最新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用八年級(jí)生物人教版·上冊(cè)第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用八年級(jí)生物人教版·上冊(cè)1每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年，森林里的落葉會(huì)不會(huì)越積越厚呢？為什么？每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象，食物的腐敗現(xiàn)象在日常生活中常能見到，自然界的物質(zhì)循環(huán)更是時(shí)刻不會(huì)停止的。面包發(fā)霉真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象，食物的腐敗現(xiàn)象在日常生活中常能問題1：面包為什么會(huì)發(fā)霉？是霉菌生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果，而且在生長(zhǎng)繁殖的過程中以面包中的有機(jī)物為食問題2：霉菌將其中的有機(jī)物分解成什么物質(zhì)？問題1：面包為什么會(huì)發(fā)霉？是霉菌生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果，而且在生長(zhǎng)繁真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖1.食物發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？2.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽。分解作用，使復(fù)雜的有機(jī)物被分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽討論1.食物發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？分解成二氧化碳結(jié)論：細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用結(jié)論：細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用為什么菌類會(huì)引起動(dòng)植物和人患病呢？二、引起動(dòng)植物和人患病有些真菌和細(xì)菌能夠從活的動(dòng)植物體或人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這種現(xiàn)象叫做寄生。為什么菌類會(huì)引起動(dòng)植物和人患病呢？二、引起動(dòng)植物和人患病有些電鏡下的鏈球菌（顏色經(jīng)人工處理）鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。電鏡下的鏈球菌（顏色經(jīng)人工處理）鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱臂癬足癬足癬真菌使人患病臂癬足癬足癬真菌使人患病真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥葉銹?。ㄗ髨D）和玉米瘤黑粉?。ㄓ覉D）等，都是真菌引起的。真菌從植物體吸收大量營(yíng)養(yǎng)，使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥真菌從植物體閱讀課本，把下面各項(xiàng)用線連起來。（細(xì)菌）真菌鏈球菌丹毒猩紅熱足癬扁桃體炎臂癬閱讀課本，把下面各項(xiàng)用線連起來。（細(xì)菌）真菌鏈球菌丹毒猩紅熱有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做共生。(一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活)三、與動(dòng)植物共生有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利殼狀地衣殼狀地衣真菌藻類+地衣水和無機(jī)鹽有機(jī)物地衣真菌藻類+地衣水和無機(jī)鹽有機(jī)物地衣豆科植物（大豆、花生）的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質(zhì)有機(jī)物根瘤菌與豆科植物共生豆科植物（大豆、花生）的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質(zhì)有機(jī)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用1．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（腐生）。2．引起動(dòng)植物和人患病（寄生）。3．與動(dòng)植物共生（共生）。細(xì)菌和真菌在自然界中的作用試一試，你能行！1.大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是()。

A.沒有成形的細(xì)胞核B.進(jìn)行無氧呼吸

C.只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物D.進(jìn)行有氧呼吸2.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是()。

A.分解動(dòng)植物遺體B.制造有機(jī)物

C.殺死多余動(dòng)植物D.凈化空氣AC試一試，你能行！1.大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是(

3.枯草桿菌使梨和蘋果腐爛，它是（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者c.分解者D.非生物組成4.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的()A.根瘤菌和豆科植物B.藻類與真菌

C.藻類與細(xì)菌D.原生動(dòng)物與根瘤菌CACA今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升21學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考22學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思23高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時(shí)間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚24愿我們都能成為更好的自己愿我們都能成為更好的自己25第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用八年級(jí)生物人教版·上冊(cè)第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用八年級(jí)生物人教版·上冊(cè)26每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年，森林里的落葉會(huì)不會(huì)越積越厚呢？為什么？每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象，食物的腐敗現(xiàn)象在日常生活中常能見到，自然界的物質(zhì)循環(huán)更是時(shí)刻不會(huì)停止的。面包發(fā)霉真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象，食物的腐敗現(xiàn)象在日常生活中常能問題1：面包為什么會(huì)發(fā)霉？是霉菌生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果，而且在生長(zhǎng)繁殖的過程中以面包中的有機(jī)物為食問題2：霉菌將其中的有機(jī)物分解成什么物質(zhì)？問題1：面包為什么會(huì)發(fā)霉？是霉菌生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果，而且在生長(zhǎng)繁真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖1.食物發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？2.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽。分解作用，使復(fù)雜的有機(jī)物被分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽討論1.食物發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？分解成二氧化碳結(jié)論：細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用結(jié)論：細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用為什么菌類會(huì)引起動(dòng)植物和人患病呢？二、引起動(dòng)植物和人患病有些真菌和細(xì)菌能夠從活的動(dòng)植物體或人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這種現(xiàn)象叫做寄生。為什么菌類會(huì)引起動(dòng)植物和人患病呢？二、引起動(dòng)植物和人患病有些電鏡下的鏈球菌（顏色經(jīng)人工處理）鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。電鏡下的鏈球菌（顏色經(jīng)人工處理）鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱臂癬足癬足癬真菌使人患病臂癬足癬足癬真菌使人患病真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥葉銹病（左圖）和玉米瘤黑粉?。ㄓ覉D）等，都是真菌引起的。真菌從植物體吸收大量營(yíng)養(yǎng)，使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥真菌從植物體閱讀課本，把下面各項(xiàng)用線連起來。（細(xì)菌）真菌鏈球菌丹毒猩紅熱足癬扁桃體炎臂癬閱讀課本，把下面各項(xiàng)用線連起來。（細(xì)菌）真菌鏈球菌丹毒猩紅熱有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做共生。(一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活)三、與動(dòng)植物共生有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利殼狀地衣殼狀地衣真菌藻類+地衣水和無機(jī)鹽有機(jī)物地衣真菌藻類+地衣水和無機(jī)鹽有機(jī)物地衣豆科植物（大豆、花生）的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質(zhì)有機(jī)物根瘤菌與豆科植物共生豆科植物（大豆、花生）的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質(zhì)有機(jī)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用1．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（腐生）。2．引起動(dòng)植物和人患?。纳?。3．與動(dòng)植物共生（共生）。細(xì)菌和真菌在自然界中的作用試一試，你能行！1.大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是()。

A.沒有成形的細(xì)胞核B.進(jìn)行無氧呼吸

C.只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物D.進(jìn)行有氧呼吸2.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是()。

A.分解動(dòng)植物遺體B.制造有機(jī)物

C.殺死多余動(dòng)植物D.凈化空氣AC試一試，你能行！1.大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是(

3.枯草桿菌使梨和蘋果腐爛，它是（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者c.分解者D.非生物組成4.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的()A.根瘤菌和豆科植物B.藻類與真菌

C.藻類與細(xì)菌D.原生動(dòng)物與根瘤菌CACA今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升46學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思