小學(xué)小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答_第1頁(yè)
小學(xué)小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答_第2頁(yè)
小學(xué)小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答_第3頁(yè)
小學(xué)小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答_第4頁(yè)
小學(xué)小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5/5小學(xué)小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答小學(xué)小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答

一、選擇題

1、下列事件不屬于學(xué)校常見(jiàn)突發(fā)事故的是(D)

A、學(xué)生群體性打架斗毆事件

B、學(xué)生寢室中的群體起哄

C、學(xué)生出走、失蹤或未經(jīng)請(qǐng)假擅自離?;蛭窗磿r(shí)注冊(cè),或請(qǐng)假后未按時(shí)返校

D、就寢后同學(xué)之間講空話

2、對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故,下面的做法正確的是(A)

A、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門(mén)取得聯(lián)系,尋求支援

B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理

C、讓家長(zhǎng)自己處理

D、讓學(xué)生自己處理

3、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是(C)

A、在道路中間攔車(chē)

B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后

C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)

4、在騎自行車(chē)時(shí)下列行為安全的是(B)

A、一手騎車(chē),一手撐傘

B、騎車(chē)轉(zhuǎn)向時(shí),伸手示意

C、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛

D、逆向行駛

5、下列行為容易引起學(xué)生財(cái)物失竊的是(C)

A、宿舍鑰匙管理嚴(yán)格,不隨意借給別人

B、不留宿外人

C、夏季晚上睡覺(jué)不關(guān)門(mén)

6、下列行為不利于預(yù)防宿舍財(cái)物失竊的是(B)

A、貴重物品不帶到學(xué)校

B、同學(xué)之間互相猜疑

C、

室內(nèi)無(wú)人時(shí)鎖門(mén)、關(guān)窗D、不留宿他人,對(duì)外來(lái)人員提高警惕

7、當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí),下列行為不當(dāng)?shù)氖牵–)

A、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品

B、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門(mén),學(xué)生宿舍安全部門(mén),政教處

C、對(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問(wèn)、搜查

D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊,立即辦理掛失手續(xù)

8、公共場(chǎng)合下列哪個(gè)行為財(cái)物不容易被盜(B)

A、乘車(chē)時(shí)不停的摸放錢(qián)的地方

B、將拎包、提包放在胸前

C、在乘車(chē)等車(chē)時(shí)看書(shū),過(guò)分沉醉

D、大面額鈔票與零錢(qián)一起顯露

9、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷中重度擦傷不妥當(dāng)處理是(C)

A、冷敷法

B、抬高四肢法

C、熱敷法

D、繃帶加壓包扎法

10、火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是(B)

A、當(dāng)處于煙火中,煙太濃,臥地爬行,并用濕毛巾蒙著口鼻

B、遇山林火災(zāi)時(shí),朝下風(fēng)方向跑

C、山林火災(zāi)時(shí),朝上風(fēng)向跑

D、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),若火勢(shì)不大,可用濕棉被,毯子等披在身上從火中沖出去

11、著火時(shí),當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法不妥當(dāng)?shù)氖牵ˋ)

A、立即從樓上往下跳

B、比較低的樓層,可以利用結(jié)實(shí)繩索(也可以床單,窗簾布等物撕成條擰結(jié)成繩)拴好繩

索,沿繩爬下C、若被困于二樓,也可以先向外扔一些被褥坐墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳D、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間,窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員援救

12、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵–)

A、購(gòu)買(mǎi)和食用定型包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期、生產(chǎn)單

B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具

C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生

13、齲齒在民間有“蛀牙”的說(shuō)法,防止齲齒不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵–)

A、注意調(diào)理飲食和營(yíng)養(yǎng),多吃黃豆和豆類(lèi)制品、新鮮水果、骨頭湯、蛋黃、牛奶

B、使用含氟的牙膏

C、不吃粗硬的食物

D、養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口的好習(xí)慣

14、在游泳時(shí)肌肉抽筋采取自救辦法不恰當(dāng)?shù)氖牵―)

A、頭后仰

B、盡量使口鼻露出水面

C、不使勁掙扎

D、將手上舉

15、救護(hù)溺水者不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵–)

A、攜帶救生圈、木板等浮物去救人

B、在岸邊用竹竿扔向落水者

C、讓被落水者的同學(xué)緊緊抱住,游向岸邊

16、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是(A)

A、邊走邊看書(shū)

B、在下課后到室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng)

C、做好眼保健操

D、眼、書(shū)距離保持在3050cm左右

17、神經(jīng)衰弱的防治不恰當(dāng)?shù)氖牵˙)

A、建立有規(guī)律的生活制度,要安排好自己的學(xué)習(xí)和休息,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。

B、吃大量的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品

C、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

D、進(jìn)行必要的治療,如:針灸、理療

18、下列哪一種原因不是引起神經(jīng)衰弱的主要原因(C)

