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小數(shù)乘整數(shù)(1)R·五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)(1)R·五年級上冊一、創(chuàng)設情境,導入新課一、創(chuàng)設情境,導入新課一、創(chuàng)設情境,導入新課一、創(chuàng)設情境,導入新課1.嘗試列式:3.5×3或3×3.5二、探究新知,解決問題1.嘗試列式:3.5×3或3×3.5二、探究新知,解決問小數(shù)整數(shù)2.嘗試計算加法換算小數(shù)部分換算整數(shù)部分你們有哪些計算方法呢?3.5×3=_____買3個多少錢?點擊到第9頁→五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT小數(shù)整數(shù)2.嘗試計算加法換算小數(shù)部分換算整數(shù)部分你們有哪些計方法一:加法畫出線段圖:3.5+3.5+3.5=10.5(元)狀元成才路答:買3個3.5元風箏需要10.5元。2.嘗試計算3.5元3.5元3.5元?元回幻燈片第5頁3.5×3=_____買3個多少錢?10.5(元)五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT方法一:加法畫出線段圖:3.5+3.5+3.5=10.5(元方法二:將小數(shù)部分的“元”轉化成“角”計算3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元答:買3個3.5元風箏需要10.5元。2.嘗試計算回幻燈片第5頁3.5×3=_____買3個多少錢?10.5(元)五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT方法二:將小數(shù)部分的“元”轉化成“角”計算3.5元=3元5角方法三:先把元轉化為角,將小數(shù)乘整數(shù)轉化為整數(shù)乘整數(shù);再按照整數(shù)乘整數(shù)的計算方法進行計算。3.5元=35角35×3105105角=10.5元答:買3個3.5元風箏需要10.5元。2.嘗試計算回幻燈片第5頁3.5×3=_____買3個多少錢?10.5(元)五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT方法三:先把元轉化為角,將小數(shù)乘整數(shù)轉化為整數(shù)乘整數(shù);3.53.5×3=_________10.5(元)你更欣賞哪種方法?五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT3.5×3=_________10.5(元)你更欣賞哪種1.買6個多少錢?[教材P2做一做]4.6×6=46×64.6元=46角276276角=27.6元答:買6個27.6元錢。27.6元4.6元五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT1.買6個多少錢?[教材P2做一做]2.40元買7個夠嗎?
[教材P2做一做]6.4×7=64×7方法②6.4元=64角448448角=44.8元答:40元不夠買7個。44.8元>40元方法①
6.4元<6元6×7=42>40答:40元不夠買7個。6.4元估一估!五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT2.40元買7個夠嗎?[教材P20.72×5=
把0.72轉化成整數(shù)利用因數(shù)的變化引起積的變化的規(guī)律3.嘗試整理0.72×5
72×5
×100÷100360360...最后的0可以去掉。3.61.先將小數(shù)轉化成整數(shù);2.再按照整數(shù)乘法的計算方法算出積;3.最后確定積的小數(shù)點的位置。注意:積的小數(shù)部分末尾若出現(xiàn)0,可去掉。五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT0.72×5=把0.72轉化1.282.812512.510010.0[教材P3做一做]想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT1.282.812512.510012.給下面各題的積點上小數(shù)點。4.6×31384.6×3013800.46×3013800.46×30013800....[教材P3做一做]五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT2.給下面各題的積點上小數(shù)點。4.61.12.4×7
2.3×12
2.05×6
3.13×53
86.827.612.30165.8946239391565[教材P3做一做]三、鞏固練習,提升技能五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT1.12.42.322.買4個燕子風箏多少錢?你還能提出哪些數(shù)學問題?6.4×4=答:買4個燕子風箏25.6元。25.6(元)6.4×4256.五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT2.買4個燕子風箏多少錢?你還能提出哪些數(shù)學問題?6.4×4四、課堂小結、回顧反思3.6五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT四、課堂小結、回顧反思3.6五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀P五、課后作業(yè)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五、課后作業(yè)1.從課后習題中選取;五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)六、鞏固練習一、填一填。1.2.35+2.35+2.35=()×()0.25×4()
25×4
