最新人教版九年級歷史上冊《西歐莊園》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

第8課西歐莊園

第8課西歐莊園1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西歐莊園的含義,理解莊園的領(lǐng)主與佃戶的關(guān)系。2.掌握莊園土地的組成，理解莊園是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。3.了解莊園法庭的基本情況，掌握莊園法庭的運行特點和作用。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西歐莊園的含義,理解莊園的領(lǐng)主與佃戶的關(guān)系。2新課導(dǎo)入

你看過這些世界名著嗎？它們都是發(fā)生在莊園里的故事。什么是莊園呢？（莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。）這節(jié)課，我們就共同來了解西歐莊園的生活。新課導(dǎo)入你看過這些世界名著嗎？它們都是發(fā)生在莊園里的3一、莊園的領(lǐng)主與佃戶1.莊園的出現(xiàn)及發(fā)展（1）從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。既是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基層單位，也是社會的基層組織（2）大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地。自那時起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。2.莊園的性質(zhì)：在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。一、莊園的領(lǐng)主與佃戶1.莊園的出現(xiàn)及發(fā)展43.莊園的人員構(gòu)成領(lǐng)主受封領(lǐng)地的封建主居民（均為領(lǐng)主的佃戶）自由的農(nóng)民自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地缺少自由的農(nóng)奴3.莊園的人員構(gòu)成領(lǐng)主受封領(lǐng)地的封建主自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)5

4.莊園的土地構(gòu)成莊園耕地自營地由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領(lǐng)主所有份地是佃戶的生活來源。佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的“自營地”，一般每周要在自營地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己。領(lǐng)主還向佃戶征收其他捐稅共用地莊園周圍的林地、荒地等,被稱為“共用地”，全體佃戶都可以放牧，共同使用4.莊園的土地構(gòu)成莊園耕地自營地由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,6

莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式。下列關(guān)于西歐莊園的表述,正確的是（）A.莊園是一個自給自足的生產(chǎn)組織B.領(lǐng)主的土地稱為“份地”C.領(lǐng)主可隨意沒收佃戶的土地D.農(nóng)奴擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)A例典例分析解析：根據(jù)所學(xué)知識可知，西歐莊園是一個自給自足的生產(chǎn)組織；佃戶的耕地稱為“份地”；自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地。故A項符合題意。莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式。下列關(guān)于西歐莊園7

二、莊園法庭莊園具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭基本情況人員沒有專門的工作人員，主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家時間一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次地點不固定，有時在領(lǐng)主宅第的廳堂，有時在教堂，有時在莊園里的大樹下二、莊園法庭莊園具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭人員沒8

審理內(nèi)容（1）佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定繳納足額的租稅等侵犯領(lǐng)主利益的行為（2）佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規(guī)則的行為等懲罰手段通常是處以罰金,罰金全部歸領(lǐng)主所有。出席法庭是佃戶的義務(wù)，沒有經(jīng)過領(lǐng)主允許而無故缺席的佃戶，會被罰款審判依據(jù)習(xí)慣法或村法（1）佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定繳納足額9

作用（1）莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用（2）領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶有時也可以利用法庭維護(hù)自己的權(quán)益，甚至有權(quán)參與案件的審理（3）莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)（1）莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用10

大量史料表明，即使是領(lǐng)主違反規(guī)定，同樣會受到莊園法庭的處罰，一些莊園法庭甚至作出了完全不利于領(lǐng)主的判決。這說明（）A.莊園法庭在一定程度上維護(hù)了領(lǐng)主的利益B.莊園法庭在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)C.領(lǐng)主可以憑借莊園法庭奴役佃戶D.佃戶一直受到領(lǐng)主的剝削和壓迫

B例典例分析解析:根據(jù)“即使是領(lǐng)主違反規(guī)定，同樣會受到莊園法庭的處罰，一些莊園法庭甚至作出了完全不利于領(lǐng)主的判決”并結(jié)合所學(xué)知識可知，莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。故答案為B項。大量史料表明，即使是領(lǐng)主違反規(guī)定，同樣會受到莊園法庭11課堂小結(jié)課堂小結(jié)12當(dāng)堂小練1.“佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的‘自營地’，一般每周要在自營地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己?！边@種生產(chǎn)組織形式遍布?xì)W洲各地大約是在（）A.1世紀(jì)B.5世紀(jì)C.8世紀(jì)D.11世紀(jì)D當(dāng)堂小練1.“佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的‘自營地’，13當(dāng)堂小練2.某班同學(xué)排練的課本劇“莊園法庭”設(shè)計了以下場景。其中不準(zhǔn)確的是（）A.領(lǐng)主的管家正在主持法庭審判B.專門的工作人員正在處理糾紛C.人們聚在莊園大樹下觀看審判D.某佃戶因無故缺席審判被罰款B當(dāng)堂小練2.某班同學(xué)排練的課本劇“莊園法庭”設(shè)計了以下場景。14當(dāng)堂小練3.在西歐莊園中，佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規(guī)則的行為，都要通過莊園法庭進(jìn)行審理。這說明（）A.莊園法庭維護(hù)領(lǐng)主的利益B.莊園法庭維護(hù)莊園公共秩序C.莊園法庭限制了領(lǐng)主的特權(quán)D.莊園法庭維護(hù)佃戶的利益B當(dāng)堂小練3.在西歐莊園中，佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛15今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升16學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考17學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思18課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選??；2.

