唱響科學(xué)發(fā)展的時(shí)代主旋律講義

中共隆昌縣委黨校杜艷華

唱響科學(xué)發(fā)展的時(shí)代主旋律講課提綱一、科學(xué)發(fā)展觀及其歷程（是什么）01二、科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀（為什么）02三、如何踐行科學(xué)發(fā)展（怎么辦）03一、科學(xué)發(fā)展觀及歷程（一）科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)探索“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”和“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問(wèn)題，創(chuàng)造性回答了“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀及其歷程

科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大思想武器?？茖W(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想?！舜罂茖W(xué)發(fā)展觀及其歷程科學(xué)發(fā)展觀理論的初步形成時(shí)間范圍2003年4月——2004年5月科學(xué)發(fā)展觀及其歷程非典疫情7月28日全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展2004年3月10“以人為本”、“全面發(fā)展”、“協(xié)調(diào)發(fā)展”、“可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀及其歷程抗擊非典眾志成城科學(xué)發(fā)展觀的豐富與成熟時(shí)間范圍2004年5月——2007年10月黨的十七大“十一五”時(shí)期是改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵時(shí)期?！凹訌?qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)”、“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”、“推動(dòng)建設(shè)和諧世界”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”、“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”科學(xué)發(fā)展觀及其歷程十七大報(bào)告第一要義：發(fā)展核心：以人為本基本要求：全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法：統(tǒng)籌兼顧科學(xué)發(fā)展觀及其歷程科學(xué)發(fā)展觀的深化發(fā)展時(shí)間范圍十七大后——目前其一，推動(dòng)全黨用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐其二，把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措。其三，在各方面深化已經(jīng)取得的認(rèn)識(shí)成果科學(xué)發(fā)展觀及其歷程其三，在各方面深化已經(jīng)取得的認(rèn)識(shí)成果十七屆三中全會(huì)

