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PAGE高考文綜一般能考多少分高考文綜一般能考多少分高考文綜一般能考200分左右。200應(yīng)該是個分水嶺了,只要平時測試能保證各科都在60以上,考200應(yīng)該不是問題,不過文宗和靈敏,因人而異。高考文綜政治怎么答能多得分1.認真審題,標(biāo)準(zhǔn)答題政治科目可以算是一個純文科科目,它的知識內(nèi)容都需要靠學(xué)生平時的背誦記憶、系統(tǒng)整理。在面對高考這樣一個大戰(zhàn)役時,不得不再次提到的一點就是“審題〞、“審題〞、“審題〞(重要的事情說三遍),對于較為熟悉的題目,不能光憑感覺去解答,對于有難度的題目,一定要多花一兩分時間去審題,這樣才能真正讀懂出題的含義。同時,在解題時,應(yīng)當(dāng)將一些關(guān)鍵詞、觀點術(shù)語等放在最前面,再根據(jù)觀點展開闡述,當(dāng)然在進展觀點闡述過程中,可以適當(dāng)?shù)氖褂妙}干里面的信息,盡量做到理論聯(lián)絡(luò)實際。最后,答題要標(biāo)準(zhǔn),最好是分點有條理地闡述,盡量使用專業(yè)術(shù)語,符合政治課本標(biāo)準(zhǔn)要求。2.綜合穿插考點,寧多勿少許多政治知識是有一定連接性的,因此在出題過程中,教師喜歡將其交融進一個題目里??忌诮?jīng)過認真審題后,要找出題干中的“要點〞,有針對性的使用不同的知識點來解答,方有可能拿到全部的分數(shù)。還有一個重要原那么就是“寧多勿少〞,對于沒有十足把握的答案,建議考生也寫上去,萬一這恰恰就是出題教師期望的正確答案呢?俗話說:“瞎貓碰到死耗子〞算運氣,你的運氣不會比“瞎貓〞還差吧!因此,建議考生在進展綜合主觀題答題時,有意識的將多個考點進展穿插,分點明晰的闡述自己的內(nèi)容,且盡量從多個角度進展闡述。高考文綜歷史怎么答能多得分1.主觀題多角度闡述歷史高考試卷通常是由選擇題與非選擇題兩大局部組成,而且相比擬選擇題而言,非選擇主觀題所占分數(shù)較重,且對學(xué)生綜合知識考察較多。因此,許多考生在面對歷史主觀題時,感覺有點棘手,往往不能很好的猜到出題教師的“意圖〞,答題不全,導(dǎo)致失分。為了在歷史主觀題上多得分,建議廣闊考生盡量多寫。這里的多寫,不是指將一個點深度闡述,而是指要圍繞主觀題的問題要求,從不同角度進展闡述,最好是分點有條理的闡述,能給閱卷教師留下好印象。這一建議也正好暗合了高考閱卷“踩點得分〞、“不寫不得分,多寫不扣分〞的根本原那么。2.利用好非選擇題材料信息除了主觀題以外,歷史考卷上的選擇題也是考生必須翻過的一個“高山〞,但是高考歷史涉及的知識點之多,覆蓋面之廣,想要完全掌握,真是一項“大工程〞。閱卷教師當(dāng)然也不會瘋狂到細分到每個重要知識點一個選擇題,出題時也是有所考量的,通常從主觀題的材料信息中,可以找到幾個選擇題的答案,這也是一直以來的一個不言而喻的“潛規(guī)那么〞。因此,建議考生要仔細閱讀非選擇題的材料信息,聯(lián)絡(luò)前面的選擇題,尋找需要的、有用的知識點,漲個幾分不是難題。高考文綜地理怎么答能多得分1.多用試卷上已有材料在地理科目高考時,審題仍然是關(guān)鍵,可以從已有的材料信息中獲取有效信息,排除選擇題中的其他干擾項。同時,在進展主觀題解答時,語言表達要有條理、專業(yè)、書面,不要過多使用“口水話〞,想當(dāng)然的泛泛而談。當(dāng)然,出如今試卷的已有的材料信息,有些就暗藏了答案,只要仔細審題,就能發(fā)現(xiàn)其中的“小機密〞。2.合理分配答題時間都說地理對于文科生來說,是除了數(shù)學(xué)以外的第二個“理科學(xué)科〞,那是因為地理相對于歷史、政治這樣的純背誦記憶的科目而言,還需要一定的理性思維進展計算,才能獲得高分。地理試卷選擇題在前面,主觀材料題在后面,遵循“前易后難〞的出題原那么,一般學(xué)生會將大局部時間花在根底選擇題上,盡量把能得的分全部拿下,在進展主觀題解答時,時間較為緊張。其實這樣的時間分配有點小問題,因為地理科目較偏理科,主觀題很可能需要計算,因此安排30-35分鐘時間解答主觀題較為適宜。同時,在解題過程中,條理要明晰,用語專業(yè)化,防止出現(xiàn)錯別字,因為這也是閱卷教師的一個“扣分點〞。高考文綜怎樣考到270分?高考文綜地理一般能考多少分?六七非常。要想文綜上270,地理要到達90分。地理如何考90分?地理是文綜中相比照擬輕松的科目,因為背的局部比擬少。但是地理也是要背書的!旅游地理那本選修、一些分析農(nóng)業(yè)工業(yè)區(qū)位因素的常用套路,只有記背了才能拿總分值。但主干知識,總體來說都還是以掌握和深化理解為主。因此我個人地理學(xué)習(xí)的方法是建立系統(tǒng)的錯題本。文綜地理題都是依托在區(qū)域背景上的。我會把每一道自己沒有拿到總分值的題目拆散歸類搜集起來。所有的類別大是描圖題、地域聯(lián)絡(luò)、水文、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市化、人口、氣候、能源資源、地質(zhì)地貌、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、生態(tài)環(huán)境、可持續(xù)開展。