江西省宜春市高安市高安中學(xué)2023年中考一模化學(xué)試題（含答案解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測(cè)試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法．以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對(duì)它們的比較歸納正確的是（）A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C．三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體2．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸B．某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C．向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液D．向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸3．下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子，正確的選項(xiàng)是（）①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．測(cè)溶液pH B．氧氣驗(yàn)滿 C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)5．下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．顏色 B．溶解性 C．可燃性 D．導(dǎo)電性6．下列物質(zhì)中，屬于無機(jī)物的是A．淀粉B．甲烷C．碳酸鈣D．蔗糖7．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是.物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入，足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾A．A B．B C．C D．D8．日常生活中見到的“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素9．使用酸、堿等腐蝕性藥品時(shí)，必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法錯(cuò)誤的是（）A．有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓B．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液C．不小心打翻了燃著的酒精燈，應(yīng)立即澆水來熄滅桌子上燃著的酒精D．氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液10．下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是A．西瓜榨汁B．滴水成冰C．紙張燃燒D．蠟燭熔化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是水在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“●”分別表示氧原子和氫原子，請(qǐng)回答下列問題：（1）在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確：_____。（2）寫出B到C過程中變化的實(shí)質(zhì)_____。（3）變化前后不變的粒子是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．氯化鈉不僅是必不可少的生活用品，也是重要的化工原料。請(qǐng)計(jì)算：若要配制1000g0.9%的氯化鈉溶液，需要___g氯化鈉，___g水。已知在20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更能合理地解決實(shí)際問題。下表列出生活中部分常見的問題和解決方法。生活中常見問題(1)冰箱、汽車內(nèi)有異味(2)洗滌油污(3)被螞蟻、蚊子叮咬解決方法在冰箱、汽車內(nèi)放活性炭使用洗潔精清洗涂上肥皂水請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)分別敘述上表中三種解決方法的原理(1)_________(2)________(3)_______14．將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面，回答下列問題（1）高的蠟燭先熄滅，還是低的蠟燭先熄滅？為什么？（2）當(dāng)高層樓房下層起火時(shí)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，在救援人員未趕到前，你會(huì)采取什么方法逃離現(xiàn)場(chǎng)。（寫出一種逃生方法即可）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí)，對(duì)以下問題進(jìn)行了探究。I．探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測(cè)得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須________7(填“大于”、“小于”或“等于”)，才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。II．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？猜想(l)：Na2SO4；猜想(2)：Na2SO4和____________?，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑：鋅粒、銅片、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)完成下列表格：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論______________________猜想(2)成立（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想(2)成立16．小組同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí)，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？a.可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b.可能與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān)。小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)溫度/℃記錄的數(shù)據(jù)①5%30②10%20③5%20④10%30（討論）(1)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需將金屬片打磨，其目的是__________。實(shí)驗(yàn)前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是______________。實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。對(duì)比實(shí)驗(yàn)________可知溫度對(duì)金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。實(shí)驗(yàn)表明，四次實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)之間？________________________。進(jìn)行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，試管外壁發(fā)燙，并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因________________________________。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng)；故A不正確；B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳；故B不正確；C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性，點(diǎn)燃時(shí)燃燒都能生成二氧化碳；故C正確；D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)生成固體金屬單質(zhì)；CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水；故D不正確；故選C．2、B【答案解析】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，pH減小，但是不能減小到pH=2，更不能減小到pH小于2，錯(cuò)誤；B、某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時(shí)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)過程中溶液一直是飽和溶液，由于反應(yīng)放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小，因此氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨之減小，當(dāng)完全反應(yīng)后不再放熱，隨著溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，氫氧化鈣繼續(xù)溶解，當(dāng)降低到室溫時(shí)氫氧化鈣仍然是飽和溶液，氫氧化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)和加入氧化鈣前相等，正確；C、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液時(shí)，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，錯(cuò)誤；D、向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸時(shí)，當(dāng)反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來進(jìn)行分析解答。3、C【答案解析】

①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；②N是氮元素的元素符號(hào)，不是化學(xué)式；③H2O2是過氧化氫的化學(xué)式，能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；能表示1個(gè)過氧化氫分子；④K2CO3是碳酸鉀的化學(xué)式，表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的；但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；⑤CH4是甲烷的化學(xué)式，能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的；能表示1個(gè)甲烷分子；故③⑤符合要求。故選C。4、C【答案解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，A中所示操作錯(cuò)誤；B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項(xiàng)B操作錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項(xiàng)C操作正確；D、對(duì)量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項(xiàng)D操作錯(cuò)誤。故選C。5、C【答案解析】

A、顏色不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶解性需要通過溶解操作進(jìn)行表現(xiàn)，而溶解屬于物理變化，故溶解性屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、可燃性需要通過燃燒進(jìn)行表現(xiàn)，燃燒屬于化學(xué)變化，故可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、導(dǎo)電過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。6、C【答案解析】