A、神經(jīng)緊張腦力活動(dòng)過(guò)度

B、神經(jīng)受刺激,情緒不穩(wěn)定

C、體力勞動(dòng)過(guò)度

D、與個(gè)人的身體素質(zhì)有關(guān)

19、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是(A)

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理

B、記恨在心,事后叫校外人員教訓(xùn)對(duì)方

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方

20、對(duì)事故責(zé)任的處理不正確的是(B)

A、學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,給予相應(yīng)處分

B、觸犯刑律的,由學(xué)校追究其責(zé)任,給予相應(yīng)處分

C、受傷害的監(jiān)護(hù)人,親屬或其他有關(guān)責(zé)任人在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或其他人員的合法權(quán)益的,學(xué)校應(yīng)報(bào)告給公安機(jī)關(guān),依法處理

D、受傷害的監(jiān)護(hù)人,親屬或其他有關(guān)責(zé)任人在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或其他人員的合法權(quán)

益的,造成損失的,學(xué)校可以要求賠償

21、哪位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人于1957年提出了“安全第一”的口號(hào)?(A)

A.周恩來(lái)。B.劉少奇C.毛澤東

22.每年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的:(B)

A.第一周的星期一B.最后一周的星期一

23.通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:(B)A.搶跑過(guò)馬路B.等候綠燈亮后再走

24.全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:(B)

A.110B.122C.120

25.鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?(B)

A.正確B.不正確

26.少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街?(B)

A.8歲B.12歲C.14歲

27.火災(zāi)報(bào)警電話是多少?(A)

A.119

B.110C.120

28、飯前飯后幾小時(shí)內(nèi)不可進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)?(A)

A.飯前半小時(shí),飯后1小時(shí)。

B.飯前半小時(shí)。C.飯后1小時(shí)。

29、上下樓梯要怎樣?(B)

A.靠左走,不要推。

B.靠右走,不要推。C.中間走,

不要推。

二、判斷題:

1、洪災(zāi)發(fā)生時(shí),可以向高處走,并等待救援小組有序撤離。(√)

2、學(xué)生在校外遭遇暴力侵害時(shí),先是逃跑,必要時(shí)采取防衛(wèi),同時(shí)一定要記住施暴者的體貌特征,并及時(shí)報(bào)告警察和老師。(√)

3、學(xué)校必須制訂《突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》。(√)

4、當(dāng)汽車(chē)方向燈一閃一閃時(shí),表示汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了,汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪行駛的軌跡與后輪行駛的軌跡相同。(×)

5、可以購(gòu)買(mǎi)無(wú)行駛證與發(fā)票的二手自行車(chē)。(×)

6、網(wǎng)上的不良內(nèi)容不僅造成人的心理傷害,生理上也會(huì)出現(xiàn)傷害。(√)

7、脫臼的處理:動(dòng)作輕巧,不亂伸亂扭,先冷敷,扎上繃帶,使關(guān)節(jié)固定不動(dòng),再請(qǐng)醫(yī)生矯治。(√)

8、抽筋的處理:運(yùn)動(dòng)時(shí)抽筋,可將肌肉輕輕拉直,加以按摩。(√)

9、甲型肝炎起病較緩,乙型肝炎起病較急。(×)

10、室內(nèi)著火,火勢(shì)較大,如果當(dāng)時(shí)門(mén)窗緊閉,應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗。(×)

11、寢室內(nèi)不能私裝插座。(√)

12、當(dāng)人觸電后,須先立即使病人脫離電源后,方可搶救。(√)

13、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故,學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任。(√)

14、學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生突發(fā)事故,學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任。(√)

15、沙眼是不會(huì)傳染的眼病,因此可以使用患者的毛巾,手帕等。(×)

16、近視形成的原因除了環(huán)境因素外,還有可能是遺傳原因。(√)

17、甲型肝炎主要通過(guò)消化道傳播,乙型肝炎主要通過(guò)注射途徑和密切的日常生活接觸而傳播。(√)

18、同學(xué)之間早戀者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)其進(jìn)行教育、處分的同時(shí),要報(bào)派出所備案。(×)

19、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡,糾正,但學(xué)生不聽(tīng)勸阻,拒不改正的,造成學(xué)生傷害事故,學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。(√)

20、學(xué)校履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模瑢W(xué)生自殺,學(xué)校無(wú)法律責(zé)任。(√)

三、問(wèn)答題

1、使用電風(fēng)扇應(yīng)當(dāng)注意哪些安全事項(xiàng)?

答:勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)完畢后,全身是汗,這時(shí)不要馬上開(kāi)啟電風(fēng)扇。

2、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,處理方法正確的是什么?

答:原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

3、當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí),正確做法是什么?

答:保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品,立刻通知老師。

4、回家或者外出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論