高考語文古詩詞一輪復(fù)習(xí)備考：鑒賞詩歌的語言 講練

高考語文古詩詞一輪復(fù)習(xí)備考：鑒賞詩歌的語言講練詩歌的語言一般美在哪里?一、美在準(zhǔn)確傳神。詩僧齊己寫了一首《早梅》，有句云：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。”鄭谷將“數(shù)”改為“一”，因?yàn)轭}為“早梅”，如果開了數(shù)枝，說明花已開久，不能算是“早梅了，開久，不能算是“早梅了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。王安石“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字；陶潛“悠然見南山”的“見”字；張先“云破月來花弄影”的“弄”字；宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，盡人皆知。二、美在言簡意豐。許渾的《金陵懷古》云：“玉樹歌殘王氣終，景陽兵合戍樓空。松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮。石燕拂云晴復(fù)雨，江豚吹浪夜還風(fēng)。英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中?！焙笕苏J(rèn)為，若中間兩聯(lián)刪去，“則氣象雄張，不下太白絕句”。確實(shí)，刪削以后，全詩呈現(xiàn)出凈化以后的透明狀態(tài)，更能引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。例：金陵懷古許渾玉樹歌殘王氣終，景陽兵合戍樓空。松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風(fēng)。英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中。問：這首詩的詩眼有人說是“驚”，有人說是“客”，也有人說是“寒”？你認(rèn)為呢？為什么？答：①“寒”更好?！昂弊忠徽Z雙關(guān)，不僅表現(xiàn)天氣之寒冷，同時也表現(xiàn)了身為貳臣內(nèi)心的凄涼、痛苦，從而表達(dá)了對故國的深深思念。②眼前的月亮著一“寒”字，正是他心境的寫照，寫出了百愁縈繞、無可奈何的凄涼。為何選梅花?梅花是中華民族的精神象征。象征著堅(jiān)韌不拔，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)；象征高潔、傲骨之風(fēng)、不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)、美麗、貧寒卻有德行的人。作為歲寒三友之一，自古以來，人們都對它贊賞有加，歷代文人都留下了動人的作品來贊美梅花的精神品格，“遙知不是雪，為有暗香來”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，它不與百花爭春的高潔之美。因而，梅花又作為品格堅(jiān)強(qiáng)、高風(fēng)亮節(jié)之人的象征。實(shí)戰(zhàn)演練三：絕句二首（其二）杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？試析“山青花欲燃”的“燃”字的妙處。答：①由“燃”字我們首先想到的是火，把花與火相比，就抓住了花明麗、鮮艷的特征，在青綠背景的反襯下，花朵就顯得格外紅艷。②不僅如此，還利用火苗燃燒的跳動感，賦予花兒以動感，化靜為動，把花朵競相開放、蛇紫嫣紅、爭奇斗艷、生機(jī)盎然的特征準(zhǔn)確地傳達(dá)出來了。③另外，也反襯了作者飄泊的感傷、思鄉(xiāng)之情的濃重。溪亭林景熙清秋有馀思，日暮上溪亭。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿林葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。注釋:“馀思”，是指詩人在南宋滅亡之后，時時所懷有的舊君故國之思注釋:評析第三聯(lián)中“穿”“數(shù)”的藝術(shù)效果。