五年級下冊語文期中模擬卷（5）人教部編版【含答案】

期中綜合測評語文試卷題號一二三四五總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1．下列各項中，加點字注音全都正確的一項是（）A．白晝（zòu）玷（diàn）污眷（juàn）戀B．血泊（bó）躊躇（zhù）繃（bēnɡ）帶C．矜（jīn）持篝（ɡōu）火旖（yǐ）旎D．鐘磬（qìnɡ）詭（ɡuǐ）計迸（bìnɡ）濺2．下列各項中，詞語書寫有誤的一項是（）A．耕耘櫻桃拴住B．山寨擂鼓慈詳C．截斷墜落吶喊3．漢字“匪”的第二筆是（）A．豎折 B．豎 C．橫 D．豎鉤4．下列句子中，加點的字詞使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神永遠激勵我們前進。B．漢字不是繪畫，而是文字符號。C．只有在祖父的園子里，我才能找到童年的快樂。D．她不是我們的老師，就是我們的大朋友。5．“陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看‘黑旋風’水戰(zhàn)‘浪里白條’”這句話描寫的是孩子在街頭閱讀（

）的情形。A．《紅樓夢》B．《水滸傳》C．《西游記》D．《史記》6．下列詩句中，屬于邊塞詩的是（）A．晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。B．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。C．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。D．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。7．下列剪紙、印章、書法、匾額作品中，字體是小篆的是（）A． B．C． D．評卷人得分二、填空題8．讀下面一段話，看拼音寫詞語。美麗鄉(xiāng)村吸引了不少游客前來感受鄉(xiāng)村zhǎnxīn（_____）的面貌。一些小朋友來到這里進行duànliàn（_____），體驗bácǎo（_____）、ɡēmài（_____）等農活。勞動間隙，他們在田埂上xiánɡuànɡ（_____），一會兒捕húdié（____），一會兒捉màzha（_____），玩得不亦樂乎。9．先補全下面的詞語，再選詞填空。一針見（______）肅然起（______）一聲不（______）神（______）妙算情不自（______）樂此不（______）美妙絕（______）相（______）成趣1．實地考察后，他_______地指出了當?shù)匕l(fā)展中存在的問題。2．在迪士尼樂園欣賞小丑的表演時，一向嚴肅的爸爸也________地笑了。3．朗月的清輝和荷塘中荷花優(yōu)雅的身姿_______，給人一種難以言說的美感。10．回憶所學內容，按要求完成練習。1．童年生活是無憂無慮、多姿多彩的。前半學期，我們了解了古代不同的兒童生活，有描寫兒童種瓜的詩句“_________，__________”，有描寫兒童玩冰的詩句“________，___________”，有描寫兒童在牛背上吹笛的詩句“_________，__________”。2．古典名著是中華傳統(tǒng)文化中絢麗多彩的瑰寶。讀古典名著，我們了解了________的神機妙算，領略了____________打虎的英勇果敢，見識了_____從剛出世到稱美猴王的過程，看到了_____________。評卷人得分三、語言表達閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。聚焦人工智能應用新圖景2019年7月27日晚8點檔，國內首檔也是唯一一檔人工智能科技挑戰(zhàn)類節(jié)目《機智過人》第三季在央視綜合頻道首播，為我們帶來了人工智能的視覺盛宴。人工智能的迅速發(fā)展，將深刻改變人類社會生活，改變世界。人工智能發(fā)展正在步入新階段，成為國際競爭的新焦點。11．根據(jù)上面的材料，下列說法有誤的一項是（）A．人工智能可用于金融、教育、個人助理等領域，人工智能在教育領域可以進行智能評測、個性化輔導等。B．2018年我國人工智能領域專利申請數(shù)量位居全球第一，說明我國人工智能研究市場火爆。C．我國人工智能申請專利細分領域中占比最大的是神經網絡，而語音識別占到了8.1%。D．2018年全球人工智能領域專利申請數(shù)量排名前四的國家不包括俄羅斯。12．你認為人工智能將在哪一領域深刻改變我們的生活？請簡單設想一下人工智能在該領域的應用。____________________________________13．奶奶看《機智過人》這一節(jié)目時說：“人工智能發(fā)展這么快，是不是就意味著機器將代替人來工作？那人不就失業(yè)了？看來人工智能并不是什么好東西。”你會怎么回答奶奶呢？____________________________________評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成練習。祖母的葵花丁立梅①我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。是祖母種的。②祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。③記憶里的黃花總也開不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的，長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的地方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花，黃得很濃艷。