2020年春學(xué)期小學(xué)五年級語文期中檢測試題

2020年春學(xué)期小學(xué)五年級語文期中檢測試題姓名：_________________準(zhǔn)考證號：_________________第一部分積累與運用根據(jù)拼音或積累，在答題紙相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。（11分）看拼音，寫詞語。lǎnduòpínghéngqīnlüèhuīhuángdīngzhǔ（）（）（）（）（）________________，牽牛織女渡河橋。我勸天公重抖擻，__________________。_____________，____________，一切都很適宜。那雪白的蓑毛，_________________，_________________，那青色的腳……河出伏流，____________。潛龍騰淵，____________。___________，百獸震惶。____________，風(fēng)塵吸張……二、第6～8題中，都有一項加點字的注音是錯誤的。把它找出來，將選項寫在答題紙相應(yīng)位置。（3分）6,A.崩塌（t?。〣.上卿（qīng）C.無拘無束（jū）D.拗不過（ǎo）A.膽怯（què）B.堡壘(lěi)C.十里一碉（diāo）D.吆喝（yāo）A.杭州（háng）B.鏗鏘（kēng）C.吩咐（fēng）D.恩惠（huì）三、第9～10題中，都有一項有錯別字。把它找出來，將選項寫在答題紙相應(yīng)位置。(2分)9.A.遲廷B.完璧歸趙C.搭乘D.忘卻10.A.防礙B.崩塌C.陷坑D.侵略四、第11～12題中，都有一項加點字的解釋是錯誤的把它找出來，將選項寫在答題紙相應(yīng)位置。(4分)11、A人影綽綽（姿態(tài)優(yōu)美）B不拘一格（拘束）C眾星拱月（環(huán)繞）D負(fù)荊請罪（背著）12、A難以置信（置放）B不可估量（測量）C理所當(dāng)然（這樣）D怒發(fā)沖冠（帽子）五、13～17題中，都有一項最恰當(dāng)，把它找出來。(10分)13.下列句中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）趙王把藺相如找來，問他該怎么辦？只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。大家說秦王不過想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可是不答應(yīng)，又怕他派兵來攻。這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。14.對下列句子所用的方法判斷不正確的一項是（）看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！（設(shè)問）火箭的最大速度能達(dá)到四萬千米每小時，是聲速的三十多倍。（列數(shù)字、作比較）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。（比喻）諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？（反問）15.下列說法完全正確的一項是（）為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，可以回讀。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵源于中國人民的智慧和保家衛(wèi)國的頑強斗志?！秾⑾嗪汀分v述戰(zhàn)國時期，廉頗、藺相如以國家利益為重，由“和”到“不和”的過程?！洞钍芬晃陌凑铡霸挻钍叽钍獢[搭石——贊搭石”的順序展開，贊揚了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)和家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)。16.下列人物形象的特點概括不準(zhǔn)確的一組是（）顧全大局、一心為國的藺相如誠實善良、勤勞節(jié)儉的牛郎熱愛鄉(xiāng)親、舍己為人的獵人海力布恃才傲物、自毀前程的廉頗17.下列詩句中表達(dá)愛國情感的一項是（）九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。第二部分閱讀根據(jù)課外閱讀完成下面試題。(15分)（一）第18～27題中，只有一個選項符合題目要求。把它找出來，將選項寫在答題紙相應(yīng)位置。（10分）18.《水滸傳》中“黑旋風(fēng)斗浪里白條”之“浪里白條”指：（）

A張橫B張順C解珍D解寶

19.《水滸傳》中因攻打祝家莊而上梁山的女將領(lǐng)是：（

）

A顧大嫂

B扈三娘C孫二娘D王干娘20.《水滸傳》中把“聚義廳”改為“忠義堂”的是：（

）

A晁蓋B盧俊義C公孫勝D宋公明

21.《人與宙斯》、《宙斯與烏龜》是哪部名著的故事？（

）

A.《安徒生童話》

B.《格林童話》

C.《伊索寓言》

D.《一千零一夜》22.青銅是（）。聾子B、瞎子C、啞巴23.葵花的爸爸是（）死的。A、被火燒死的B、從天上掉下來摔死的C、掉進(jìn)河里淹死的24.葵花被（）一家領(lǐng)養(yǎng)。青銅B、嘎魚C、朱國25.《中國民間故事》中替父從軍的巾幗英雄()是南北朝時期的。穆桂英B、花木蘭C、祝英臺26.《列拉狐的故事》是（）的寓言故事。亞洲B、歐洲C、非洲27.“曼丁之獅”松塔亞塔的故事在（）哪里流傳。A、亞洲B、歐洲C、非洲二、判斷下列句子的說法是否正確（對的打A，錯的打B），將答案寫在答題紙相應(yīng)位置。（5分）1、冬季時，葵花總是去外面買蘆花鞋。（）2、《伊索寓言》是古埃及民間流傳的諷喻故事。（）3、《水滸傳》中最能體現(xiàn)一個“逼”字的梁山好漢是林沖。（）4、《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是宋江。（）5、《農(nóng)夫和蛇》告訴人們，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。（）三、閱讀理解（一）_____________①在我居住的小區(qū)門口，有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子，這個孩子大約有十一二歲的年齡，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區(qū)門口吆喝他的鮮豆?jié){了。②有時候買豆?jié){的人很多，只見很熟練地在豆?jié){機的出口用塑料袋接豆?jié){，五角錢一份，他又很熟練地算賬、找錢、舀豆?jié){，有條不紊。在當(dāng)今這個時代，這么小的孩子，應(yīng)該是早晨被父母吆喝起來吃早飯去上學(xué)，而他卻早早地在這里賣豆?jié){。

