2019年福建省中考化學試卷

2019年福建省中考化學試卷（解析版）學校: 班級: 姓名: 學號: 一、單選題（共 10小題）十一世紀，中國就用“卓筒井”鑿井技術(shù)獲取食鹽。食鹽的主要成分是（）A．NaHCO3 B．Na2CO3 C．NaCl D．NaOH下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A.煤用作燃料B.干冰用于人工降雨C.熟石灰用于改良酸性土壤D.生石灰用作干燥劑《化學通訊》報道：”人造肉漢堡”的研制被稱為突破性技術(shù)，可以減輕畜牧業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染。“人造肉”的營養(yǎng)價值接近真實肉類，它可以為人體補充的最重要的營養(yǎng)素是（）A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.無機鹽下圖所示實驗操作正確的是（）A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體C.讀取液體體積 D.點燃酒精燈高氯酸鉀（KC1O4）可用于制備火箭燃料。有關(guān) KC1O4的說法正確的是（ ）A.含6種元素B.屬于混合物C.氯元素的化合價為+6D.鉀、氧元素白^質(zhì)量比為 39:646.化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法錯誤的是（）A.油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

B.港珠澳大橋使用的吊繩所含的聚乙烯纖維，屬于有機合成材料C.洗潔精有乳化作用，可用來清洗油污D.為延長食品的保質(zhì)期，可用福爾馬林（甲醛的水溶液）作防腐劑7.一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（）A.水分子間的間隔：①〉③B.A.水分子間的間隔：①〉③B.水分子的運動速率：②〉①C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.①-②發(fā)生了化學變化8.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ˋ

BCDA．A B．B）實驗?zāi)康膮^(qū)別蠶絲與棉線鑒別HSQ溶液和NaO哈液區(qū)別硬水和軟水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸C．C實驗操作取樣，灼燒，辨別氣味取樣，滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象取樣，加肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象將20g濃鹽酸加入80g水中，充分攪拌D．D）A.0-60C,KNO的溶解度隨溫度升高而增大B．60℃時的 KNO3飽和溶液降溫至 20℃，有晶體析出C．20℃時， 100g水中最多能溶解 KNO3D．60℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 60%的KNO3溶液pH>7.關(guān)于溶液變渾濁的原因，同學們CpH>7.關(guān)于溶液變渾濁的原因，同學們有兩種觀點：①Ca（OH2的溶解度隨溫度升高而減??；②Ca（OH2與空氣中的CO反應(yīng)。他們設(shè)計以下方案進行探究，其中沒有意義的是（ ）A.將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復(fù)至tC,觀察渾濁是否消失B.取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C.取適量濁液，過濾，往濾液中加入 N&CO溶液，觀察是否有沉淀生成D.其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗二、解答題（共5小題）年是“國際化學元素周期表年”。（1）中國科學院院士張青蓮對錮、鉞、錯等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻。錯元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，錯的相對原子質(zhì)量為,該元素屬于（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。（2）中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使” 。①如圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是;硫離子的符號為 ;硫離子與硫原子的化學性質(zhì)（填“相同”或“不同”）。②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為 S+3C+2KN3X+3COT+Nd,X的化學式是 。12.塑料制品為人類帶來了便利的同時，也造成了環(huán)境問題?？蒲腥藛T為此提出多種解決方案。（1）塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標志的是 （填標號）（2）科學家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解的環(huán)境問題是（寫一點）。（3）回收的保鮮膜可轉(zhuǎn)化為甲烷等燃料，甲烷完全燃燒的化學方程式為。（4）焚燒回收的保鮮膜，生成的 CO可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸（CHCOOH,轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示。該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是（填"分子”或“原子”），反應(yīng)物CO與產(chǎn)物CHCOOH勺分子個數(shù)比為。13.用如圖所示裝置模擬廢液（含 CuSQMgSO及一些不溶物）凈化實驗、步驟如下:I往沉降槽中加入適量絮凝劑（混凝劑）甲，加速沉降；n往反應(yīng)槽中緩慢加入一定濃度的 NaOH§液。至沉淀完全；出通過盛裝有活性炭的水槽后。調(diào)節(jié)溶液的 pH=7,存在指定容器中。（1）測得原廢液pH=5,顯（填“酸性”“堿性”或“中性”）。（2）甲是（寫物質(zhì)名稱）；操作X可使固體與液體分離，操作X是;活性炭的作用是。（3）反應(yīng)槽中生成沉淀的化學方程式為（寫一個）。.《天工開物》中介紹了鋅的治煉方法：把爐甘石（ ZnCO）和煤炭餅裝入煉鋅罐（如圖所示》，泥封，“其底鋪薪，發(fā)火煨紅”“冷定毀罐取出?！保ㄒ阎?，鋅的熔點為419C,沸點為907C）（1）反應(yīng)區(qū)中，ZnCO分解生成ZnO和另一種氧化物，反應(yīng)的化學方程式為。C與ZnO發(fā)生置換反應(yīng)得到Zn,反應(yīng)中化合價升高的元素是。（2）冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是。（3）“冷定”后方能“毀罐”取鋅，從化學變化角度解釋其原因：。.