的24招
- 西漢-北京大學歷史學系教學課件
評論
0/150
提交評論