③

這一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時傳來，我從家里走出來，發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。我問他：你爸爸媽媽呢，怎么天天就你一個人？他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。我又問，你賣了多長時間了？他說一年多了，從10歲開始就賣?？粗媲斑@個孩子，我心里很不是滋味。10歲，他就開始為生計而早起了。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔(dān)了家庭中謀生計的一份責(zé)任，或者說，他從10歲開始就有了一種職業(yè)。

④我問他“賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎，起這么早？”他說：“沒事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢！”孩子的眼睛明亮而有神，他已經(jīng)沒有了一個十一二歲孩子所有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，而且，我還看到了一種勇氣與堅強。⑤每天見到這個賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流淌。

⑥賣豆?jié){的孩子天天早上六點鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊。而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅(qū)除一夜伏案的勞累。

⑦我想，這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財富。33.給短文加上一個合適的題目：______________________34.“我想，這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財富。”請談一談你對這句話的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.對第②自然段中兩個“很熟練地”理解不合理的一項是（）A.說明這個孩子把全部精力花在了賣豆?jié){上B.生動刻畫出孩子賣豆?jié){已有較長一段時間C.與下文“他從10歲開始就有了一種職業(yè)”相呼應(yīng)D.襯托出孩子生活的不易，凸顯出他的勇氣與堅強36.第③⑤自然段中劃線部分的描寫，下列理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.是為了說明“我”是一個極富同情心的人B.“我”從內(nèi)心深處感嘆這個孩子了不起C.這么小的孩子就賣豆?jié){，生活艱辛不易，“我”充滿同情D.這么小的孩子畢竟手藝不精，磨出的豆?jié){確實有些苦味37.下列是對短文主要內(nèi)容的概括，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.介紹了一個賣豆?jié){的孩子，表達(dá)了“我”對他的同情B.介紹了一個賣豆?jié){的孩子，贊揚他獨立自強的精神C.描寫了一個孩子從小就賣豆?jié){，暗示他的一生注定是不幸的D.描寫一個賣豆?jié){的孩子，從小就獨立自強，給人以深深啟示（二）“創(chuàng)世紀(jì)”號和月球“圖書館”①大家好，我是此次月球“圖書館”的運輸員——“創(chuàng)世紀(jì)”號月球探測器。②在介紹由我運輸?shù)摹皥D書館”之前，我先向同學(xué)們簡單介紹一下我自己。我是一臺由以色列太空探索組織SpacelL和以色列航空航天工業(yè)公司共同制造的月球探測器。因為經(jīng)費有限，人們在制造我的時候，理念就是一切從簡，能省則省，這一點從我僅有585千克的體重上就能看出來。另外，為了節(jié)約經(jīng)費，人們給我的能量補給也很有限，這使得我在行進(jìn)的途中不得不多次尋求地球引力的幫忙。因為這，我在路途上花的時間會相對較長，雖然我于2月22日就搭乘獵鷹9號火箭出發(fā)了，但預(yù)計要到4月11日才能在月球表面著陸。③什么？你問我身體這么“嬌小”，如何把一個龐大的圖書館帶到月球？咱們地面的這些圖書館我當(dāng)然是帶不動啦，這次隨我上天的是一個袖珍“圖書館”。這個“圖書館”外形小到出乎你的想象，它是由25張厚度僅有40微米的鎳盤構(gòu)成的，整個“圖書館”和一張120毫米厚的DVD光盤差不多。不過，同學(xué)們可千萬不要因為它小而小瞧它。它的容量可大著呢，據(jù)說，如果把這個月球“圖書館”解壓，里面的數(shù)據(jù)內(nèi)容大約能達(dá)到200GB，包括完整的英文版維基百科全書、各種教科書、5000種語言的指南等，內(nèi)容豐富到超乎你們的想象。④我聽說這個“圖書館”是一個叫方舟使命基金會一手打造的。據(jù)這個基金會的聯(lián)合創(chuàng)始人諾瓦·斯皮瓦克介紹，建造這個“圖書館”主要目的是充當(dāng)人類文明的備份，保證人類的子孫后代永遠(yuǎn)不會丟失屬于人類的集體智慧。聽完這個聯(lián)合創(chuàng)始人的說法，我頓時感覺任重道遠(yuǎn)，我運送的哪是什么“圖書館”呀？這分明就是一個智慧寶箱。這一路上我可得用心守護(hù)，不能讓它出現(xiàn)什么意外。38．第③自然段中，畫線句子使用的說明方法有（）A．列數(shù)字、舉例子B．列數(shù)字、作比較C．列數(shù)字、打比方D．作比較、打比方39．下列表述符合短文內(nèi)容的一項是（）A．“創(chuàng)世紀(jì)”號在路途上花的時間比較長，是因為它的外形袖珍。B．“圖書館”是一個叫諾瓦·斯皮瓦克的人一手打造的。C．如果把這個月球“圖書館”解壓，里面的數(shù)據(jù)內(nèi)容能達(dá)到200GB。D．制造“創(chuàng)世紀(jì)”號的理念“一切從簡，能省則省”，是因為經(jīng)費緊張。40．短文說月球“圖書館”分明就是一個“智慧寶箱”的原因是（）A．它的容量非常大，里面的內(nèi)容豐富得超乎人們的想象。B．它能充當(dāng)人類文明的備份，保證永遠(yuǎn)不會丟失人類的集體智慧。C．它是由25張厚度僅有40微米的鎳盤構(gòu)成的“圖書館”。D．它很珍貴，需要“創(chuàng)世紀(jì)”號用心守護(hù)，不能出現(xiàn)意外。41．第③自然段主要介紹了月球“圖書館”，它的特點是：__________、___________42．第②自然段中加點詞“預(yù)計”能否去掉？為什么？_______________________________________