答：①穿”描寫的是詩人獨(dú)自一人穿過樹林，“數(shù)”描寫的是詩人獨(dú)自一人在百無聊賴地?cái)?shù)起了流螢。②綜合全詩分析，“穿”“數(shù)”兩個字生動傳神地表現(xiàn)了詩人孤獨(dú)、寂寞、苦悶、無聊的心境。小結(jié)答題步驟：①明確某個字用得好②結(jié)合全詩語境解釋這個字的含義（表層深層）③描述該字所在詩句的景象④點(diǎn)名表現(xiàn)手法，評價表達(dá)效果⑤揭示作者傳達(dá)的深層情感答題套路：某字在詩中的意思是什么，生動形象地寫出了怎樣的情景，用了怎樣的表現(xiàn)技巧，渲染了怎樣的氣氛,淋漓盡致地表達(dá)了作者怎樣的情感。必須掌握的注釋：玉樹：指陳后主所制的樂曲《玉樹后庭花》。歌殘：歌聲將盡。王氣：指王朝的氣運(yùn)。景陽：南朝宮名。齊武帝置鐘于樓上，宮人聞鐘早起妝飾。兵合：兵馬會集。戍樓：邊防駐軍的瞭望樓。松楸：指在墓地上栽種的樹木。冢(zhdng)：墳?zāi)?。禾黍：禾與黍。泛指糧食作物。語本《詩經(jīng)?王風(fēng)?黍離》小序：周大夫行役過故宗廟宮室之地，看見到處長著禾黍，感傷王都顛覆，因而作了《黍離》一詩。石燕：《湘中記》載：“零陵有石燕，得風(fēng)雨則飛翔，風(fēng)雨止還為石?！苯啵杭唇i。水中哺乳動物，體形像魚，生活在長江之中。吹浪:推動波浪。英雄：這里指占據(jù)金陵的歷代帝王。洛中：即洛陽，洛陽多山。李白《金陵三首》：“山似洛陽多。譯文：靡靡之音《玉樹后庭花》，和陳王朝的國運(yùn)一同告終；景陽宮中隋兵聚會，邊塞的瞭望樓已然空空。墓地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的松樹楸樹，掩蔽著歷代無數(shù)官吏的墳冢；高高矮矮的綠色莊稼，長滿了六朝殘敗的宮廷。石燕展翅拂動著云霓，一會兒陰雨，一會兒天晴；江豚在大江中推波逐浪，夜深深又刮起一陣?yán)滹L(fēng)。歷代的帝王一去不復(fù)返了，豪華的帝王生活也無蹤無影；惟有那些環(huán)繞在四周的青山，仍然和當(dāng)年的景物相同。賞析:金陵是孫吳、東晉和南朝的宋、齊、梁、陳的古都，隋唐以來，由于政治中心的轉(zhuǎn)移，不再有六朝的金粉繁華。金陵的盛衰滄桑，成為許多后代詩人寄慨言志的話題。這首詩便是一首詠懷金陵的詩。這首詩的首句以追述隋兵滅陳的史事發(fā)端，寫南朝最后一個朝廷，在陳后主所制樂曲《玉樹后庭花》的靡靡之音中覆滅。公元589年，隋軍攻陷金陵，《玉樹后庭花》曲猶未盡，金陵卻已末日來臨，隋朝大軍直逼景陽宮外，城防形同虛設(shè)，陳后主束手就擒，陳朝滅亡。這是金陵由盛轉(zhuǎn)衰的開始，全詩以此發(fā)端，可謂善抓關(guān)鍵。頷聯(lián)描寫金陵的衰敗景象?！八砷薄保瑝?zāi)股系臉淠?。詩人登高而?遠(yuǎn)近高低盡是松楸荒冢，殘宮禾黍。南朝的繁榮盛況，已成為歷史的陳跡。前兩聯(lián)在內(nèi)容安排上采用了逆挽的手法：首先追述對前朝歷史的遙想,然后補(bǔ)寫引起這種遙想的眼前景物。這就突出了陳朝滅亡這一金陵盛衰的轉(zhuǎn)操點(diǎn)及其蘊(yùn)含的歷史教訓(xùn)。頸聯(lián)用比興手法概括世間的風(fēng)云變幻。這里，“拂”字、“吹”字寫得傳神，“亦”字、“還”字寫得含蓄?！胺髟啤泵鑼懯嗦佑甏┰频男蜗?，“吹浪”表現(xiàn)江豚興風(fēng)鼓浪的氣勢?！扒缫嘤辍币馕吨瓣幑逃辍保耙惯€風(fēng)”顯見得“日已風(fēng)”。“江豚”和“石燕”,象征歷史上叱咤風(fēng)雨的人物，如尾聯(lián)所說的英雄。這兩句通過江上風(fēng)云晴雨的變化，表現(xiàn)人類社會的干戈起伏和歷代王朝的興亡交替。尾聯(lián)照應(yīng)開頭，抒發(fā)了詩人對于繁華易逝的感慨。金陵和洛陽都有群山環(huán)繞，地形相似，所以李白《金陵三首》有“山似洛陽多”的詩句?！拔┯星嗌剿坡逯小保褪钦f今日的金陵除去山川地勢與六朝時依然相似，其余的一切都大不一樣了。江山不改，世事多變。這首懷古七律，在選取形象、錘煉字句方面很見功力。例如中間兩聯(lián)，都以自然景象反映社會的變化，手法和景物卻大不相同；頷聯(lián)采取賦的寫法進(jìn)行直觀的描述，頸聯(lián)借助比興取得暗示的效果；松楸、禾黍都是現(xiàn)實(shí)中司空見慣的植物，石燕和江豚則是傳說里面神奇怪誕的動物。