如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液）儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員” ，相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應(yīng)。已知：五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOHCaCO和CuCl2中的一種，其中，甲是單質(zhì)，丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。（1）甲能分別與另四種物質(zhì)中的、反應(yīng)（寫化學式）。（2）丁與戊反應(yīng)的化學方程式為。（3）丙與丁的反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。（4）若把無機物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進行分類，無機物 X的類別不同于上述五種物質(zhì)，如果用X替換戊，它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑， X是（寫一種）。、實驗探究題（共2小題）.實驗室制取氧氣并模擬氫氧焰實驗。(1)用過氧化氫制取氧氣(二氧化鎰作催化劑)①反應(yīng)的化學方程式為。②儀器A的名稱為?，F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置， 應(yīng)選用的儀器有(填標號)。③欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置 F的(填"a”或"b”)處通入氣體。(2)模擬氫氧焰實驗：按圖2所示裝置進行實驗。①關(guān)閉K,通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃氫氣之前應(yīng)先。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。②打開K,通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的有關(guān)。17.某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗?！緦嶒?】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)?！緦嶒?】按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗) ，利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是。(2)為提高實驗的準確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是(寫一點)。(3)實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗 1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息，(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確，判斷依據(jù)是。(4)結(jié)合你的學習經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是(寫兩點)。【實驗3】測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù)。(5)甲同學設(shè)計圖5所示裝置進行測定。濃NaOH§液的作用是(用化學方程式表不)。(6)乙同學提出，僅利用圖6所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù)。為達到實驗?zāi)康?，操作方法是四、計算題（共1小題）18.改革開放以來，我國鋼鐵工業(yè)飛速發(fā)展，近年來鋼鐵產(chǎn)量已穩(wěn)居世界首位。某鋼鐵廠采用赤鐵礦（主要成分為FezQ）煉鐵，反應(yīng)原理為Fe2O+3CO2Fe+3CO.若該廠日產(chǎn)含鐵x104t的生鐵，至少需要含F(xiàn)ezQ80%勺赤鐵礦的質(zhì)量是多少（要求寫出計算過程）2019年福建省中考化學試卷（解析版）參考答案一、單選題（共 10小題）【分析】根據(jù)食鹽的主要成分是氯化鈉，進行分析判斷?！窘獯稹?解：A食鹽的主要成分是氯化鈉，其化學式為 NaCl,不是NaHCO故選項錯誤。日食鹽的主要成分是氯化鈉，其化學式為NaCl,不是NaCO,故選項錯誤。C食鹽的主要成分是氯化鈉，其化學式為NaCl,故選項正確。D食鹽的主要成分是氯化鈉，其化學式為NaCl,不是NaOH故選項錯誤。故選： C?！局R點】氯化鈉與粗鹽提純【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷?！窘獯稹?解：A煤用作燃料，利用了煤具有可燃性，利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤。干冰用作人工降雨， 是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確。C熟石灰用于改良酸性土壤，利用熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤。D生石灰用作干燥劑，利用了氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)，故選項錯誤。故選：B?！局R點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】 根據(jù)營養(yǎng)素的食物來源進行分析?！窘獯稹?解：肉類含有的主要營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)， “人造肉”的營養(yǎng)價值接近真實肉類，所以“人造肉”含有的營養(yǎng)素主要也是蛋白質(zhì)。故選：A?！局R點】生命活動與六大營養(yǎng)素 養(yǎng)素【分析】 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。以根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。C根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。D使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”【解答】 解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。日向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確。C量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。D使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可” ，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。故選：B。