提出了把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作為戰(zhàn)略任務(wù)、把走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路作為基本方向、把加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化格局作為根本要求的戰(zhàn)略思想十七屆四中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)和提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重大命題十七屆五中全會(huì)研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議十七屆六中全會(huì)把文化發(fā)展繁榮作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)基本要求科學(xué)發(fā)展觀及其歷程二、科學(xué)發(fā)展展的現(xiàn)狀（一）科學(xué)發(fā)發(fā)展的成就科技領(lǐng)域：神五神六神七七神九科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀翟志剛太空漫步揮舞五星紅旗旗十年磨礪，中中國(guó)航天真正正實(shí)現(xiàn)了“載載人”飛行，，完成了從首首次載人、多多人多天、空間出艙到空空間交會(huì)對(duì)接接的歷史跨越文化領(lǐng)域：《木府風(fēng)云》》傳達(dá)的主題:——和平、友友愛、包容高度的文化自自覺與文化自自信文化的繁榮才才能真正讓麗麗江輝煌——徐霞客科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)央視：一個(gè)國(guó)家的經(jīng)經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)達(dá)，要看這個(gè)個(gè)國(guó)家的GDP總量在世世界上的排名名情況；一個(gè)個(gè)國(guó)家運(yùn)動(dòng)水水平的高低，，要看這個(gè)國(guó)國(guó)家運(yùn)動(dòng)員在在奧運(yùn)會(huì)上拿拿到的金牌的的多少；而一一個(gè)國(guó)家科技技與文化的是是否發(fā)達(dá)，則則要看這個(gè)國(guó)國(guó)家的科學(xué)家家、文學(xué)家贏贏得諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)的情況。莫言獲獎(jiǎng)，對(duì)對(duì)于莫言的意意義遠(yuǎn)沒有對(duì)對(duì)于中國(guó)的意意義更為重大大?？茖W(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀莫言“人生七十古古來(lái)稀”變變成“人生七七十不稀奇””!得益于醫(yī)療衛(wèi)衛(wèi)生保障體系系的逐步完善善，歸根結(jié)底底在于科學(xué)發(fā)發(fā)展的保障和和改善民生。。科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀民生領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)總量：1978年至至2010年年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)濟(jì)年均增長(zhǎng)9.9%，2003年至至2011年年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)濟(jì)年均增長(zhǎng)10.7%，，而同期世界界經(jīng)濟(jì)的平均均增速為3.9%。國(guó)內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)總值從從2002年年的10萬(wàn)億億元躍升到2011年的的47萬(wàn)億元元，財(cái)政收入入從不到2萬(wàn)萬(wàn)億元躍升到到10萬(wàn)億元元。成為世界第二二大經(jīng)濟(jì)體和和第二大貿(mào)易易國(guó)。被世界界稱之為中國(guó)國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡。。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)領(lǐng)域：：科學(xué)發(fā)發(fā)展現(xiàn)現(xiàn)狀（二））發(fā)展展中存存在的的問(wèn)題題：第一，，就業(yè)業(yè)問(wèn)題題大學(xué)生生就業(yè)業(yè)：人數(shù)多多：2001年到到2010年的的高校校畢業(yè)業(yè)生人數(shù)，從114萬(wàn)增增長(zhǎng)到到600多多萬(wàn)。。就業(yè)業(yè)率也也從90%下降降到68%。。期望與與崗位位不符符：大學(xué)生生都期期望從從事白白領(lǐng)工工作，，而我我們現(xiàn)現(xiàn)在的的產(chǎn)業(yè)業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)是以以第二二產(chǎn)業(yè)業(yè)為主主，特特別是是以制制造業(yè)業(yè)為主主，結(jié)結(jié)果出出現(xiàn)了了在初初級(jí)勞勞動(dòng)力力市場(chǎng)場(chǎng)上，，招工工短缺缺，而而在白白領(lǐng)市市場(chǎng)上上，因因?yàn)榉?wù)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)比比重太太小，，崗位位不夠夠，勞勞動(dòng)力力就過(guò)過(guò)剩了了?？茖W(xué)發(fā)發(fā)展現(xiàn)現(xiàn)狀大學(xué)生生工資資水平平下降降：2008年本本科畢畢業(yè)生生，畢畢業(yè)半半年以以后的的月收收入平平均就就在2000元元左右右，而而南方方招民民工也也差不不多，，甚至至更高高。?？茖W(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀證書繁多學(xué)歷歷高自我感覺還良良好向往城市大公公司怎奈人多崗位位少第二，收入分分配問(wèn)題人均產(chǎn)出與人人均收入在整個(gè)國(guó)民收收入分配格局局中，政府和和企業(yè)拿得多多，居民拿得得少。居民收入占國(guó)國(guó)民收入的比比重在持續(xù)下下降農(nóng)民的收入過(guò)過(guò)低科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀基尼系數(shù)收入差距在國(guó)國(guó)際上的衡量量標(biāo)準(zhǔn)。全世界國(guó)家的的基尼系數(shù)是是0.2-0.6左右。?；嵯禂?shù)值在在0.3-0.4之間是是相對(duì)合理的的。我們改革開放放之初是0.2左右，這這是一個(gè)非常常平均的狀態(tài)態(tài)。但是我們們現(xiàn)在的水平平達(dá)到了0.5左右?？茖W(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀改革收入分配配不是簡(jiǎn)單地地讓政府加大大轉(zhuǎn)移支付力力度，把一部部分錢轉(zhuǎn)移到到窮人手里，，問(wèn)題就能獲獲得解決，關(guān)關(guān)鍵是要建立立一個(gè)我們大大家都認(rèn)同的的公平合理的的收入分配制制度，使勞動(dòng)動(dòng)、資本、技技術(shù)各個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)要素都能夠夠各得其所。?？茖W(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀第三，社會(huì)保保障問(wèn)題單位保障全民保障碎片化的狀態(tài)態(tài)：如醫(yī)療保障制制度，它由三三種制度構(gòu)成成：城鎮(zhèn)職工工醫(yī)療保險(xiǎn)制制度、城鎮(zhèn)居居民醫(yī)療保險(xiǎn)險(xiǎn)制度和新型型農(nóng)村合作醫(yī)醫(yī)療制度，這這三種制度基基本覆蓋了全全民。缺陷：一個(gè)是缺乏效效率，在制度度上沒法轉(zhuǎn)移移，沒法流動(dòng)動(dòng)，另一個(gè)是是潛在地造成成了不平等保保障。科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀狀三、如何踐行行科學(xué)發(fā)展（一）踐行科科學(xué)發(fā)展，樹樹立堅(jiān)定決心心是前提提政府堅(jiān)決調(diào)控控房地產(chǎn)讓如何踐行科科學(xué)發(fā)展（二）踐行科科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式式是關(guān)鍵為什么要加快快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方方式轉(zhuǎn)變？怎樣加快經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變？如何踐行科學(xué)學(xué)發(fā)展（一）為什么么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展方式為應(yīng)對(duì)國(guó)際金金融危機(jī)，各各國(guó)都在大力力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)調(diào)調(diào)整。資源、環(huán)境壓壓力使得低成成本的經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展模式難以以為繼。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展已進(jìn)入新的的階段，應(yīng)當(dāng)當(dāng)更加重視GDP的質(zhì)量量和構(gòu)成。如何踐行科學(xué)學(xué)發(fā)展（二）如何轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展展方式鐵道部：和諧諧號(hào)動(dòng)車組如何踐行科學(xué)學(xué)發(fā)展中國(guó)智造科技創(chuàng)新是提提高社會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)力和綜合國(guó)國(guó)力的戰(zhàn)略支支撐，必須擺擺在國(guó)家發(fā)展展的核心位置置（三）踐行科科學(xué)發(fā)展，““制度”保障障是根本本搞導(dǎo)彈不如賣賣茶葉蛋，拿拿手術(shù)刀不如如拿剃頭刀的的，但是真正正讓他們放下下導(dǎo)