三年級(jí)人教版下一位數(shù)除兩位數(shù)

第1課時(shí)一位數(shù)除兩位數(shù)R·三年級(jí)下冊(cè)2筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算方法及驗(yàn)算方法。2.學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法中豎式的寫法。3.引導(dǎo)學(xué)生參與解決問題和探索算法的活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿探索性與創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法。

一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算豎式的書寫。學(xué)習(xí)難點(diǎn)一、引入新課植樹節(jié)快到了，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)シN樹。二、探索新知三年級(jí)平均每班種多少棵？42÷2＝口算時(shí)是怎樣想的？應(yīng)該怎樣列式呢？2÷2=140÷2=2020＋1=21怎樣筆算呢？42÷2＝442422212040中有2個(gè)二十分掉4個(gè)十22中有2個(gè)一－－還剩2個(gè)一分掉2個(gè)一沒有剩余02152÷2＝四年級(jí)平均每班種多少棵？525026264211222乘2個(gè)十5個(gè)十減4個(gè)十2剩下的1個(gè)十和2個(gè)一合起來是122乘6個(gè)一計(jì)算正確嗎？平均每班種26棵，2個(gè)班種的是不是52棵呢？26×252當(dāng)沒有余數(shù)時(shí)，可以用商和除數(shù)相乘來驗(yàn)算。1.填空。

（1）45是由（

）個(gè)十和（

）個(gè)一組成的。

（2）38是由（

）個(gè)十和（

）個(gè)一組成的。

（3）5個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是（

）。

（4）植樹節(jié)是（

）月（

）日。達(dá)標(biāo)檢測4538543122.計(jì)算。63326313046224636078616831808551557350133.學(xué)校買了3個(gè)同樣的籃球，付給售貨員100元，找回13元。每個(gè)籃球多少錢？100－13＝87（元）87÷3＝29（元）答：每個(gè)籃球29元。三、鞏固提高做一做963682484924782513396260368480148802812312036181801932121027四、課堂小結(jié)一位數(shù)除兩位數(shù)42÷2＝2152÷2＝2642224212052224261201五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。六、教學(xué)反思

教學(xué)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法時(shí)，豎式的寫法是一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)在此時(shí)已經(jīng)不夠用了。所以在教學(xué)中，我將大部分時(shí)間都放在解決除的順序和豎式的寫法上。引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言來表述筆算除法的過程，讓學(xué)生說出自己的思考過程，知道在做筆算除法時(shí)，一般應(yīng)先做什么，再做什么，最后做什么，有一個(gè)合理的演算順序。計(jì)算是一個(gè)非?？菰?/p>