考點(diǎn)09 牛頓第一定律 二力平衡

PAGEPAGE242015年中考物理試題匯編考點(diǎn)：09牛頓第一定律二力平衡一、選擇題1．（2015山東菏澤，第3題）針對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進(jìn)行了下列分析，其中正確的是（）A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用B．文具盒受到的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是平衡力C．文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是平衡力D．因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以它不具有慣性2．（2015重慶A卷，第5題）“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖3所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示。下列分析正確的是（）A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.（2015四川宜賓，第3題）一顆正在豎直向上飛行的子彈.如果它所受的一切外力都消失.那么它將()A.先減速上升，后加速下降B.沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)C.立刻停在空中D.立刻向下加速運(yùn)動(dòng)4．（2015江蘇南京，第11題）如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說法正確的是()A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因C．足球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)5.（2015安徽，第13題）司機(jī)在駕駛汽車時(shí)必須要系上安全帶，系上安全帶可以()A減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故B.減小司機(jī)的慣性，防止發(fā)生事故C減小因汽車突然減速造成的傷害D.減小因汽車突然加速造成的傷害6.（2015四川成都，第1題）下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是()A.小朋友喜歡看動(dòng)畫片B.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C.同種電荷相互排斥D.水銀的溫度升高時(shí)體積增大7.（2015浙江臺(tái)州，第9題）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近D.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律8.（2015四川內(nèi)江，第3題）理想實(shí)驗(yàn)法是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的推想，得出結(jié)論，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的目的，它既要以實(shí)驗(yàn)事實(shí)作基礎(chǔ)，但又不能直接由實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論。以下物理規(guī)律的得出符合這一物理學(xué)方法的是()A．歐姆定律B．阿基米德原理C．光的反射定律D．牛頓第一定律9．（2015四川樂山，第1題）第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的物理學(xué)家是()A．伽利略 B．奧斯特 C．安培 D．阿基米德10.（2015四川內(nèi)江，第2題）汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是()A.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對(duì)相互作用力C.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來11.（2015四川內(nèi)江，第4題）如圖所示，蘋果從樹上落下的過程中，其慣性()A.先變大后變小B.先變小后變大C.變大D.不變12.(2015·江蘇連云港，第8題)一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是()A.卡車所受的重力和地面對(duì)卡車的支持力B.卡車所受的重力和卡車對(duì)地面的壓力C.卡車對(duì)地面的壓力和路面對(duì)卡車的支持力D.地面對(duì)卡車的摩擦力和卡車對(duì)地面的摩擦力13.（2015湖南長(zhǎng)沙，第24題）2015年5月全國青少年校園足球冠軍杯賽揭幕戰(zhàn)在長(zhǎng)沙開賽，如圖是長(zhǎng)沙某校代表隊(duì)主罰任意球的場(chǎng)景，只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門飛去，關(guān)于足球，下列說法正確的是（）A、足球在飛行過程中動(dòng)能不變。B、足球在飛行過程中沒有受到力的作用。C、足球離開腳后繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。D、足球運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，停下來就沒有慣性了。14.（2015四川綿陽，第12題）一個(gè)蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是()A.蘋果受到的重力與蘋果對(duì)桌面的圧力是一對(duì)平衡力B.蘋果受到的重力與桌面對(duì)蘋果的支持力是一對(duì)平衡力C.蘋果受到的重力小于桌面對(duì)蘋果的支持力D.桌面對(duì)蘋果的支持力大于蘋果對(duì)桌面的壓力15.（2015四川自貢，第10題）下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是()A、汽車急剎車時(shí)，乘客的身體會(huì)向前傾； B、火車啟動(dòng)時(shí)，速度越來越大；C、從槍口射出的子彈在空中飛行； D、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，不能立即停下來。16.（2015浙江杭州，第3題）在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上，分別觀察到小球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示（小球原靜止在光滑水平桌面中央）。以下說法正確的是（）A.甲船向左做勻速運(yùn)動(dòng)，乙船靜止B.甲船向右做勻速運(yùn)動(dòng)，乙船靜止C.甲船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.乙船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)17.（2015山東濱州，第6題）“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展，如圖所示是我市某校足球比賽中，小華飛身魚躍將球頂進(jìn)球門的情景．在此過程中，下列說法正確的是（）A．球相對(duì)于球門是靜止的B．小華落地滑行中不受摩擦力C．頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力D．球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)18.（2015上海，第7題）甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米。在圖3所示的a、b、c三條圖線中，乙的s-t圖()A、一定是圖線aB、一定是圖線bC、可能是圖線bD、可能是圖線c19.（2015湖南常德，第7題）長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是()A.木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力B.木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力C.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力D.