人教版二年級上冊數(shù)學復習資料課件

第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的長度，可以用（）作單位，用字母（）表示；量比較長的物體的長的，可以用（）作單位，用字母（）表示。尺子厘米cm米m2、測量物體的長度，一般要從尺子的（）刻度開始量起。03、你的食指的寬約1（），手掌的寬約8（），一拃的長約15（），一棟樓的高約13（），黑板的長約4（），一支鉛筆的長約18（），籃球場的長約28（），田字格的寬約1（）。圖釘?shù)拈L約1（）。厘米厘米厘米米米厘米米厘米厘米第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的4、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（），線段的特征是：（）、（）、（）。平行四邊形、長方形、正方形都由（）條線段圍成。線段直直的有兩個端點可以量出長度45、尺上的刻度從0到18是（）厘米，從5到18是（）厘米。18136、在米尺上，刻度從0到100之間的距離是（）厘米，也就是（）米10017、長方形的對邊長度（），正方形的（）相等。連接兩點能畫（）條線段。相等四邊18、1米﹦100厘米30厘米﹢70厘米﹦（）米2厘米+1米=（）厘米1米-5厘米=（）厘米1102954、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（）卷尺測量倫皮尺軟尺卷尺測量倫皮尺軟尺第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（）；都從（）位算起；哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位（）；哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位（）作（）再減。相同對齊個進一退一十2、（1）比（）多18的數(shù)是42。（2）比70少（）的數(shù)是50。（3）54比26多（）。（3）20比92少（）2420187270－（20﹣5），先算（）等于（），再算（）等于（）20﹣570﹣15155558﹣26﹢11，先算（）等于（），再算（）等于（）。58﹣263232﹣1121第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個，雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少12個。雞蛋有多少個？鵝蛋有多少個？（1）（2）答：雞蛋有（）個，鵝蛋有（）個2、人工野鴨廠今年有53只野鴨，去年比今年少18只。去年有多少只？答：去年有（）只。2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個，雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少13、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多少錢？答：小芳有（）元。４、車上原來有６７人，到站后下來了２５人，又上去了２８人?，F(xiàn)在車上有多少人？答：現(xiàn)在車上有（）人。3、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多５、一個書包２５元，一個筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多少元？答：應(yīng)找回（）元。６、美術(shù)興趣小組有１４名女生，男生比女生少５人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？（１）（２）答：男生有（），美術(shù)組一共有（）人。５、一個書包２５元，一個筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多把１６、１７、１８、１９這４個數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋把１６、１７、１８、１９這４個數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個數(shù)填入里，使每條線上的３個數(shù)相加都得６９。把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個數(shù)填入里，使每７、一班有３３人參加學校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多４人。二班有多少人參加？兩個班一共有多少人參加？（１）（２）答：二班有（）人，兩個班一共有（）人。８、育才小學有２１名男教師，３８名女教師。育才小學一共有多少名教師？藍天小學有４５名教師，比育才小學少多少名？（１）（２）答：育才小學有（）名教師，比藍天小學少（）名。（１）７、一班有３３人參加學校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多４人。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花？如果再做40多黃花，紅花和黃花一共要做多少朵？（１）（2）答：一共要做（）朵紅花，紅花和黃花一共要做（）朵。10、二（1）班有27幅畫，二（2）班一班有36幅。兩個班一共有多少幅畫？已經(jīng)貼好了41幅，還剩多少幅沒貼？（１）（2）答：一共有（）幅畫，還剩（）幅沒貼。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花11、運走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子？還收了43箱柚子，橘子和柚子一共多少箱？（１）（2）答：一共收了（）箱橘子，橘子合并柚子一共（）箱。11、運走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要用多少天？（2）孵小鵝比孵小雞多用9天，孵小鵝要用多少天？28－7＝21（天）

答：孵小雞要用21天。21＋9＝30（天）

答：孵小鵝要用30天。12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的電線夠不夠？（2）（1）答：一共用去了（）米，剩下的電線（）。（3）13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比爸爸小3歲，媽媽今年多少歲？（1）（2）答：爸爸今年（）歲，媽媽今年（）歲。14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓高多少米？科技大樓比文化大樓還要高5米，科技大樓高多少米？（1）（2）答：文化大樓高（）米，科技大樓高（）米。15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元（1）買哪兩樣體育用品，可以節(jié)省10元？25＋55＝80（元）80元＞70元25＋45＝70（元）70元＝70元55＋45＝100（元）100元＞70元