這樣，既寫出各式各樣豐富多彩的形象，又烘托了一種神秘莫測的浪漫主義氣氛。至于煉字，以首聯(lián)為例：“殘”和“空”，從文化生活和軍事設(shè)施兩方面反映陳朝的腐敗，一文一武，點(diǎn)染出陳亡之前金陵城一片沒落不堪的景象;“合”字又以泰山壓頂之勢，表現(xiàn)隋朝大軍兵臨城下的威力；“王氣終”則與尾聯(lián)的“豪華盡”前后相應(yīng)，抒寫金陵繁華一去不返、人間權(quán)勢終歸于盡的慨嘆。三、美在富有彈性?！皬椥浴敝妇毜奈淖直憩F(xiàn)的各個意象之間，有大量的可供讀者聯(lián)想、想象的空白。彈性的獲得，首要的是將一些虛詞省略。馬致遠(yuǎn)的《秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，陸游的《書憤》“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”就是如此。其次，模糊性（多義性）是提供合理聯(lián)想的線索，使欣賞者有多種美的體味與探尋的欲望，從而作出多樣而合理解釋的好方法。如李煜《浪淘沙》有句云：“流水落花春去也，天上人間。”俞平伯認(rèn)為可有四種解釋：一是說春歸何處，可以標(biāo)點(diǎn)如下：“天上？人間？”一是表示感嘆之意，春天去了天上人間，可標(biāo)點(diǎn)如下：“天上！人間！”一是對比之意，從前是天上，現(xiàn)在是人間.還可認(rèn)為，流水落花指別時的容易，“春去也”指相見時的難。四、美在特殊的詞法和句法。

如“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，“紅綻雨肥梅”，“月出驚山鳥”，“雪盡馬蹄輕”（詞性變化），“凝眸處，從今又添，一段新愁”，“舊恨春江流不盡，新恨云山千疊”，“滿載一船明月，平鋪千里秋江”（量詞的精心選擇），“寂寂柴門秋水闊，亂鴉揉碎夕陽天”（動詞巧用），“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”（句式倒裝）。“煉字”類型舉例一、煉名詞一首詩中有時以名詞的疊加作為意象來表情達(dá)意，能達(dá)到強(qiáng)烈的表意作用。有時則運(yùn)用富有象征意義的名詞表情達(dá)意。例如:李商隱在《夜雨寄北》曾有“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的詩句，人在江湖，又逢夜雨，使人倍感蕭瑟。黃庭堅(jiān)在《寄黃兒復(fù)》“我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”中選擇了燈這個意象，“燈”是個常用字,而十年燈，則是作者的獨(dú)創(chuàng)，當(dāng)它與“江湖、夜雨”組合在一起時，就能激發(fā)人一連串的想象：兩個朋友，各自漂泊，每逢夜雨，獨(dú)對孤燈，互相思念，深宵不寐,思念，深宵不寐,思念，深宵不寐,而這種情景已持續(xù)了十年之久。思念，深宵不寐,而這種情景已持續(xù)了十年之久。秋懷歐陽修節(jié)物豈不好，秋懷何黯然!西風(fēng)酒旗市，細(xì)雨菊花天.感事悲雙鬢，包羞食萬錢。鹿車①何日駕？歸去潁東田。注：①鹿車：佛家所謂“三車”之一，小乘如羊車，中乘如鹿車，大乘如牛車。此處借指歸隱山林。實(shí)戰(zhàn)演練：賞析頷聯(lián)“西風(fēng)酒旗市，細(xì)雨菊花天”在表達(dá)上的特點(diǎn)和作用。答：①頷聯(lián)將“西風(fēng)”“酒旗”“市”“細(xì)雨”“菊花”“天”這幾個名詞聯(lián)綴在一起，使用純白描手法，不著一個動詞，卻寫出了西風(fēng)里酒旗招展、細(xì)雨中菊花盛開的動態(tài)景象。②這兩句以樂景寫哀情，照應(yīng)首聯(lián)“節(jié)物豈不好”，從反面襯托突出了詩人心情的“黯然”。二、煉動詞巧用動詞，可以使詩歌意象化靜為動，形象生動王之渙《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中動詞“怨”字明顯用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。