高中生打架檢討書范文（精選14篇）

高中生打架檢討書范文（精選14篇）高中生打架檢討書范文（精選14篇）

高中生打架檢討書范文篇1

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

同學(xué)們，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲處，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了許多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的懲罰呢?還能跟的上嗎假如打厲害了還可能被退學(xué)，假如我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià)，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打，挨打，打，挨打什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)憂，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過心，父母的心會永久的盼望我們好好的學(xué)習(xí)啊說一千道一萬打架都是不對的

我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，而且熟悉到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應(yīng)當(dāng)考慮周到，急躁勸解。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事糊涂地熟悉自己的錯(cuò)誤，樂觀改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對它，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：

X年XX月XX日

高中生打架檢討書范文篇2

上午其次節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正預(yù)備上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔急趕忙忙跑來向我匯報(bào)："老師，不好了，許慶波和談雄打起來了!'

一聽這話，我趕忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開頭散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課，我打算下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說："我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難受，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架大事變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠準(zhǔn)時(shí)制止，也盼望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。'

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清晰是怎么回事，不是他們表達(dá)不清晰，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們怎么該懲罰，他們都情愿讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于其次個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清晰，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的力量了。

兩個(gè)同學(xué)很無奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)當(dāng)打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

其次天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡潔，但是假如真的像他們"假如'的那樣，當(dāng)時(shí)他們肯定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧沖突之前要想一想自己的"假如'，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面常常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，假如當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批判教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來，不簡單接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得贊揚(yáng)的。

對他們的懲罰，我轉(zhuǎn)變了以往批判教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會打架，以《假如我》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架大事進(jìn)行反思，我信任他們肯定也不情愿打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)假如讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們確定會聯(lián)想到這些方式而避開打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是盼望他們在合作的過程中增進(jìn)友情，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

高中生打架檢討書范文篇3

敬重的老師：

您好!

這次打架在我們學(xué)校引起了很大的反響，學(xué)校也是由于做了許多的工作，對這件事的態(tài)度特別的堅(jiān)決和決絕。首先是在升國旗儀式上，點(diǎn)名批判了我們這些參加打架的同學(xué)，再賜予我們每個(gè)人全校通報(bào)批判、留校察看的處分，只有哪個(gè)班有同學(xué)參加打架了，當(dāng)月班主任獎(jiǎng)金取消，班上評比流淌紅旗的資格取消，幾個(gè)情節(jié)嚴(yán)峻的.同學(xué)先停課回家反省一周，而我就是其中一個(gè)……這些種.種打架的后果，讓我對于打架的悔過之心愈發(fā)濃烈，對不起，由于我的一時(shí)沖動，完全不考量后果的行為，牽連到了班級，更是影響到了您，我作為您的同學(xué)，我深感愧疚。

今日是我在家反省的最終一天，我明天就可以返校了，不知道您現(xiàn)在消氣了沒有，我停課休息的這幾天，我始終都在反省自己，并且也是跟家里人聊了許多，我才明確的知道我這次行為是多么的嚴(yán)峻，作為一個(gè)同學(xué)，帶頭打群架，這放在我們學(xué)校那可是前所未有的，這可能是最大的一起打群架大事了吧。這份檢討書是我這幾天反省的結(jié)果，我向您認(rèn)錯(cuò)，可能您還不知道，這次打架的前因后果吧，我就好好的跟您具體的說一下吧，您是我的班主任，您有知情權(quán)。

幾天前，我和幾個(gè)伴侶在籃球場打籃球，后來漸漸的籃球場的人就多了起來，六個(gè)籃球場地很快就被占滿了，這時(shí)候突然來了一幫人，來打攪我們。我們投籃他也投，就是想要撞開我的球，讓我的進(jìn)不去，就似乎在宣誓這里是他們的了，要我們走，我也不是那么脆弱的人，遇到這樣的事情，自然不會認(rèn)慫，我就想去跟他們動手的，還沒真正的打起來，就有個(gè)來給同學(xué)上體育課的老師把我們給制止了，但是這件事并沒有完。他們幾個(gè)是高班級的，可能是覺得我當(dāng)時(shí)的態(tài)度太不敬重他了，讓他很不爽吧，就跟我說放假的時(shí)候，要在校門口堵我，讓我當(dāng)心點(diǎn)，我一受到他的挑釁，就像個(gè)火藥桶一樣一點(diǎn)就著，我也是把自己的伴侶全叫上了，然后在學(xué)校外面的伴侶也叫上了，最終兩撥人直接在校外打起來了，我不知道是不是我們太兇狠了，對面許多人都被我們打傷了，最終還是被教育主任給發(fā)覺了，他往中間一站誰還敢動手啊。