⑤還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。⑥最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又迎上去了，永不可折彎的樣子。⑦凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母不知道凡·高，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩。葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。⑧葵花結籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿兒仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香?？ǔ墒炱饋?，蜂窩一般。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂?。、峁献訒窀?，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。⑩如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。14．“我”記憶里的黃花有哪些？__________________________________15．畫“﹏﹏”的句子運用了什么修辭手法？有什么表達效果？___________________________________16．聯(lián)系上下文，談談你對兩處畫“”句子中“香香”一詞的理解。________________________________________17．祖母摘下成熟的葵花，輕輕敲落瓜子時，跟在祖母身邊的“我”會有什么樣的表現(xiàn)呢？請你聯(lián)系文章內容，結合自己的生活體驗，展開合理想象，進行描寫，60字左右。（可從神態(tài)、動作、語言、心理等方面進行描寫）_________________________________評卷人得分五、書面表達18．習作樂園。（任選其一）題目一：在你的學習經歷中，你和漢字之間一定發(fā)生過一些故事吧，比如你寫錯字或讀錯字的尷尬事，認識一個生字后的喜悅……請以“我和漢字的故事”為題，寫一篇400字左右的習作。題目二：人工智能已經成為社會的發(fā)展趨勢。在未來，機器人有可能進入課堂為學生講課。假如你就坐在未來的教室里，聽機器人老師講課，那會是怎樣的情景呢？請你展開想象，寫一寫。參考答案1．C【詳解】本題考查生字的讀音。A項，白晝（zhòu）。B項，血泊（pō），躊躇（chú）。D項，迸（bènɡ）濺。故C2．B【詳解】本題考查生字的書寫。B項，慈詳—慈祥。故B3．B【詳解】略4．D【詳解】D項，前后兩個分句語意上是遞進關系，應該表述為“她不僅是……而且是……”。故D5．B【詳解】本題考查對名著內容、人物、故事情節(jié)的識記能力。答題時要回憶學過的文章，結合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時要認真上好每一節(jié)課，有意識地積累教材中的名家名篇。好每一節(jié)課，有意識地積累教材中的名家名篇。‘黑旋風’水戰(zhàn)‘浪里白條’是《水滸傳》中的故事情節(jié)。6．C【詳解】略7．C【詳解】略8．嶄新鍛煉拔草割麥閑逛蝴蝶螞蚱【詳解】略9．血敬吭機禁疲倫映一針見血情不自禁相映成趣【詳解】略10．童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹諸葛亮武松孫悟空示例：大觀園中豐富多彩的生活【詳解】略11．C12．示例：我認為人工智能將在個人助理方面深刻改變我們的生活。智能手機已經在我們的生活中普及，隨著人工智能的發(fā)展，手機將更加智能化，比如可以通過腦電波控制，解放雙手。隨著我國步入老齡化社會，陪護機器人進入家家戶戶，可以減輕年輕人的養(yǎng)老負擔。13．示例：奶奶，隨著人工智能的發(fā)展，它會代替一部分人的工作，這是必然的。但是人工智能帶來的更多的是生活的便利，比如在一些危險性比較高的行業(yè)，可以用機器人代替人來工作。所以應該一分為二地看待人工智能，您說是不是呢？1．我國人工智能申請專利細分領域中占比最大的是機器人。故C14．絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花。15．運用擬人的修辭手法，生動形象地描寫了綠葉在風中搖擺的姿態(tài)和小黃花可愛的情態(tài)，表現(xiàn)了作者的喜愛之情。16．示例：“香香”原指葵花子的香味，第一處的“香香”還指等待嗑瓜子時的幸?？鞓?，第二處的“香香”指童年的幸福快樂。17．示例：“我”腦袋里滿是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景，那滋味多香?。∠胫胫拔摇钡目谒家飨聛砹?。“我”連忙說：“奶奶，我來幫你吧，這樣我們就可以快些吃上炒瓜子了。”【詳解】略18．示例：我和漢字的故事漢字，是一種常見的事物，我們寫作文，寫作業(yè)時，都離不開它，如果，我們寫字時，少了一筆，或多了一筆，那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間，給大家講講我和漢字的故事吧！記得三年級聽寫時，就因為一個字而讓我與優(yōu)加擦肩而過。上課鈴響了，老師嚴肅地走進來，對我們說：“今天，我們要聽寫，同學們都復習了嗎？”大部份都是說：“復習了”。我也信心十足地回答。我們拿出