地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力20.（2015年江蘇泰州，第26題）如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處。下列說法錯(cuò)誤的是()A.小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的整個(gè)過程中，做減速運(yùn)動(dòng)D.小球停在C處時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力21.（2015年江蘇泰州，第27題）下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A.正在進(jìn)站的火車B.離開腳后在草地上滾動(dòng)的足球C.站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星22.（2015浙江湖州，第12題）冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，比賽日戲名隊(duì)員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面，使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置，如右圖，下列關(guān)于冰壺翻的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．冰壺在滑行過程中動(dòng)能保持不變B．冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后，運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)它做功C．冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時(shí)的摩擦力D．冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性23.（2015浙江衢州，第13題）考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是（）A．筆在下落過程中不受力的作用B．筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C．筆在手指中撥動(dòng)是時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D．手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，說明筆與手指間不存在摩擦力24.（2015浙江麗水，第11題）第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)于2014年8月在南京舉行，慶元縣年僅15歲的吳琳俐在T293級(jí)女子帆板比賽中榮獲冠軍。下列分析正確的是()A.帆板靜止在水面時(shí)沒有慣性B.帆板前進(jìn)時(shí)以水為參照物運(yùn)動(dòng)員是靜止的C.帆板受到的浮力大于帆板和運(yùn)動(dòng)員受到的重力D.風(fēng)力使帆板由靜止變運(yùn)動(dòng)說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)25.（2015廣東汕尾，第3題）去年，韓國“歲月號(hào)”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導(dǎo)致客輪側(cè)翻。客輪急轉(zhuǎn)時(shí)裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是（）A．貨物的重力變小B．貨物具有慣性C．貨物受到的摩擦力消失D．貨物受到平衡力的作用26.（2015浙江義烏、紹興，第10題）小明游玩了意大利比薩斜塔后，買了一個(gè)模型。當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上時(shí)（如圖），小明對(duì)模型塔分析不正確的是()A.傾斜的塔不受到桌面對(duì)它的摩擦力B.以跑動(dòng)的小狗為參照物塔是運(yùn)動(dòng)的C.塔受到桌面對(duì)它的支持力豎直向上D.塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力是一對(duì)平衡力27.（2015湖北宜昌，第1題）正在地面上滾動(dòng)的足球，如果它受到的外力同時(shí)消失，那么它將()A.立即停下來B.慢慢停下來C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.改變運(yùn)動(dòng)的方向28.（2015湖北宜昌，第3題）魯迅的社戲中有這樣的描寫“漆黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是()A.山B.船C.流水D.河岸29.（2015湖北宜昌，第6題）下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A蘋果從樹上落下B汽車勻速轉(zhuǎn)彎C人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D貨物被起重機(jī)吊起勻速上升30.（2015湖北宜昌，第10題）體育課上，同學(xué)們進(jìn)行爬竿比賽，某同學(xué)沿豎直的硬竿勻速向上爬，該同學(xué)受到的力中與他所受重力相平衡的力是()A摩擦力B拉力C臂力D壓力31.（2015湖北武漢，第13題）如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)。下列說法正確的是()A.跳板被壓彎說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀C.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力32.（2015山東臨沂，第14題）木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（）A．小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大B．小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒C．小車對(duì)木塊的支持力力與木塊的重力是一對(duì)平衡力D．木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力33.（2015湖南婁底，第7題）下列有關(guān)學(xué)習(xí)、生活中的物理知識(shí)，其中正確的說法是()A．學(xué)校足球課上，踢出去的足球，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用B．婁底高鐵南站站臺(tái)上設(shè)置有安全線，主要目的是為了給旅客排隊(duì)上車用的C．包餃子時(shí)捏出漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡34.（2015山東泰安，第12題）下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是()A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B．蘋果熟了，從樹上落向地面C．?dāng)S出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行D．上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，將水抖掉35.（2015廣東省，第4題）關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋：①行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能行駛一段距離是因?yàn)槠囀艿綉T性力作用；②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性；③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來的危害；④拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)行一段距離是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，以上說法正確的是（）A.①②B.②④C.③④D.①③36.（2015廣東省，第6題）如題6圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（）A.