A、淀粉是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、甲烷是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、碳酸鈣中雖含有碳元素，但具有無機(jī)物的特點(diǎn)，因此被看做無機(jī)物，故選項(xiàng)正確；

D、蔗糖是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C?！敬鸢更c(diǎn)睛】有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物。7、C【答案解析】

A、二氧化碳與NaOH反應(yīng)，而CO不能，則通過足量氫氧化鈉溶液，干燥可除雜，不符合題意；B、泥沙不溶于水，NaCl溶于水，則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離，不符合題意；C、二者均與HCl反應(yīng)，不能除雜，應(yīng)加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜，符合題意；D、Cu與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅，則加入過量的銅粉，過濾可除雜，不符合題意。故選C。8、D【答案解析】

“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”，都是說明這些物質(zhì)的存在，而不關(guān)注以什么形式存在，或者便于說明如何存在，所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選：D。9、C【答案解析】

A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑，正確，不符合題意；

B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確，不符合題意；C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅，而不是用水撲滅，錯(cuò)誤，符合題意；D、氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液，正確，不符合題意。故選：C。10、C【答案解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的氧分子【答案解析】

（1）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合的過程，原子的種類和個(gè)數(shù)都不變，因此B中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氧原子和一個(gè)氫原子，如圖：；（2）由微粒的變化可知，B到C過程中變化的實(shí)質(zhì)是：每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子；（3）根據(jù)微觀示意圖可知，變化前后不變的粒子是氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的氧分子。【答案點(diǎn)睛】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是從微觀的角度分析微粒的變化及掌握化學(xué)變化是分子的分和原子的重新組合的過程。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）9；991；（2）9:25【答案解析】（1）配制1000g0.9%的氯化鈉溶液所需的溶質(zhì)的量是1000g×0.9%=9g，所以需水的質(zhì)量是1000g-9g=991g；（2）因?yàn)楣腆w的溶解度是指一定溫度下100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，所以20℃時(shí)36g氯化鈉溶解在100g水中恰好形成該溫度下氯化鈉的飽和溶液，因此該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為36：100=9：25。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味洗潔精對(duì)油污起到了乳化作用酸堿中和反應(yīng)【答案解析】

(1)活性炭具有吸附性，可以除去冰箱、汽車中的異味；(2)洗潔精中含有乳化劑，對(duì)油污起到了乳化作用，所以餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用；(3)螞蟻、蚊子的毒液顯酸性，而肥皂水顯堿性，肥皂水能中和毒液中的酸性物質(zhì)，起到了緩解癥狀的目的。14、（1）蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹，密度減小，向上運(yùn)動(dòng)，上升到燒杯的底部，冷卻下降，所以高的蠟燭先熄滅；（2）用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)呼救等【答案解析】

蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹，密度減小，向上運(yùn)動(dòng)，上升到燒杯的底部，冷卻下降，所以高的蠟燭先熄滅?！绢}目詳解】（1）兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面，高的蠟燭先熄滅，原因是：蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹，密度減小，向上運(yùn)動(dòng)，上升到燒杯的底部，冷卻下降，所以高的蠟燭先熄滅。（2）當(dāng)高層樓房下層起火時(shí)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，在救援人員未趕到前，采取逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法是：用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)呼救等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅等于或小于H2SO4取適量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粒，觀察現(xiàn)象鋅粒溶解，并有氣泡產(chǎn)生【答案解析】本題考查了中和反應(yīng)，酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。Ⅰ、方案l：氫氧化鈉溶液顯堿性，滴入無色酚酞試液變紅色，繼續(xù)加入稀硫酸，硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水，當(dāng)加入的硫酸將氫氧化鈉完全中和后，溶液變成無色，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；方案2：溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液（但是無論怎么加水稀釋，溶液的pH也是大于7），所以向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須小于或等于7時(shí)，才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；Ⅱ、提出猜想：氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，所以溶液中一定存在硫酸鈉；若氫氧化鈉有剩余，則還含有氫氧化鈉（但是溶液是無色，說明一定不含氫氧化鈉）；若硫酸有剩余，則還含有硫酸，則溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：方案1：若猜想（2）成立，即反應(yīng)后的溶液中存在硫酸鈉和硫酸，加入鋅粒后，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生。所以實(shí)驗(yàn)操作是取適量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粒，觀察現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅粒溶解，并有氣泡產(chǎn)生。16、Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑除去金屬表面的氧化膜和污物檢查裝置的氣密性相同時(shí)間內(nèi)注射器中收集到氣體的體積(或注射器中收集相同體積氣體所用的時(shí)間)①③(或②④)實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)④開始由慢變快，一段時(shí)間后，由快變慢鋅與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量使溫度升高，開始時(shí)溫度升高對(duì)反應(yīng)速率的影響較鹽酸濃度變小對(duì)反應(yīng)速率