小學語文人教五年級上冊第五單元松鼠課件 課件

作者簡介原名喬治·路易·勒克來克，十八世紀法國博物學家、作家。布封從小受教會教育，愛好自然科學，他用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動物。馴良矯健歇在分杈苔蘚狹窄勉強錐形讀一讀，認一認松鼠清秀玲瓏做窩光滑撿拾梳子寫一寫想一想1.快速默讀課文，想一想：本文介紹了松鼠的哪些特點？畫出文章

的中心句。2.每個特點分別集中在哪幾個自然段？在印象深刻的地方寫寫批注。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，討人喜歡。第1自然段第2自然段第1～4自然段漂亮馴良乖巧第3、4自然段想一想為什么說松鼠是一種漂亮的動物？1.用“——”畫出作者是從哪幾個方面介紹松鼠漂亮的

外形的。2.邊讀邊畫出描寫松鼠漂亮的詞語，寫寫感受。想一想用“——”畫出作者是從哪幾個方面介紹松鼠漂亮的外形的。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴下面歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。面容四肢尾巴坐著眼睛身體想一想玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的尾巴，顯得格外漂亮。松鼠松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，討人喜歡。漂亮馴良乖巧課文是圍繞哪句話寫的？讀文要求1.自由讀讀介紹松鼠“乖巧”和“馴良”的段落。在印

象深刻的地方寫寫批注。2.想好后先和小組同學說一說。說一說松鼠的“馴良”表現(xiàn)在哪些方面？松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歌涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西?；顒訒r間活動范圍森林只有才晚上說一說松鼠的“乖巧”表現(xiàn)在哪些方面？松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。這段從(

)、(

)和(

)三方面介紹松鼠的。備食覓食警覺性強身手敏捷說一說它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。只要就警覺跑躲逃警惕性高說一說松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。敏捷一忽兒身手敏捷小跳連蹦帶跑說一說松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。也常拾備食覓食塞留從這三方面的動作行為表現(xiàn)了它的乖巧。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。這段是從(

)、(

)和(

)三方面介紹搭窩特點的。選擇窩址搭