人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力B.人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C.沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D.人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力37.（2015湖北荊州，第21題）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是（）A．P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為GB．P對(duì)Q的吸引力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為GC．P對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2GD．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為2G38.（2015四川瀘州，第12題）小轎車已進(jìn)入千家萬戶，以下關(guān)于小轎車的說法中正確的是()A.座位上的安全帶又寬又軟是為了增大對(duì)人體的壓強(qiáng)B.小轎車行駛時(shí)要系好安全帶。這是為了防止慣性帶來的危害C.車窗打開時(shí)。遮陽的窗簾總是往外飄。是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅髩簭?qiáng)小D.用水來冷卻小轎車的發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛菪。胰菀撰@取39.（2015湖北襄陽，第6題）小明乘坐公交汽車時(shí)，站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體，為了避免汽車啟動(dòng)時(shí)摔倒，他應(yīng)將身體()A．保持直立 B．向汽車運(yùn)動(dòng)方向傾斜C．向汽車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜 D．任何站姿都可以40.（2015湖南岳陽，第5題）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，則（）A． 木塊受到的拉力大于摩擦力B． 木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的C． 木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D． 在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小41.（2015湖北黃石，第34題）下列關(guān)于牛頓第一定律的敘述正確的是()A．牛頓第一定律是直接由實(shí)驗(yàn)得出的；B．牛頓第一定律是沒有事實(shí)一句憑空想象的；C．牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出的一條重要規(guī)律；D．牛頓第一定律認(rèn)為物體沒有慣性42.（2015湖北黃石，第40題）小東在百米賽跑中第1秒通過的路程是3米，第2秒通過的路程是5米，第3秒通過的路程是7米，則他在這3秒內(nèi)()A．前2秒內(nèi)的平均速度為5m/s；B．后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s；C．3秒內(nèi)的平均速度為7m/s；D．最后1秒內(nèi)的平均速度為5m/s43.（2015湖南郴州，第8題）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A.靜止的物體沒有慣性B.運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性C.太空中的物體沒有慣性D.一切物體都有慣性44.（2015北京，第17題）下列說法中正確的是()A.如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，則蘋果受力是不平衡的B.將水桶從地面上提起來，手對(duì)水桶的作用力大于水桶對(duì)手的作用力C.木箱靜止在地面上，木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D.沙狐球離開手后，在水平臺(tái)面上滑行越來越慢，是由于沙狐球受到阻力作用45.（2015山東濰坊，第12題）（多選）如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上．則下列說法正確的是()錘柄下端受到撞擊時(shí)，錘柄先停止運(yùn)動(dòng)錘柄下端受到撞擊時(shí)，錘頭先停止運(yùn)動(dòng)這利用了錘頭的慣性，錘頭質(zhì)量越大越容易套緊這利用了錘頭的慣性，錘頭質(zhì)量越小越容易套緊46.（2015山東萊蕪，第8題）如圖所示，長(zhǎng)方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是()A.水平拉力F和木塊M從受到的摩擦力大小相等B.木塊m受到方向向左的摩擦力C.木塊M受到的重力和地面對(duì)木塊M的支持力是一對(duì)平衡力D.若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒47.（2015河北省，第19題）汽車緊急剎車過程中，會(huì)在公路上留下車胎的擦痕，下列說法正確的是（）A.擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的B.擦痕越長(zhǎng)，說明車的慣性一定越大C.汽車剎車過程中，其慣性越來越小D.剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因48.（2015江蘇鹽城，第5題）擲實(shí)心球是中考體育加試的必考項(xiàng)目.對(duì)于空中運(yùn)動(dòng)的實(shí)心球來說（）A.由于慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B.不受力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.由于重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變49.（2015河南省，第13題）圖7為小強(qiáng)打籃球時(shí)的情景，下列說法中正確的是【】A．籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B．相對(duì)于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的C．投入籃筐的籃球在空中下落時(shí)，勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng)，是由于受到了慣性的作用50.（2015湖南株洲，第7題）練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示。當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在()A．Ⅰ區(qū) B．Ⅱ區(qū) C．Ⅲ區(qū) D．Ⅳ區(qū)51.（2015山東棗莊，第6題）在汽車剎車時(shí)，坐在車?yán)锏某丝蜁?huì)向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋①乘客猝不及防，向前傾倒。②汽車很快停止運(yùn)動(dòng)，乘客下半身也很快隨車停止運(yùn)動(dòng)。③乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運(yùn)動(dòng)。④坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動(dòng)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是()A.④①②③B.④②③①C.④③②①D.④②①③52.（2015江蘇常州，第10題）如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說法中正確的是()A．木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中，所受彈力變大B．木塊離開彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大C．