事情的經(jīng)過就是如此，兩個(gè)人沖突直接上升到打群架的高度，但是您可以明顯的感覺到，是他們先挑釁我們的，那里有一點(diǎn)學(xué)長的樣子，只會欺壓我們，我以后再遇到這種狀況，肯定第一時(shí)間找您解決，肯定不再自己動手，五天的停課讓我的學(xué)習(xí)落下許多了，我肯定會盡可能的去補(bǔ)回來。

此致

敬禮!

高中生打架檢討書范文篇4

敬重的老師：

您好!

讓您擔(dān)憂，讓您操勞，我特別愧疚，我不是好同學(xué)，總是給找麻煩，總是給老師添亂，而班主任老師始終都對我布滿信念盼望我能夠改正，沒想到我這次有犯了一個(gè)大錯(cuò)，在學(xué)校中大打出手，與同學(xué)打群架。

這是一次嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象，這樣的做法嚴(yán)峻的影響到了學(xué)校的安全穩(wěn)定，我被交到額辦公室談話，家長也被叫到了學(xué)校，在學(xué)校里面我沒有好好學(xué)習(xí)，假如一個(gè)火藥桶總是給大家添麻煩，總是做錯(cuò)事，人中有成長的時(shí)候，過去的我犯得錯(cuò)雖多，但是并不嚴(yán)峻，但是這次的錯(cuò)誤太大，把同學(xué)大傷，活伙同多人圍毆同學(xué)的行為違反了學(xué)校的最終底線，學(xué)校也給我下了最終通知，我得到這個(gè)消息的時(shí)候也都眼前一花，感覺整個(gè)人都有些蒙，事情鬧到了已經(jīng)不是認(rèn)錯(cuò)就能夠解決的，看到爸媽在別人父母面前一個(gè)勁的認(rèn)錯(cuò)，還要掏醫(yī)藥費(fèi)，我醒悟了。

爸媽原本墨黑的頭發(fā)也由于我始終都在惹禍，已經(jīng)消失了白發(fā)，他們的`臉也都假如過去那樣紅潤，反而更多的是憔悴，雖然很少在我面前表露但是這次卻已經(jīng)讓我準(zhǔn)確的看清晰了，以后的我該如何做，需要怎么做我有有了新的看法，不在如過去那般沒心沒肺，我不在小了，我已經(jīng)長大，始終這樣給爸媽添麻煩是對不起他們二老，他們?yōu)槲也賱谝惠呑樱瑸槲易隽颂嗟氖虑?，我?yīng)當(dāng)聽話，做一個(gè)好孩子，讓他們少操勞，讓他們少擔(dān)憂，才行。

還有班主任您，您一次次的原諒我犯得錯(cuò)，一次次的教育我，盼望我走上正軌，朝著好的方面進(jìn)展，而我一次次的令老師您絕望，一次又一次的拂了您的好意，讓您一在嘆息，機(jī)會你給了我，時(shí)間你也給了我，可是您卻并沒有得到我回心轉(zhuǎn)意，相必肯定很絕望，肯定特別難受，究竟像我這樣聽話，這樣始終令人操勞的同學(xué)實(shí)在是讓人難過。

過去我沒有多想，始終都沒心沒肺的生活著，到了今日犯了大錯(cuò)，也知道了事，明白了該怎么做，我不會在范了，我想重新開頭，我想得到接納，盼望老師能夠接納我情愿轉(zhuǎn)變自己，不在始終做壞同學(xué)，不在成為老師和爸媽擔(dān)憂和操勞的淘氣鬼了，打算好好做人，每天以努力學(xué)習(xí)為主，做好自己，用真誠和仔細(xì)來做好將來，讓大家放心。

此致

敬禮!

高中生打架檢討書范文篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不敬重。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也盼望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起，老師！

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的力量。我還想再拼一次，再去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會以新的面貌，消失在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切，我將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生打架檢討書范文篇6

上午其次節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正預(yù)備上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔急趕忙忙跑來向我匯報(bào)："老師，不好了，許慶波和談雄打起來了!'