完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；19高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚20我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個有精神的學(xué)生！教師寄語我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一21再見再見22第8課西歐莊園

第8課西歐莊園23學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西歐莊園的含義,理解莊園的領(lǐng)主與佃戶的關(guān)系。2.掌握莊園土地的組成，理解莊園是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。3.了解莊園法庭的基本情況，掌握莊園法庭的運行特點和作用。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西歐莊園的含義,理解莊園的領(lǐng)主與佃戶的關(guān)系。24新課導(dǎo)入

你看過這些世界名著嗎？它們都是發(fā)生在莊園里的故事。什么是莊園呢？（莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。）這節(jié)課，我們就共同來了解西歐莊園的生活。新課導(dǎo)入你看過這些世界名著嗎？它們都是發(fā)生在莊園里的25一、莊園的領(lǐng)主與佃戶1.莊園的出現(xiàn)及發(fā)展（1）從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。既是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基層單位，也是社會的基層組織（2）大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地。自那時起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。2.莊園的性質(zhì)：在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。一、莊園的領(lǐng)主與佃戶1.莊園的出現(xiàn)及發(fā)展263.莊園的人員構(gòu)成領(lǐng)主受封領(lǐng)地的封建主居民（均為領(lǐng)主的佃戶）自由的農(nóng)民自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地缺少自由的農(nóng)奴3.莊園的人員構(gòu)成領(lǐng)主受封領(lǐng)地的封建主自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)27

4.莊園的土地構(gòu)成莊園耕地自營地由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領(lǐng)主所有份地是佃戶的生活來源。佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的“自營地”，一般每周要在自營地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己。領(lǐng)主還向佃戶征收其他捐稅共用地莊園周圍的林地、荒地等,被稱為“共用地”，全體佃戶都可以放牧，共同使用4.莊園的土地構(gòu)成莊園耕地自營地由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,28

莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式。下列關(guān)于西歐莊園的表述,正確的是（）A.莊園是一個自給自足的生產(chǎn)組織B.領(lǐng)主的土地稱為“份地”C.領(lǐng)主可隨意沒收佃戶的土地D.農(nóng)奴擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)A例典例分析解析：根據(jù)所學(xué)知識可知，西歐莊園是一個自給自足的生產(chǎn)組織；佃戶的耕地稱為“份地”；自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地。故A項符合題意。莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式。下列關(guān)于西歐莊園29

二、莊園法庭莊園具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭基本情況人員沒有專門的工作人員，主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家時間一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次地點不固定，有時在領(lǐng)主宅第的廳堂，有時在教堂，有時在莊園里的大樹下二、莊園法庭莊園具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭人員沒30

審理內(nèi)容（1）佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定繳納足額的租稅等侵犯領(lǐng)主利益的行為（2）佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規(guī)則的行為等懲罰手段通常是處以罰金,罰金全部歸領(lǐng)主所有。出席法庭是佃戶的義務(wù)，沒有經(jīng)過領(lǐng)主允許而無故缺席的佃戶，會被罰款審判依據(jù)習(xí)慣法或村法（1）佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定繳納足額31

作用（1）莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用（2）領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶有時也可以利用法庭維護(hù)自己的權(quán)益，甚至有權(quán)參與案件的審理（3）莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)（1）莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用32

大量史料表明，即使是領(lǐng)主違反規(guī)定，同樣會受到莊園法庭的處罰，一些莊園法庭甚至作出了完全不利于領(lǐng)主的判決。這說明（）A.莊園法庭在一定程度上維護(hù)了領(lǐng)主的利益B.莊園法庭在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)C.領(lǐng)主可以憑借莊園法庭奴役佃戶D.佃戶一直受到領(lǐng)主的剝削和壓迫

B例典例分析解析:根據(jù)“即使是領(lǐng)主違反規(guī)定，同樣會受到莊園法庭的處罰，一些莊園法庭甚至作出了完全不利于領(lǐng)主的判決”并結(jié)合所學(xué)知識可知，莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。故答案為B項。大量史料表明，即使是領(lǐng)主違反規(guī)定，同樣會受到莊園法庭33課堂小結(jié)課堂小結(jié)34當(dāng)堂小練1.“佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的‘自營地’，一般每周要在自營地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己?！边@種生產(chǎn)組織形式遍布?xì)W洲各地大約是在（）A.1世紀(jì)B.5世紀(jì)C.8世紀(jì)D.11世紀(jì)D當(dāng)堂小練1.“佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的‘自營地’，35當(dāng)堂小練2.某班同學(xué)排練的課本劇“莊園法庭”設(shè)計了以下場景。其中不準(zhǔn)確的是（）A.領(lǐng)主的管家正在主持法庭審判B.專門的工作人員正在處理糾紛C.人們聚在莊園大樹下觀看審判D.某佃戶因無故缺席審判被罰款B當(dāng)堂小練2.某班同學(xué)排練的課本劇“莊園法庭”設(shè)計了以下場景。36當(dāng)堂小練3.在西歐莊園中，佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規(guī)則的行為，都要通過莊園法庭進(jìn)行審理。這說明（）A.莊園法庭維護(hù)領(lǐng)主的利益B.莊園法庭維護(hù)莊園公共秩序C.莊園法庭限制了領(lǐng)主的特權(quán)D.莊園法庭維護(hù)佃戶的利益B當(dāng)堂小練3.在西歐莊園中，佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛37今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升38學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考39學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