木塊離開彈簧后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗袘T性D．彈簧恢復(fù)原狀過程中，彈性勢(shì)能變大53.（2015陜西，第5題）下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述正確的是()A.初中學(xué)生50mB.在運(yùn)動(dòng)鞋底做有花紋是為了增大摩擦C.擲出的鉛球，在下落過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.踢足球時(shí)，腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力54.（2015福建廈門，第16題）16.用細(xì)繩系住厚度不均勻的木板的O處，木板恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，且上表面保持水平。如圖10所示，兩玩具車同時(shí)從O點(diǎn)附近分別向木板的兩端勻速運(yùn)動(dòng)，要使木板在此過程始終保持平衡，必須滿足的條件是()A.兩車的質(zhì)量相等B.兩車的速度大小相等C.質(zhì)量較小的車速度較大D.兩車同時(shí)到達(dá)木板兩端55.（2015廣東深圳，第19題）如圖所示，放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則( )A.如果以滑板車為參照物，木塊是運(yùn)動(dòng)的B.滑板車的運(yùn)動(dòng)速越大，它的慣性越大C.滑板車突然停止，木塊會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)D.木塊受到的重力和支持力是相互作用力56.（2015江蘇宿遷，第6題）下列說法正確的是()A．空中飛行的飛機(jī)，受到的升力就是空氣對(duì)它的浮力B．靜止在水平地面上的足球，受到的重力與地面的支持力相互平衡C．靜止的物體沒有慣性D．風(fēng)吹樹搖，風(fēng)停樹靜，說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因57.（2015廣安友誼自招，第9題）9.如圖所示，水平地面上放置相同材料制成的四個(gè)木塊，其中兩個(gè)質(zhì)量為m的術(shù)塊間用不可伸長(zhǎng)的水平輕繩相連，下面兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2m和3m。現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3mA.質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為4B.質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為FC.輕繩對(duì)m的拉力為3F/7D.輕繩對(duì)m的拉力為F/258.（2015山東煙臺(tái)，第8題）如圖6所示，用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體B靜止不動(dòng)，下列關(guān)于A對(duì)B的摩擦力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況說法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）（）A．A對(duì)B的摩擦力的方向水平向左B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于A對(duì)B的摩擦力C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力D．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于A對(duì)B的摩擦力圖659.（2015新疆維吾爾，第5題）下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是（）二、填空題1．（2015重慶A卷，第11題）重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖7所示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以為參照物。測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過9.45km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270s，其平均速度為km/h。根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰。2.（2015廣東廣州，第16題）小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)（1）如圖16所示，小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零？___________（2）將軌道BC段改為水平，如圖17所示，小球仍從A點(diǎn)靜止釋放，小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能？____________.以小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)起點(diǎn)，大致畫出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖像.3.（2015山東德州，第16題）圖11甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯。圖11乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的S-t圖像，則他搭乘垂直電梯受到的支持力搭乘自動(dòng)電梯受到的支持力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí)，若不小心，則會(huì)由于向前傾倒4．（2015四川樂山，第42題）小剛在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是___的。離開地面后，由于___，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。5.（2015浙江杭州，第9題）（6分）經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間）是0.4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是s。由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）6.（2015山東濱州，第17題）在平直的地面上，一個(gè)人用20N的水平方向拉力，拉動(dòng)小車向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車所受阻力的大小等于N，阻力的方向向（選填“西”或“東”）。7.（2015上海，第10題）5月31日，中國運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在國際百米大賽中跑出了9秒99的成績(jī)，成為首位跑進(jìn)10秒的中國人。起跑時(shí)他用力蹬助跑器后飛速?zèng)_出，說明力可以改變物體的。在沖過終點(diǎn)減速的過程中，他的慣性，動(dòng)能。（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）8.（2015湖南常德，第20題）小明同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車的過程中，是通過增大的方法來增大摩擦力。9.（2015年浙江溫州，第23題）“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過程。（1）伽利略經(jīng)過下圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序：。（用字母表示）（2）笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)，既不停焉也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對(duì)于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？。10.（2015甘肅武威，第10題）如圖所示，一個(gè)重為40N的物體放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力作用下，沿水平面各右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f=N。