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文檔簡介
第頁寫教師節(jié)的日記寫老師節(jié)的日記1
老師祝你老師節(jié)歡樂!我愛您敬愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,強壯成長!老師,假如您是天上漂亮的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費盡了心血。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。感謝您——老師,您是一個我們能恒久信任的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力氣,在黑暗中找尋光明。
老師,校內(nèi)里有著你的傲慢和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
最終,在老師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!
寫老師節(jié)的日記2
假如沒有老師就沒我們今日的學問,假如沒老師就沒有我們今日的成就。
老師考試,我沒有上好的成果,我丟失了信念,老師看到我每天神不守舍的樣子,于是老師把我叫去了辦公室,老師問我:“你怎么了”?我一句話也不說,老師給我講了一個故事,最終他說:“學習就像戰(zhàn)斗般似的,你要學會堅毅,假如一次就失敗了,那你是不是太脆弱了呢,俗話說失敗是勝利之母”。我明白老師這是在支持我,激勵我,所以我進入了我們班這場激烈的戰(zhàn)斗,我不在獨自退出這場戰(zhàn)斗,有學問,命運和前途。老師說:“想明白了嗎”?我點點頭。老師說:“這就好了,我信任你”既然老師都信任了我,我也要自己信任自己,我是可以的,并要有自信,還要不懈的追求學習。
寫老師節(jié)的日記3
我的班主任老師祝老師是一位特別仔細盡責的老師。
祝老師長的瘦瘦的,個子不是很高,剃著一個運動頭,一雙眼睛炯炯有神。她給人的感覺是特別有精神,而且肅穆,但其實她卻是一位特別親善可親的老師。
祝老師既是我們的班主任,又是我們的語文老師,她上課仔細而生動。祝老師常常不厭其煩地給我們講解課文,我們哪里不懂,她就講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。
祝老師經(jīng)常很晚回家,因為她要給留下來的學生輔導和批改作業(yè),還要拖地。另外祝老師還常常犧牲自己的休息時間給生病的同學補課和帶去問候。
有一次,我生病了,那天快六點我們要吃晚飯的時候,我們家來了一位客人,她就是祝老師。祝老師來探望我,還給我?guī)砹俗鳂I(yè)本并為我補課。補完課,外婆讓祝老師坐一會,但祝老師卻堅持要走,連水也沒喝一口。
我喜愛我的祝老師,我為生活、學習在這樣一位可親、盡責的老師的懷抱里而感到無比的興奮。
寫老師節(jié)的日記4
老師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照射,為我們?nèi)紵?/p>
老師節(jié)到了,對您的感謝之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。
在這屬于您的日子,祝您身體健康!華蜜恒久!老師節(jié)歡樂!你手里的教鞭,為我們的'明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀靜靜拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我誠心的祝福,愿我最尊敬的老師老師節(jié)歡樂并恒久安康。
觀賞著校內(nèi)里獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在學問的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。敬愛的老師,老師節(jié)歡樂。
寫老師節(jié)的日記5
今日是九月十日,是老師節(jié),是一個特別的日子。在老師節(jié)里。我們都會送給老師一個寶貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅美麗的賀卡送給老師。
尊敬的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將學問傳遞給了每個人。
記得那一次,我的一次數(shù)學考試因為馬虎,沒有仔細審題而考砸了,老師您盡然沒有指責我,而是和我一起找出錯誤的緣由,耐性地講解,使我的成果有了更大的進步,我心里感謝您,在數(shù)學上我肯定會多做練習,勤檢查,肯定徹底改掉馬虎大意的毛病。上課時要留意聽講,把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蔽铱隙〞诟骺粕舷鹿Ψ?,絕不會辜負老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。
寫老師節(jié)的日記6
9月10日是老師節(jié),你們不知道老師節(jié)的那天場面可壯麗了……
老師節(jié)的早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“老師節(jié)歡樂”幾個大字,旁邊還有很多五彩繽紛的氣球。任老師今日穿著藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈特別美麗,再配上她卷卷的頭發(fā),今日就像一位漂亮的皇后。
我發(fā)覺老師的桌子上有很多花和賀卡,就想今日我什么也不送,只在心里送聲祝愿:任老師,節(jié)日歡樂!
還有今日我肯定要表現(xiàn)的更好一點,我發(fā)覺,今日不光是我表現(xiàn)好,全班同學都表現(xiàn)的特別好,全部的老師和兩位校長也都特別興奮,我也特別興奮,我想全校同學今日也都特別興奮吧!
今后,我肯定要勤奮學習,要以更好的學習成果回報辛苦的老師,為班集體爭光!
寫老師節(jié)的日記7
你們知道9月10號是什么節(jié)嗎?不過你們讀過書就肯定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫老師節(jié)的節(jié)日。一說起老師節(jié)同學們都會爭論紛紛,有的說我要送花,有的說要送賀卡,有的說送書,有的……
我在心里暗暗的想:“老師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?”我想來想去,還是送一束自己親自做的花兒。于是,我把細心做的花耳放進書包里。興致勃勃地背上書包會學校??熳叩桨嗉壥?,一股香味撲鼻而來,我趕忙走進教室。哦!原來同學送來的鮮花放滿了講臺,一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。似乎是有人特意擺好的。
不一會兒,老師來了,同學們紛紛的向老師祝愿。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說:"老師辛苦你,這是我一片心愿祝你快了。"
老師微微接過鮮花說:"感謝。"接著幾位同學也去了。在這一個的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。
寫老師節(jié)的日記8
9月10日就是老師節(jié)了。我認為有些人可能會想:老師節(jié)有什么好啊,只不過是個一般的節(jié)日而已,我們既不放假也沒禮物,還不如沒有呢。但我卻不這么認為:老師節(jié)是屬于老師的節(jié)日,我們兒童有兒童節(jié),老師就不能有老師節(jié)了嗎?
假如我們是祖國的花朵,那么老師就是那辛勤的園丁;假如我們是迷失方向的人,那么老師就是那蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;假如我們是英勇的水手,那么老師就是才智的導航者,指導著我們前進。
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