又如杜甫《春望》“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦。再如孟浩然《登岳陽樓》“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”中“蒸”“撼”具有夸張色彩。三、煉形容詞形容詞不僅可以從形、聲、光、色等方面點(diǎn)出形象的特點(diǎn)，還能傳達(dá)出作者的感情。巧用形容詞繪景摹狀，化抽象為具體，變無形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其惡，如歷其境。例如:杜甫的《春夜喜雨》“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中“細(xì)”字用得好。好雨知時節(jié)，好就好在它應(yīng)時而落，好在它潤物無聲。潛，偷偷地；細(xì),細(xì)細(xì)的，脈脈綿綿，不僅寫出了自然造化之機(jī)，而且抓住了春雨的特點(diǎn),令人深感作者的喜雨之情。四、煉疊音詞我國古典詩詞中煉疊音詞，往往能增強(qiáng)韻律感、節(jié)奏感，摹擬聲音形態(tài)，使詩文更加生動形象。例如：王維的《積雨輾I川莊作》中的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木喈黃鵬”，郭彥深說“漠漠陰陰，用疊字之法，不獨(dú)摹景之神，而音調(diào)抑揚(yáng)，氣格整暇，悉在四字中"。又如李清照《聲聲慢》中起首句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”全用疊音詞，不僅使詞律節(jié)奏感強(qiáng)，而且使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。解答煉字類題目，應(yīng)注意以下幾個方面的問題:(1)這種題型要求品味這些經(jīng)過錘煉的字所深藏的情思或品味其更為形象生動的效果。答題時不能把該字孤立起來品味，要放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。(2)這類題目的設(shè)問方式一般有以下幾種：①這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？②某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？③請你對某字進(jìn)行賞析。④本詩的某字，換成另外一字好不好？為什么?答題步驟:⑴表明立場并解釋該字在句中的含義。⑵展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。（3）點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。實(shí)戰(zhàn)演練一:南浦別白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？答：①同意。②“看”，在詩中指回望（步驟一）。③離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象（步驟二）。④只一“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚（步驟三）。實(shí)戰(zhàn)演練二百嘉村見梅花龔鼎孳（zi）天涯疏影伴黃昏，玉笛高樓自掩門。夢醒忽驚身是客，一船寒月到江村。詞句注釋.百嘉村：位于江西省萬安縣南，贛江北岸。.天涯：天邊.遠(yuǎn)處。.疏影：指月下梅花枝干疏密無序的影子。.黃昏：月色昏暗。.玉笛高樓：意為高樓上玉笛吹奏《梅花落》曲。（春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。⑷聞：聽；聽見。折柳：即《折楊柳》笛曲，樂府“鼓角橫吹曲”調(diào)名。胡仔《苕溪漁隱叢話》：“《樂府雜錄》云：'笛者，羌樂也。古曲有《折楊柳》《落梅花》。'故謫仙《春夜洛城聞笛》云：'誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞《折柳》，何人不起故園情？'杜少陵《吹笛詩》：'故園楊柳今搖落，何得愁中曲盡生？'