11.（2015湖南岳陽，第13題）弦的箭由于具有要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還會(huì)繼續(xù)前行；越尖的箭頭越容易射穿目標(biāo)，是因?yàn)榧^越尖對(duì)目標(biāo)的壓強(qiáng)（選填“大”或“小”）。12.（2015江蘇淮安，第12題）宋代詩人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東?！逼渲小霸撇粍?dòng)”、“云與我俱東”分別是以_______、_______（選填“榆堤”或“船”）為參照物。13.（2015江蘇淮安，第17題）如圖所示，將鉛筆水平擠壓在兩手指之間，按筆尖的手指較疼，說明。壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越______（選填“明顯”或“不明顯”）。鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是____________（選填“相互作用力”或“平衡力”）14.（2015山東萊蕪，第20題）如圖是足球比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，其中涉及到很多物理知識(shí).請(qǐng)你結(jié)合足球比賽的實(shí)際現(xiàn)狀，仿照提供的示例，寫出其中涉及到的兩個(gè)不同的物理知識(shí)。示例:踢球時(shí)，腳感覺疼一球與腳之間的作用力是相互的。（1）（2）15.（2015山東威海，第11題）如圖8是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖，每次讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在下列三種不同平面上，平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，由此推理可知；如果小車所受的摩擦力為零，小車將以的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．16.（2015湖北鄂州，第26題）黃石市的快速城際鐵路，是湖北省重要的經(jīng)濟(jì)走廊。鐵路線全長(zhǎng)95km，動(dòng)車直達(dá)運(yùn)行時(shí)間僅為30min，則全程的平均速度可達(dá)km/h。為了節(jié)能，車靠站前可采用“再生制動(dòng)”的方法：在車速逐漸減到90km/h的過程中，不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車具有仍將繼續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電，把動(dòng)車的能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)。17.（2015天津，第15題）“重型載重汽車裝有多個(gè)車輪，是為了（選填“增大”或“減小”）對(duì)路面的壓強(qiáng)；行駛的汽車急剎車時(shí)，司機(jī)身體會(huì)前傾，是由于他具有。18.（2015海南省，第14題）足球運(yùn)動(dòng)員起腳射門，足球離腳后由于還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的。19.（2015江蘇鹽城，第18題）小華用如圖所示裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面（相同／不同）高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動(dòng)，記錄小車運(yùn)動(dòng)的，進(jìn)一步推理，如果沒有阻力，運(yùn)動(dòng)的小車將保持（勻速直線運(yùn)動(dòng)／靜止）狀態(tài).20.（2015黑龍江哈爾濱，第44題）如圖是冰壺比賽的情景．冰壺對(duì)冰面的壓力是150N，與冰面的接觸面積是0.03cm2，則冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為Pa.冰壺被擲出后仍能向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楸鶋鼐哂?，且受阻力小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變慢.21.（2015河南省，第7題）如圖5所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是：，簡(jiǎn)要說明你的推理過程：。22.（2015湖南株洲，第17題）蜂鳥是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥類。如圖表示一只蜂鳥正在吸食花蜜，此時(shí)，以花枝為參照物，蜂鳥是的，空氣對(duì)蜂鳥的作用力的方向。23.（2015陜西，第25題）小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對(duì)此情景合理的解釋是：小強(qiáng)原來相對(duì)于地面是的，當(dāng)他的（選填“腳”或“上身”）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的（選填“腳”或“上身”）由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。24.（2015黑龍江齊齊哈爾，第24題）如圖所示，小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車，但沒有推動(dòng)，小車受到的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此時(shí)小車受到的外力都同時(shí)消失，小車將處于狀態(tài)。25.（2015湖南懷化，第24題）24．私家車現(xiàn)在逐步進(jìn)入家庭，交通法規(guī)定，駕駛員及乘客必須系好安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車或碰撞時(shí)，駕乘人員由于，身體會(huì)向前飛出而發(fā)生嚴(yán)重交通事故。在砂石路上，汽車開過后塵土飛揚(yáng)，那是駛過時(shí)空氣流速變大，造成局部空間壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”），從而把塵土卷起來。26.（2015湖南懷化，第25題）25．如圖所示，一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果知道物體受到的摩擦力是12N，則水平拉力F的大小是N，如果某一時(shí)刻起，小車所受的所有力全部消失，那么這輛小車將（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。27.（2015云南昆明，第10題）10.用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有；足球最終落回地面，說明力可以改變物體的；在足球下落過程中，足球的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能。28.（2015云南昆明，第15題）15.起重機(jī)的鋼繩吊著5000N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，鋼繩對(duì)重物的拉力分別為、、，則（填“>”、“<”或“=”）。29.（2015甘肅平?jīng)?，?0題）如圖所示，一個(gè)重為40N的物體放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中物體受到摩擦力f=N30.（2015遼寧沈陽，第14題）<<沈陽市校車安全管理辦法>>規(guī)定校車應(yīng)全部安裝座椅安全帶，這是為了防止急剎車時(shí)學(xué)生因具有__，身體前傾而受到傷害。校車的動(dòng)力來自內(nèi)燃機(jī)，在圖9所示的示意圖中，圖__表示的是四沖程內(nèi)燃機(jī)的吸氣沖程。31.（2015黑龍江龍東，第21題）騎自行車遠(yuǎn)足，因其節(jié)能、環(huán)保、時(shí)尚，已經(jīng)深受同學(xué)們喜愛，如圖所示是自行車的一部分結(jié)構(gòu)圖，用力剎車時(shí)是采用的方法增大摩擦力；剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有。三、簡(jiǎn)答題1.