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文檔簡介

—?jiǎng)趧?dòng)節(jié)適合幼兒園中班的活動(dòng)方案為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有深入的熟悉,引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。下面是為大家整理的勞動(dòng)節(jié)合適幼兒園中班的活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所幫忙。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!勞動(dòng)節(jié)合適幼兒園中班的活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒進(jìn)一步明白勞動(dòng)節(jié)的真正意義,明白勞動(dòng)節(jié)的由來。2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過一個(gè)有意義的節(jié)日。3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)順應(yīng)力量,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。4.培育幼兒伙伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的歡樂。5.了解節(jié)日的來歷,明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)活動(dòng)過程:一、談話活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的根本學(xué)問?!拔逡粍趧?dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日?(全部勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫)那它是怎么來的呢?二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》,并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣揚(yáng)教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情,潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。三、開展一系列的活動(dòng)帶著幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫忙老師擦潔凈桌子,午睡時(shí)幫忙老師搬床,兩個(gè)小好友之間相互穿衣服、系扣子,相互幫忙系鞋帶,洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。四、勞動(dòng)競賽在活動(dòng)的最終,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了一場別開生面的勞動(dòng)競賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小好友穿襪子最快,誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,并給他們戴上了小紅花。勞動(dòng)節(jié)合適幼兒園中班的活動(dòng)方案2活動(dòng)目的:1、讓幼兒明白五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。3、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。4、明白節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒?;顒?dòng)時(shí)間:4月26日?;顒?dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員?;顒?dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)開頭:室內(nèi)教學(xué):一、導(dǎo)入:談話導(dǎo)入:老師詢問小好友明白五月一號(hào)是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))二、小好友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。三、老師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。室內(nèi)清潔活動(dòng):一、老師帶著幼兒到每班指定區(qū)域。二、老師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。四、幼兒開頭別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀看勞動(dòng)后場地的干凈,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。勞動(dòng)節(jié)合適幼兒園中班的活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。2.通過商量,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng)。3.感受到節(jié)日的歡樂。4.簡潔了解節(jié)日的來歷,明白其全稱、日期和意義?;顒?dòng)準(zhǔn)備:安全教育掛圖?;顒?dòng)過程:一、讓幼兒明白五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。1.老師:小好友們,明天我們幼兒園就要放假了,明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2.老師講解并描述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解。二、組織幼兒商量怎樣安全、快樂的過好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒:放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、老師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。(一)安全教育:1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.留意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與生疏人說話,不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6.熟識(shí)三個(gè)特別號(hào)碼的用法。(二)衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西從前要洗手。3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。四、活動(dòng)延長:請(qǐng)家長在假期中合理布置幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶著幼兒去旅行等,豐富孩子的生活內(nèi)容。勞動(dòng)節(jié)合適幼兒園中班的活動(dòng)方案4指導(dǎo)思想:1、教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)從從自己做起,從小事做起,培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)順應(yīng)力量。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最榮耀”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的歡樂和意義。2、通過商量,激發(fā)過節(jié)日的情感,明白要快樂、合理地過節(jié)。3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。詳細(xì)布置:1、時(shí)間:4月28日~30日2、地點(diǎn):本園、各班3、參與對(duì)象:全體老師和幼兒4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)組長、各班班主任老師5、活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)最榮耀”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長幫助進(jìn)行安全教育。幼兒園老師可以親自示范,然后指導(dǎo)小好友怎么做。留意事項(xiàng):1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周方案中予以詳細(xì)布置落實(shí)。2、活動(dòng)期間組織有序,留意幼兒的安全。3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中,最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最榮耀”的主題,以及留意幼兒的安全。勞動(dòng)節(jié)合適幼兒園中班的活動(dòng)方案5活動(dòng)目的:1、讓幼兒在集體中大膽、清晰、較連貫地介紹五一中一件最歡樂的事。2、要求幼兒認(rèn)真聽他人講話,明白別人所講的內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)在集體中清晰的與語言表帶自己的意思。4、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。5、了解節(jié)日的來歷,明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆活動(dòng)過程:1、讓幼兒清靜的、乖乖的坐在座位上。2、提問:我們這次放了七天的假,有沒有小好友明白放的是什么假呀?3、老師

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