16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元17、食堂購進100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去23千克，一共用去了多少千克？計劃明天用50千克，剩下的大米夠不夠？（2）（3）（1）答：一共用去（）千克，剩下的（）。17、食堂購進100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去第三單元（填空）1、一個角有（）個頂點和（）條邊。122、角的兩條邊之間的開口越大，這個角就越（），把一個角的兩邊延長，這個角的（）不變。大大小3、從一點起，用尺子向不同的方向畫兩條（）就成了一個（）。邊角4、比值較大的角是（）角，比直角小的角是（）角。銳鈍第三單元1、一個角有（）個頂點和（）條邊。122

（）時整、（）時整，鐘面上時針和分針所組成的角是直角5、正方形、長方形都有（）個角，并且都是（）角。4直6、右圖中有（）個角，其中有（）個是直角。317、一條紅領(lǐng)巾有（）個角，兩個（）角，一個（）角。銳3鈍三角尺8、要知道一個角是不是直角，可以用（）上的（）角比一比。直39（）時整、（）時整，鐘面上時針和分針所組成的角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號）銳角鈍角直角＞＞銳角鈍角直角2、數(shù)學書的封面上有（）個角，且都是（）角。4直3、一個三角尺上有兩個（），一個（）。銳角直角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號）銳角鈍角直角＞1、一個直角和一個銳角拼成的角一定是（）角，兩個銳角拼成的角可能是（）角，也可能是（）角，還可能是（）角。鈍銳鈍直2、如圖，長方體或正方體都有（）個面，每個面有（）個直角，一個長方體一共有（）個直角。64241、一個直角和一個銳角拼成的角一定是（）角，兩把一張長方形紙剪掉一個角，有（）個角。5按從小到大的順序畫出三個角。把一張長方形紙剪掉一個角，有（）個角。5按從小到大的第四單元（填空）1、求幾個（）加數(shù)的和用（）法計算比較簡便。相同乘2、一個乘數(shù)是3，另一個乘數(shù)是6，積是（）；一個加數(shù)是3，另一個加數(shù)是6，和是（）。1893、4×6=（），讀作（）表示（）個（）相加，其中乘數(shù)是（）和（），積是（）。244乘6等于244646243、兩個乘數(shù)都是6，積是（）。32第四單元（填空）1、求幾個（）加數(shù)的和用（1、吃飯時每人一雙筷子，4個人需要多少雙筷子？答：4個人需要（）雙筷子。乘加：乘減：答：共有（）個。1、吃飯時每人一雙筷子，4個人需要多少雙筷子？答：4個人需要乘加：乘減：乘加：乘加：乘減：乘加：乘減：乘加：乘減：乘加：乘加：乘減：乘加：乘減：乘加：乘減：乘減：乘加：乘加：乘減：乘減：乘加：一套郵票共有6枚，4套有多少枚？答：4套有（）枚。商店有6盒鋼筆，每盒6支，已經(jīng)賣掉了18支，還剩幾支？答：還剩（）支。一套郵票共有6枚，4套有多少枚？答：4套有（小吃店有5張空桌子，每張桌子能坐4人，有22位客人坐的下嗎？答：有22位客人（）下。小明有6支筆，小青、小紅和小李的鉛筆的數(shù)量與小明的一樣多，他們一共有多少支鉛筆？答：他們一共有（）支鉛筆。小吃店有5張空桌子，每張桌子能坐4人，有22位客人坐的下嗎？小華想買4本《故事大王》，每本5元，還差4元。小華有多少錢？答：小華有（）元錢。小明買了6本筆記本，每本4元，他付給售貨員50元錢，應(yīng)找回多少錢？（1）（2）答：應(yīng)找回（）元錢。小華想買4本《故事大王》，每本5元，還差4元。小華有多少錢？第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的長度，可以用（）作單位，用字母（）表示；量比較長的物體的長的，可以用（）作單位，用字母（）表示。尺子厘米cm米m2、測量物體的長度，一般要從尺子的（）刻度開始量起。03、你的食指的寬約1（），手掌的寬約8（），一拃的長約15（），一棟樓的高約13（），黑板的長約4（），一支鉛筆的長約18（），籃球場的長約28（），田字格的寬約1（）。圖釘?shù)拈L約1（）。厘米厘米厘米米米厘米米厘米厘米第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的4、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（），線段的特征是：（）、（）、（）。平行四邊形、長方形、正方形都由（）條線段圍成。線段直直的有兩個端點可以量出長度45、尺上的刻度從0到18是（）厘米，從5到18是（）厘米。18136、在米尺上，刻度從0到100之間的距離是（）厘米，也就是（）米10017、長方形的對邊長度（），正方形的（）相等。連接兩點能畫（）條線段。相等四邊18、1米﹦100厘米30厘米﹢70厘米﹦（）米2厘米+1米=（）厘米1米-5厘米=（）厘米1102954、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（）卷尺測量倫皮尺軟尺卷尺測量倫皮尺軟尺第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（）；都從（）位算起；哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位（）；哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位（）作（）再減。相同對齊個進一退一十2、（1）比（）多18的數(shù)是42。（2）比70少（）的數(shù)是50。（3）54比26多（）。（3）20比92少（）2420187270－（20﹣5），先算（）等于（），再算（）等于（）20﹣570﹣15155558﹣26﹢11，先算（）等于（），再算（）等于（）。58﹣263232﹣1121第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個，雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少12個。雞蛋有多少個？鵝蛋有多少個？（1）（2）答：雞蛋有（）個，鵝蛋有（）個2、人工野鴨廠今年有53只野鴨，去年比今年少18只。去年有多少只？答：去年有（）只。2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個，雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少13、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多少錢？答：小芳有（）元。４、車上原來有６７人，到站后下來了２５人，又上去了２８人?，F(xiàn)在車上有多少人？答：現(xiàn)在車上有（）人。3、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多５、一個書包２５元，一個筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多少元？答：應(yīng)找回（）元。６、美術(shù)興趣小組有１４名女生，男生比女生少５人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？（１）（２）答：男生有（），美術(shù)組一共有（）人。５、一個書包２５元，一個筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多把１６、１７、１８、１９這４個數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋把１６、１７、１８、１９這４個數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個數(shù)填入里，使每條線上的３個數(shù)相加都得６９。把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個數(shù)填入里，使每７、一班有３３人參加學校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多４人。二班有多少人參加？兩個班一共有多少人參加？（１）（２）答：二班有（）人，兩個班一共有（）人。８、育才小學有２１名男教師，３８名女教師。育才小學一共有多少名教師？藍天小學有４５名教師，比育才小學少多少名？（１）（２）答：育才小學有（）名教師，比藍天小學少（）名。（１）７、一班有３３人參加學校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多４人。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花？如果再做40多黃花，紅花和黃花一共要做多少朵？（１）（2）答：一共要做（）朵紅花，紅花和黃花一共要做（）朵。10、二（1）班有27幅畫，二（2）班一班有36幅。兩個班一共有多少幅畫？已經(jīng)貼好了41幅，還剩多少幅沒貼？（１）（2）答：一共有（）幅畫，還剩（）幅沒貼。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花11、運走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子？還收了43箱柚子，橘子和柚子一共多少箱？（１）（2）答：一共收了（）箱橘子，橘子合并柚子一共（）箱。11、運走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要用多少天？（2）孵小鵝比孵小雞多用9天，孵小鵝要用多少天？28－7＝21（天）