-量筒、液體藥品的取用、加熱器皿 -酒精燈、濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋【分析】 根據(jù)物質(zhì)的組成、類別以及根據(jù)化學式的計算的知識進行分析解答即可?！窘獯稹?解：A高氯酸鉀中含有三種元素，錯誤；日高氯酸鉀屬于純凈物，錯誤；C設(shè)高氯酸鉀中氯元素的華合價為 x,則有(+1)+x+(-2)X4=0,x=+7,錯誤;D高氯酸鉀中鉀元素和氧元素的質(zhì)量比為： 39:(16X4)=39:64,正確；故選：D?！局R點】元素質(zhì)量比的計算、純凈物和混合物的判別、化學式的書寫及意義、有關(guān)元素化合價的計算【分析】 根據(jù)滅火的原理、材料的類別、洗潔精對油污的乳化作用以及甲醛對蛋白質(zhì)的作用進行分析解答即可?！窘獯稹?解：A油鍋著火，可用鋼蓋蓋滅，能隔絕氧氣，正確；日聚乙烯纖維，屬于有機合成材料，正確；C洗潔精有乳化作用，可用來清洗油污，正確；D甲醛對蛋白質(zhì)具有破壞作用，不能用于食品防腐，錯誤；故選：D?！局R點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響、亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康、滅火的原理和方法、乳化現(xiàn)象與乳化作用【分析】根據(jù)水分子在不同狀態(tài)時的性質(zhì)以及間隔的知識進行分析解答即可，溫度升高，分子運動速率加快，間隔變大?！窘獯稹?解：A①是水蒸氣狀態(tài)，③是冰的狀態(tài)，故水分子間的間隔：①〉③，正確；日在狀態(tài)①時水分子的運動速率大于狀態(tài)②，錯誤；C狀態(tài)③的水分子在固定的位置震動，錯誤；D①-②沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化，錯誤；故選：A?！局R點】分子的定義與分子的特性【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可?！窘獯稹?解：A、蠶絲的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而棉線的成分是纖維素，灼燒是燒紙的氣味，可以鑒別；日酚酬:試液在稀硫酸中沒有顏色變化，在氫氧化鈉溶液中會變成紅色，可以鑒別；C區(qū)別硬水和軟水可以使用肥皂水，可以鑒別；D將20g濃鹽酸加入80g水中，充分攪拌，不能得到 20%勺稀鹽酸，錯誤；故選：D?！局R點】硬水與軟水、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制、酸、堿、鹽的鑒別、棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別、化學實驗方案設(shè)計與評價【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹?解：A據(jù)圖可以看出，在0-60C,KNO的溶解度隨溫度升高而增大，正確；B、KNO3的溶解度隨溫度升高而增大，故將 60℃時的 KNO3飽和溶液降溫至 20℃，有晶體析出，正確；C20c時，硝酸鉀的溶解度為，故 100g水中最多能溶解KNO3,正確；D60c時，硝酸鉀的溶解度為 110g,故硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為： ，故不能配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 60%的KNO3溶液，錯誤；故選：D?！局R點】固體溶解度曲線及其作用、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【分析】氫氧化鈣溶解度隨著溫度升高而減小，隨著溫度降低而增大，和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水?！窘獯稹拷猓篈、將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復(fù)至tC,觀察渾濁是否消失，如果消失，可能是Ca（OH）2的溶解度隨溫度降低而增大，所致，該選項有意義；日取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，如果產(chǎn)生氣泡，是因為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，即 Ca（OH2與空氣中的CO反應(yīng)生成了碳酸鈣，該選項有意義；C取適量濁液，過濾，往濾液中加入 NaCO溶液，觀察是否有沉淀生成，即使產(chǎn)生沉淀，也是由于氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣，該選項無意義；D其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗，如果產(chǎn)生沉淀，說明 Ca（OH2的溶解度隨溫度升高而減小，該選項有意義。故選：C?！局R點】堿的化學性質(zhì)二、解答題（共 5小題）【分析】 （1）根據(jù)元素周期表的意義分析回答；（2）①根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析 X的化學式；【解答】解：（1）由鍺元素在元素周期表中的部分信息可知，鍺的相對原子質(zhì)量為，該元素的名稱中帶有“金”字旁屬于金屬元素；（2）①由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，硫原子的最外層電子數(shù)是 6;硫原子得到兩個電子形成了硫離子，硫離子的符號為S2;硫離子與硫原子最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不同。②由S+2KNO+3C-X+3COT+NJ可知，反應(yīng)前后氮原子都是2個，氧原子都是6個，碳原子都是3個，反應(yīng)前硫原子是 1個，反應(yīng)后應(yīng)該是 1個，包含在X中，反應(yīng)前鉀原子是 2個，反應(yīng)后應(yīng)該是2個，包含在X中，則X的化學式為K2S。故答為：（1）,金屬元素；（2）①6,S2,不同；②K2S0【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表的特點及其應(yīng)用、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)化學與環(huán)境保護、化學方程式的書寫以及物質(zhì)反應(yīng)微觀示意圖的知識進行分析解答即可?！窘獯稹?解：（1）圖C屬于回收標志，故填： C;（2）科學家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解白色污染的問題，故填：白色污染。甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，故填：CH4+2O2CO2+2H2O。（4）化學反應(yīng)過程中，保持不變的粒是原子，是二氧化碳和甲烷反應(yīng)生成醋酸，該反應(yīng)的化學方程式為：CO+CH=CHCOOH反應(yīng)物CO與產(chǎn)物CHCOOH勺分子個數(shù)比為1:1,故填：原子;1：1?！