一聽這話，我趕忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開頭散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課，我打算下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說："我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難受，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架大事變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠準(zhǔn)時(shí)制止，也盼望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。'

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清晰是怎么回事，不是他們表達(dá)不清晰，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們怎么該懲罰，他們都情愿讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于其次個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清晰，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的力量了。

兩個(gè)同學(xué)很無奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)當(dāng)打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

其次天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡潔，但是假如真的像他們"假如'的那樣，當(dāng)時(shí)他們肯定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧沖突之前要想一想自己的"假如'，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面常常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，假如當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批判教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來，不簡單接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得贊揚(yáng)的。

對他們的懲罰，我轉(zhuǎn)變了以往批判教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會打架，以《假如我》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架大事進(jìn)行反思，我信任他們肯定也不情愿打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)假如讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們確定會聯(lián)想到這些方式而避開打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是盼望他們在合作的過程中增進(jìn)友情，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

此致

敬禮

檢討人：

高中生打架檢討書范文篇7

敬重的警察同志：

關(guān)于我與別人打架的事情，我明白是自己太過于沖動了，所以在當(dāng)時(shí)沒有意識到大事的嚴(yán)峻性，但在警察同志急躁的教育以及伴侶的勸說后，我最終意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，這有違我同學(xué)的身份，還在學(xué)校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時(shí)之快，這是不對的，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，不僅僅損害了別人，跟損害了自己。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。我不僅毆打了，還頂撞了警察同志，我這樣做非但不敬重他人，還不敬重警察同志。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。所以我不僅要向賠禮，還要對我頂撞過的警察同志賠禮。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。人和人之間原來就要友好相處，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我沒有愛護(hù)學(xué)校的形象，反而去破壞它。我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，我已經(jīng)是一名20歲的成年人，應(yīng)當(dāng)有對自己過激的行為負(fù)責(zé)的義務(wù)。其實(shí)在打過之后，我就已經(jīng)意識到了自己犯了錯(cuò)誤，但由于平常在家里被父母溺愛，以至于久久不情愿主動承認(rèn)自己的暴力行為。在這里，還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名高校生，我就應(yīng)當(dāng)有高校生的覺悟，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動地做出暴力行為，是多么愚昧的感動。

在深刻的自我反思之后，我打算進(jìn)行如下個(gè)人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

3.提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻與他人打架。這件事在四周造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作熟悉不夠。在此次優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)中我這次拖了全班的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我負(fù)有不行推卸的責(zé)任。同時(shí)這也暴露出了我對遵守校風(fēng)校紀(jì)熟悉上不夠重視。

4.我要以這次打架大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅(jiān)持批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，作為班里的一員，我以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念轉(zhuǎn)變自己!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備改正打架的壞毛病。

我特別感謝警察同志對我所犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)懷愛惜我們的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!盼望警察同志多多關(guān)心我，關(guān)心我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我自己在此進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討。也真心地盼望我能夠得到改正的機(jī)會。請大家多多監(jiān)督我。

信任警察同志看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望警察同志可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

檢討人：

X年XX月XX日

高中生打架檢討書范文篇8

敬重的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，手機(jī)版有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，而且熟悉到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事糊涂地熟悉自己的錯(cuò)誤，樂觀改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互關(guān)心，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我盼望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。盼望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生打架檢討書范文篇9

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x班級x班，由于打架被學(xué)校賜予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！

對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感，由于保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己，也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任！我肯定好好反省，要團(tuán)結(jié)為班級爭光.如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師同學(xué)有更多的敬重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互監(jiān)督，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受處處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的責(zé)備著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。

還有我犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

所以我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要緣由。試問：假如我很重視自己的日常行為，我自己會隨便打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有打架的時(shí)候。許多時(shí)候，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對于學(xué)校的每一條法規(guī)都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)執(zhí)行，并堅(jiān)決不觸犯。同時(shí)，我也深深明的到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我肯定嚴(yán)格要求自己。

我將有以下改造：請老師監(jiān)督我，思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從熟悉上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體，關(guān)懷他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，溝通。紀(jì)律上，現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事可以做的，哪些是不行以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為把握更多學(xué)問，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討，但假如寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的盼望您能原涼我，我將用實(shí)際行動報(bào)答您對我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生打架檢討書范文篇10