×()÷()()2.2.3531001001001.00五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT六、鞏固練習一、填一填。1.2.35+2.35+2.35=一、填一填。3.4個0.37是(),0.046×40的積是()。4.數(shù)學課本的單價是7.63元,買4本的總價是()元,買15本的總價是()元。1.481.8430.52114.45五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT一、填一填。3.4個0.37是(),0.04五、五(1)班的方老師為了表彰班級中的優(yōu)秀同學,拿出班費去買獎品。她先拿出班費的一半買了獎狀,又拿出剩下班費的一半買了日記本,這時班費還剩20.7元。五(1)班原有班費多少元?20.7×2=41.4(元)41.4×2=82.8(元)答:五(1)班原有班費82.8元。五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五、五(1)班的方老師為了表彰班級中的優(yōu)秀同小數(shù)乘整數(shù)(1)R·五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)(1)R·五年級上冊一、創(chuàng)設情境,導入新課一、創(chuàng)設情境,導入新課一、創(chuàng)設情境,導入新課一、創(chuàng)設情境,導入新課1.嘗試列式:3.5×3或3×3.5二、探究新知,解決問題1.嘗試列式:3.5×3或3×3.5二、探究新知,解決問小數(shù)整數(shù)2.嘗試計算加法換算小數(shù)部分換算整數(shù)部分你們有哪些計算方法呢?3.5×3=_____買3個多少錢?點擊到第9頁→五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT小數(shù)整數(shù)2.嘗試計算加法換算小數(shù)部分換算整數(shù)部分你們有哪些計方法一:加法畫出線段圖:3.5+3.5+3.5=10.5(元)狀元成才路答:買3個3.5元風箏需要10.5元。2.嘗試計算3.5元3.5元3.5元?元回幻燈片第5頁3.5×3=_____買3個多少錢?10.5(元)五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT方法一:加法畫出線段圖:3.5+3.5+3.5=10.5(元方法二:將小數(shù)部分的“元”轉化成“角”計算3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元答:買3個3.5元風箏需要10.5元。2.嘗試計算回幻燈片第5頁3.5×3=_____買3個多少錢?10.5(元)五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT方法二:將小數(shù)部分的“元”轉化成“角”計算3.5元=3元5角方法三:先把元轉化為角,將小數(shù)乘整數(shù)轉化為整數(shù)乘整數(shù);再按照整數(shù)乘整數(shù)的計算方法進行計算。3.5元=35角35×3105105角=10.5元答:買3個3.5元風箏需要10.5元。2.嘗試計算回幻燈片第5頁3.5×3=_____買3個多少錢?10.5(元)五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT方法三:先把元轉化為角,將小數(shù)乘整數(shù)轉化為整數(shù)乘整數(shù);3.53.5×3=_________10.5(元)你更欣賞哪種方法?五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT3.5×3=_________10.5(元)你更欣賞哪種1.買6個多少錢?[教材P2做一做]4.6×6=46×64.6元=46角276276角=27.6元答:買6個27.6元錢。27.6元4.6元五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT1.買6個多少錢?[教材P2做一做]2.40元買7個夠嗎?
[教材P2做一做]6.4×7=64×7方法②6.4元=64角448448角=44.8元答:40元不夠買7個。44.8元>40元方法①
6.4元<6元6×7=42>40答:40元不夠買7個。6.4元估一估!五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT2.40元買7個夠嗎?[教材P20.72×5=
把0.72轉化成整數(shù)利用因數(shù)的變化引起積的變化的規(guī)律3.嘗試整理0.72×5
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×100÷100360360...最后的0可以去掉。3.61.先將小數(shù)轉化成整數(shù);2.再按照整數(shù)乘法的計算方法算出積;3.最后確定積的小數(shù)點的位置。注意:積的小數(shù)部分末尾若出現(xiàn)0,可去掉。五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT0.72×5=把0.72轉化1.282.812512.510010.0[教材P3做一做]想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT1.282.812512.510012.給下面各題的積點上小數(shù)點。4.6×31384.6×3013800.46×3013800.46×30013800....[教材P3做一做]五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT2.給下面各題的積點上小數(shù)點。4.61.12.4×7
2.3×12
2.05×6
3.13×53
86.827.612.30165.8946239391565[教材P3做一做]三、鞏固練習,提升技能五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT1.12.42.322.買4個燕子風箏多少錢?你還能提出哪些數(shù)學問題?6.4×4=答:買4個燕子風箏25.6元。25.6(元)6.4×4256.五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT2.買4個燕子風箏多少錢?你還能提出哪些數(shù)學問題?6.4×4四、課堂小結、回顧反思3.6五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀PPT四、課堂小結、回顧反思3.6五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)優(yōu)秀P五、課后作業(yè)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。五年級上冊數(shù)學小數(shù)
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