（2015年山東濟(jì)南，第41題）隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具，小麗的爸爸用汽車送她上學(xué)，走到學(xué)校附近的路口，向左來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎.小麗頓時(shí)產(chǎn)生被向右甩出的感覺。請(qǐng)用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。答： 。2.（2015福建廈門，第23題）23.安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀，可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像，以保存證據(jù)，還原真相。在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中，交警調(diào)閱A車行車記錄儀，看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”。突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向，并繞到A車前方后卻又放緩車速，即惡意別車。A車避讓不及，追尾相撞，如圖14所示。請(qǐng)用物理知識(shí)回答發(fā)下問題：（1）如何理解“道路前方的車子紛紛‘倒退’”？（2）為什么惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故？四、實(shí)驗(yàn)探究題1.（2015湖南長(zhǎng)沙，第33題）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)。將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mC,hA=hC>hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你對(duì)以下問題進(jìn)行解答：（1）選擇甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，是用來研究帶來的安全隱患。（2）選擇甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，可以得到的結(jié)論是。2.（2015上海，第24題）如圖13(a)、(b)所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究實(shí)驗(yàn)”。按圖13(a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)；按圖13(b)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)，兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向。3.（2015年浙江溫州，第28題）小明發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來越快，而跳傘運(yùn)動(dòng)員利用降落傘卻能安全著地?？罩邢侣涞奈矬w，其最大速度與什么因素有關(guān)呢？為了研究這一問題，小明在老師的幫助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）取相同型號(hào)、質(zhì)量為m的紙杯10個(gè)，按如圖所示分成A、B、C、D四組。（2）將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過程中的速度。（3）分別用B、C、D組紙杯重復(fù)步驟（2）。（4）記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么變量盡可能相同？。（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：。（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請(qǐng)說明其依據(jù)：。4.（2015湖南婁底，第18題）甲同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置。（1）標(biāo)記③是小車在表面上停下的位置。（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越。（選填“快”或“慢”）推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。（3）乙同學(xué)用此裝置讓同一小車從不同高度處滑下，均在鋪有木板的水平面上滑行，發(fā)現(xiàn)高度越高，小車在水平面上滑行距離_____，由此可知：小車重力勢(shì)能的大小與小車所處______有關(guān)。5.（2015山東泰安，第31題）物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想：猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量（g）下落高度(m)下落時(shí)間(s)1鐵球50101.432鋁球50101.433銅球50101.434鋁球50151.755銅球80202.026鐵球80101.43①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____、_____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是：。（3）下圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是。6.（2015四川遂寧，第21題）（6分）在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面開始下滑。（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越。（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將。（5）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和兩種研究方法。（6）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是A．物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B．物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)C．A、B都可探究 7.（2015江蘇淮安，第25題）（5分）為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)有靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表。從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345從A點(diǎn)開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相應(yīng)的平均速度v/(cm*s-1)481216物塊5s時(shí)間內(nèi)的平均速度為_________cm/s物塊做_________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)前，小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想：①物塊通過的路程與所用的時(shí)間成正比;②物塊通過的路程與所用的時(shí)間平方成正比;③物塊通過的平均速度與所用的時(shí)間成正比;④物塊通過的平均速度與通過的路程成正比;根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是________（選填序號(hào)），并推理，物塊自A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過的路程為_________cm.8.（2015江蘇無錫，第20題）人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F，與汽車迎風(fēng)面積S和汽車行駛速度有關(guān)。研究人員通過實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．（表l為汽車行駛速度ν=20m/s時(shí)空氣阻力力Ff，與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù)，表2為迎風(fēng)面積S=4.0m2時(shí)空氣阻力Ff表1