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

此時(shí)此刻，我滿懷愧疚與自責(zé)向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參加打群架的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。現(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到懊悔難受，回顧錯(cuò)誤，我由于同學(xué)的一句沖動的謾罵就懷恨在心，勾結(jié)社會上的人打了同學(xué)，雖然并沒有造成同學(xué)受傷，但是也嚴(yán)峻損害了同學(xué)自尊心。

現(xiàn)在錯(cuò)誤發(fā)生以后，領(lǐng)導(dǎo)與老師批判教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)當(dāng)不懂事，我應(yīng)當(dāng)好好向當(dāng)事同學(xué)賠禮懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想?，F(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，主要還是由于自己太年輕太沖動，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁憤怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道“人非圣賢，孰能無過”，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的狀況下隨口的一句謾罵只不過就是一時(shí)的心情發(fā)泄，如果不去在意就隨風(fēng)過去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣，傷身又傷感情。

總而言之，我參加打架斗毆就是違反學(xué)校紀(jì)律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應(yīng)當(dāng)受到重罰，但是一想到假如校長開除我，我心里還是無法承受的。究竟我還年輕，不盼望就此告辭美妙校內(nèi)，不盼望連一點(diǎn)改過自新的機(jī)會也爭取不到。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動，不要開除我，給我一次改過自新的機(jī)會。我向校長保證肯定會從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，從今以后再不打架斗毆了，我肯定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護(hù)校內(nèi)安定團(tuán)結(jié)的事。并且我也要好好學(xué)習(xí)，爭取提高成果，通過高考進(jìn)入重點(diǎn)高校將來回報(bào)母校的殷勤栽培。

此致!

敬禮

高中生打架檢討書范文篇11

敬重的班主任老師：

在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架大事，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了樂觀不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批判。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)時(shí)。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校同學(xué)應(yīng)當(dāng)努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)當(dāng)去想其他的事情。

最最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖怯捎谝恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學(xué)才有的事情，不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上。

這次大事讓我苦痛萬分，由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動，我犯下了如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我打算今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上全部的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好同學(xué)，我要不斷反思自己，不斷發(fā)覺和訂正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。盼望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

高中生打架檢討書范文篇12

友愛的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)打架我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。

老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

此致

敬禮

檢討人：

高中生打架檢討書范文篇13

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，而且熟悉到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應(yīng)當(dāng)考慮周到，急躁勸解。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事糊涂地熟悉自己的錯(cuò)誤，樂觀改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們成為好伴侶，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在下課時(shí)叫人打架，對其他同學(xué)造成了不好的影響，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時(shí)沖動，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)和我打架的同學(xué)也受到了處分。而且，在學(xué)校打架也是對老師的不敬重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到錯(cuò)誤.

國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲處，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省一周的代價(jià)，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了許多，這一周雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這只是短短的一個(gè)星期，我卻像過了一年一樣.何況有一個(gè)月，半年的懲罰呢?我們還能跟的上嗎?假如打厲害了我們還可能被退學(xué)，假如我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià)，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)憂，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過心，父母的心會永久的盼望我們好好的學(xué)習(xí)啊說一千道一萬打架都是不對的。

同學(xué)之間有什么大不了的啊，我們非用打架來解決嗎，不是的,這是最不好的方法，也是最無能的方法。我們是同學(xué)，要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分，一切的一切都不會有友情重要，在家靠父母，出門靠伴侶嘛，我們再2023年.20年后我們再次聚會會是什么樣子啊，同學(xué)是特別親的，我們最不應(yīng)當(dāng)和同學(xué)鬧別扭了!我們應(yīng)當(dāng)以最友好的態(tài)度去接觸每個(gè)同學(xué)。

我盼望郭思遠(yuǎn)同學(xué)也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。盼望他能夠和我和好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

我在這里向大家保證：我不再犯這樣的錯(cuò)誤，信任我，我會從今刻開頭去努力轉(zhuǎn)變自己，去完善自己，盼望大家在以后的日子里多多提示我。我不會讓大家絕望，我會做到最好，會在三年后給父母，老師，同學(xué)，學(xué)校一份滿足的答卷。

高中生打架檢討書范文篇14

敬重的老師：

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。經(jīng)過了老師的憧憧教導(dǎo)，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

對于這一切我