答：孵小雞要用21天。21＋9＝30（天）

答：孵小鵝要用30天。12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的電線夠不夠？（2）（1）答：一共用去了（）米，剩下的電線（）。（3）13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比爸爸小3歲，媽媽今年多少歲？（1）（2）答：爸爸今年（）歲，媽媽今年（）歲。14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓高多少米？科技大樓比文化大樓還要高5米，科技大樓高多少米？（1）（2）答：文化大樓高（）米，科技大樓高（）米。15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元（1）買哪兩樣體育用品，可以節(jié)省10元？25＋55＝80（元）80元＞70元25＋45＝70（元）70元＝70元55＋45＝100（元）100元＞70元

16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元17、食堂購進100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去23千克，一共用去了多少千克？計劃明天用50千克，剩下的大米夠不夠？（2）（3）（1）答：一共用去（）千克，剩下的（）。17、食堂購進100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去第三單元（填空）1、一個角有（）個頂點和（）條邊。122、角的兩條邊之間的開口越大，這個角就越（），把一個角的兩邊延長，這個角的（）不變。大大小3、從一點起，用尺子向不同的方向畫兩條（）就成了一個（）。邊角4、比值較大的角是（）角，比直角小的角是（）角。銳鈍第三單元1、一個角有（）個頂點和（）條邊。122

（）時整、（）時整，鐘面上時針和分針所組成的角是直角5、正方形、長方形都有（）個角，并且都是（）角。4直6、右圖中有（）個角，其中有（）個是直角。317、一條紅領(lǐng)巾有（）個角，兩個（）角，一個（）角。銳3鈍三角尺8、要知道一個角是不是直角，可以用（）上的（）角比一比。直39（）時整、（）時整，鐘面上時針和分針所組成的角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號）銳角鈍角直角＞＞銳角鈍角直角2、數(shù)學書的封面上有（）個角，且都是（）角。4直3、一個三角尺上有兩個（），一個（）。銳角直角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號）銳角鈍角直角＞1、一個直角和一個銳角拼成的角一定是（）角，兩個銳角拼成的角可能是（）角，也可能是（）角，還可能是（）角。鈍銳鈍直2、如圖，長方體或正方體都有（）個面，每個面有（）個直角