局R點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式、微粒觀點及模型圖的應(yīng)用、白色污染與防治、幾種常見的與化學有關(guān)的圖標【分析】（1）根據(jù)pH和溶液酸堿性的關(guān)系進行分析；（2）根據(jù)常用的絮凝劑、操作的特征、活性炭的用途進行分析；（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物進行分析?！窘獯稹?解：（1）pH<7溶液呈酸性；pH=7溶液呈中性；pH>7溶液呈堿性。測得原廢液 pH=5,顯酸性；（2）甲是一種常用的絮凝劑，加速沉降，常用的絮凝劑是明礬；操作 X可使固體與液體分離，操作X是過濾；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以活性炭的作用是吸附；（3）在反應(yīng)槽中生成沉淀的反應(yīng)有兩個：①硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，化學方程式為：CuSO+2NaOH=Cu（OH2J+N&SO;②硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鈉，化學方程式為： MgSO+2NaOH=Mg（OH2J+NaSO。故答案為：（1）酸性；（2）明礬；過濾；吸附；（3）CuS@2NaOH=Cu（OH2J+N&SO（或MgS（4+2NaOH=Mg（OH2J+NS2SO）?！局R點】溶液的酸堿性與 pH值的關(guān)系、書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式、鹽的化學性質(zhì)14.【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學方程式；先寫出碳和氧化鋅反應(yīng)的化學方程式再判斷化合價的升降；2）根據(jù)鋅的熔點和沸點進行分析解答；3）根據(jù)灼熱的鋅能和空氣反應(yīng)進行分析解答?！窘獯稹?解：（1）碳酸鋅在高溫的條件下生成氧化鋅和二氧化碳，化學方程式為： ZnCGZnO+COT;碳和氧化鋅在高溫的條件下生成鋅和二氧化碳，化學方程式為： 2ZnO+C2Zn+CO,在反應(yīng)物中：氧化鋅中鋅元素的化合價為 +2價；氧元素的化合價為-2價；單質(zhì)碳中碳元素的化合價為 0;在生成物中：鋅的化合價為 0;二氧化碳中碳元素的化合價為 +4價；氧元素的化合價為-2價，即化合價升高的是碳元素；（2）由鋅的熔點和沸點可知，冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是：419c?907C;（3））“冷定”后方能“毀罐“取鋅，是為了防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅。故答案為：（1）ZnCGZnO+COT;C;⑵419c?907C；（3）防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅?！局R點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式、常見金屬的冶煉方法【分析】根據(jù)甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液），相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應(yīng)，五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOHCaC解口CuCl2中的一種，甲是單質(zhì)，所以甲是鐵，丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬，所以丁與戊是碳酸鈣和鹽酸中的一種，鐵會與氯化銅反應(yīng)，所以乙是氯化銅，氯化銅會與氫氧化鈉反應(yīng)，所以丙是氫氧化鈉，丁就是鹽酸，戊就是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可?！窘獯稹拷猓海?）甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液），相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應(yīng)，五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOHCaCO和CuCl2中的一種，甲是單質(zhì)，所以甲是鐵，丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬，所以丁與戊是碳酸鈣和鹽酸中的一種，鐵會與氯化銅反應(yīng)，所以乙是氯化銅，氯化銅會與氫氧化鈉反應(yīng)，所以丙是氫氧化鈉，丁就是鹽酸，戊就是碳酸鈣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以甲能分別與另四種物質(zhì)中的 HCl、CuCl2反應(yīng)；丁與戊的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+COT;（3）丙與丁的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（4）若把無機物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進行分類，無機物X的類別不同于上述五種物質(zhì)，如果用X替換戊，它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑， X是CuQ故答案為：（1）HCl、CuCl2；⑵CaCO+2HCl=CaCl2+HO+COT;（3）復(fù)分解反應(yīng)；CuO?！局R點】物質(zhì)的鑒別、推斷、書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式三、實驗探究題（共 2小題）【分析】（1）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。（2）按圖2所示裝置，①關(guān)閉K,通入氫氣，點燃，為保證安全，點燃氫氣之前應(yīng)先驗純；②打開K,通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；現(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有ACD欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置F的長管進入；故答案為：①2H2O22H2O+OT;②錐形瓶；ACD③a；（2）按圖2所示裝置，①關(guān)閉 K,通入氫氣，點燃，為保證安全，點燃氫氣之前應(yīng)先驗純；②打開K,通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)；故答案為：①驗純；②濃度；【知識點】氧氣的制取裝置、書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式、氧氣的收集方法、氫氣的化學性質(zhì)與燃燒實驗【分析】 （1）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和瓶內(nèi)壓強的變化分析回答；（2