詩歌手法-側面描寫課件

側面描寫人：正面?zhèn)让嫘は衩鑼懀ㄍ饷玻┥駪B(tài)描寫動作描寫（細節(jié)描寫）心理描寫語言描寫環(huán)境描寫（景物描寫）（和詩歌是一致的）：繪形繪聲繪色多種感覺器官遠近高低以動襯靜，動靜結合

描寫09-10石家莊二模

請從描寫手法的角度對畫線句子進行賞析。（5分）

母親文化不高，喜歡聽單田芳的評書，粗重沙啞的聲音幾乎天天想起。那卻是她不喜歡的，她覺得那是下里巴人愛聽的東西，她寧愿一個人選擇沉默地呆著。一天黃昏，她還是一個人發(fā)呆，看著外面的天空，暮色沉沉，好象要下雨了。她就突然又聽到了單田芳的評書，在這寂靜的黃昏里，那評書顯得更沙啞吵鬧。她斯底里地嚷了一句：“你能不能不聽這種東西？”語言描寫：“她歇斯底里地嚷了一句：‘你能不能不聽這種東西！’”形象地表現主人公內心的抑郁、煩躁等心情。

環(huán)境渲染：“暮色沉沉，好像要下雨了”形象地表現她心情的壓抑、失落、絕望等；

心理描寫：“她覺得那是下里巴人的東西”）形象地表現出她內心的煩躁、痛苦等。（每點2分，共5分，意思對即可）

尋陸鴻漸不遇皎然移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。扣門無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸來每日斜。注：帶郭，意即靠近外城。問：詩中的陸鴻漸是怎樣的一個人物形象？請簡要分析。

陸鴻漸是一個寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。前四句通過對陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫，表現了他的高潔不俗。最后兩句通過西鄰對陸鴻漸行蹤的敘述，側面烘托了陸鴻漸的瀟灑疏放。作者通過陸鴻漸這一形象的塑造表現了他對隱逸生活的向往和追求。（1）擬人、側面描寫。（2分）

（2）"站"、"尊榮"賦予小白楊以人性，表達了作者對小白楊的敬意；用"我"的"驚呆"反襯小白楊具有頑強的生命力；（2分）同時為下文抒情議論作鋪墊。（2分）14、文章第一段運用了哪些手法來描寫水塔上的小白楊？這樣寫有什么好處？（6分）注意：1、明確手法（分條寫）2、要簡要解釋3、結構容易忽視景物描寫的特點1、描寫方式2、修辭手法3、表現手法動靜、虛實、聯想想象、動靜4、情景關系5、語言運用正面描寫側面描寫①形、聲、色、味②色彩搭配③方位角度④白描細描視、聽、觸、味、嗅1、審清題（是描寫的特點，不是景物的特點）

2、分條寫，逐條找答案，要盡量多寫3、先寫手法再簡要分析

夜雪

白居易

已訝衾枕冷，復見窗戶明。

夜深知雪重，時聞折竹聲。

閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

雨過山村王建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。

1．詩中前兩句寫出了雨后山村怎樣的景物特點?

2．詩人是怎樣表現農忙氣氛的?請簡要分析。

細雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸，這些都寫出了山村景物的幽靜與和諧優(yōu)美的特點。(共4分，答到“細雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸”意思的得2分，答到“幽靜”或“和諧優(yōu)美”的得2分；不夠完整、準確的酌情扣分)

詩人一方面從正面以“婦姑相喚浴蠶”來反映山村的繁忙；另一方面又從側面落筆，借梔子花的“閑”，襯出家