這些類別不必一次性分好,做完一套題,把錯題搜集起來,假如沒有建立相應(yīng)的類別新建起來就可以,漸漸就齊全了。整理錯題的時候不要記錄錯誤的答案!這點很重要。錯題本是一本經(jīng)常要翻看的資料,重復(fù)看正確的思路和正確的答案才有效。我會在摘錄題目之后,先寫上正確的答案。然后記錄教師和自己對正確答案的解釋,尤其是自己第一眼看的時候不明白的局部。之后會把總結(jié)出來答復(fù)這道題的考慮思路記下來,這個環(huán)節(jié)需要咨詢教師。最后,假如原先做題的時候丟掉了什么答題點,我把丟掉答題點原因的分析記上;假如原先錯誤寫錯了什么,我會用“注意……〞的句式略加注解??傊褪遣灰獜娀e誤。有這樣幾道同類型的題積累之后,我會自己總結(jié)答題模板,其實就是一個常用的解題思路。然后去和教師交流,讓教師幫助刪改。高考文綜歷史一般能考多少分?六七非常。要想文綜上270,歷史要到達90分。歷史如何考90分?歷史和政治是強調(diào)筆記的科目,筆記對歷史尤其重要,因為人教版的分類其實是不合理的,并不是按照歷史年代而是按照政治經(jīng)濟文化分類,中外歷史穿插。這完全分割了歷史正常開展的脈絡(luò),有很多跨書本的聯(lián)絡(luò)就會很難找到。因此一輪復(fù)習(xí)一般情況下教師們都會使用時間作為復(fù)習(xí)脈絡(luò),先中國史再世界史。我的歷史筆記根本是根據(jù)一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備的,但是課后會進展更進一步的整理,比方會把所有五本書都仔細看一遍,然后把統(tǒng)一歷史時期的所有史實都記全,這意味著什么小字注釋都要看。至于背景意義影響,根本是教師總結(jié)出來給的,自己要翻書再找找,看有沒有教師沒有提到的,盡量都記全了。這局部很考教教師的功力,教師對教材熟悉、教研力量強大,那你的這一局部就會非常強,假如教師不是邏輯型的,估計就要花一點功夫自己多總結(jié)了。最后我的歷史背書和復(fù)習(xí)根本只看筆記本,不用擔(dān)憂有什么東西被丟掉。而且歷史筆記還要把握大的歷史事件之間的聯(lián)絡(luò)。例如世界史從中世紀(jì)之后的文藝復(fù)興宗教改革到英國、法國資產(chǎn)階級革命,在時間上與地理大發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級開展以致最晚的工業(yè)革命是同時的。由只反對教會亨利八世加強王權(quán),到后來的反專制斗爭,其中的變化與經(jīng)濟原因的聯(lián)絡(luò)是一定要總結(jié)出來的,只有全部聯(lián)絡(luò)在一起看,才會真的明白那段時間到底發(fā)生了什么。這些東西,應(yīng)該是能做到和政治一樣一字不差的記背的,而且不能一條一條背。到高考前,我?guī)缀蹩梢宰龅疥H上筆記本直接從頭背到尾。就算做不到這樣,至少也要做到合上筆記,說道鴉片戰(zhàn)爭,把中國背景,國際背景,過程結(jié)果,意義影響都說全。只有這樣才能保證在做歷史題的時候不丟點。所以歷史是個慢工出細活的大工程,需要細心和耐心。高考文綜政治一般能考多少分?六七非常。要想文綜上270,政治要到達90分。政治如何考90分?一定要在選擇題局部保證全對的科目,因為政治選擇題一般比擬簡單,根本理解知識就可以了。政治背書很多人都習(xí)慣背段首句,這在一模前確實可行,但是一模之后,只背段首句是不夠的。從第一個句號背到第二個句號,總之是要盡可能的背細。政治背書我喜歡整理框架。比方經(jīng)濟,用消費消費分配市場四個方面,消費又分為消費類型,恩格爾系數(shù),消費分類,消費心理消費觀,影響消費的因素等等,而消費和消費之間又有聯(lián)絡(luò),分配和消費之間也有聯(lián)絡(luò)。這樣就可以用一章網(wǎng)絡(luò)吧所有的知識串聯(lián)起來。這樣遇到實際問題之后,題目大到給用經(jīng)濟與生活的知識分析,小到給用消費和消費的關(guān)系分析,都調(diào)出知識網(wǎng)絡(luò),看是否與材料有聯(lián)絡(luò),留下有聯(lián)絡(luò)的即可。這樣可以最大限度的降低丟點的可能。當(dāng)然,除此之外一些適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)也是必要的,比方公司如何經(jīng)營,就可以做成專題,從經(jīng)濟生活整本書中挑選出有聯(lián)絡(luò)的東西。強烈建議同學(xué)們在做完重要的一道題之后除了對答案,還要去找教師商討,讓教師給出一些建議。高考每道政治題都有變通答案,有些你想到的答案未必不行,有些甚至比原來的標(biāo)準(zhǔn)答案更為合理,但是有些就是錯誤或者偏離的。每次我?guī)е业拇鸢负蛦栴}去找李謂教師的時候,教師總能很系統(tǒng)地提出這道題的解題思路,分析材料,分析我的答案。李謂教師的知識遷移才能是非常強大的,經(jīng)常能提到我想不到的一些知識點,這表現(xiàn)他其實對書本知識非常純熟,平時講課不提,只是認為這

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