2023學(xué)年云南省南澗彝族自治縣物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第1頁
2023學(xué)年云南省南澗彝族自治縣物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第2頁
2023學(xué)年云南省南澗彝族自治縣物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示的生活用具,在使用中屬于費力杠桿的是()A.食品夾B.扳手C.羊角錘D.鋼絲鉗2.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中,錯誤的是A.高原反應(yīng)﹣﹣大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.飛機飛行時獲得升力﹣﹣流體壓強和流速的關(guān)系C.水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體的壓強和深度的關(guān)系D.利用高壓鍋容易將飯煮熟﹣﹣沸點和氣體壓強的關(guān)系3.雜技節(jié)目“水流星”,是用一根細繩系著盛水的杯子,演員掄起繩子,杯子就做勻速圓周運動,不管水杯轉(zhuǎn)到哪個位置,水都不會從杯子里酒出來。如圖所示的是一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”,杯子在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的速度大小不變,下列關(guān)于其中的一個水杯的說法正確的是()A.動能不變 B.重力勢能保持不變C.機械能保持不變 D.受平衡力的作用4.如圖所示,甲、乙、丙是三個底面積大小相同的容器,若分別裝入同種液體且深度相等,比較液體對容器底的壓強()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大5.如圖所示,物體用細線拴著,且靜止不動。用剪刀把細線剪斷的同時,物體受到的所有外力都消失,物體將()A.靜止在空中B.立即勻速直線向下運動C.靜止停留一下,然后勻速直線向下運動D.靜止停留一下,然后加速直線向下運動6.如圖所示,甲、乙兩杯子完全相同,現(xiàn)將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是()A.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大C.甲杯底部所受液體的壓強較大D.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力7.長方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是()A.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B.木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力D.地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力8.元代畫家及詩人王冕的詠梅詩句“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。”從物理學(xué)的角度來分析“忽然一夜清香發(fā)”能說明A.氣體分子間的作用力比較強B.氣體分子在0℃時停止運動C.氣體分子在不停地做無規(guī)則運動D.氣體分子在向一個方向有規(guī)律的運動9.下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是A.開車時司機要系安全帶 B.高速路上汽車要限速行駛C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳遠運動員跳遠時要助跑10.下列有關(guān)機械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是A.彎弓射箭,箭的動能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢能B.?dāng)r河大壩使上游的水位升高,提高了水的重力勢能C.蹦床運動員從高處落下,其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時勢能減小,動能增大11.甲、乙兩臺抽水機的功率分別為1000W和800W,下列說法正確的是A.甲抽水機做功比較多 B.乙抽水機做功比較少C.甲抽水機做功比較快 D.乙抽水機做功比較快12.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D.“輕聲細語”指的是降低聲音的音調(diào)二、填空題13.同學(xué)們擊籃球時手感到疼痛,是因為物體間______的;向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為______;而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面,重力的作用效果是改變籃球的______。14.如圖所示,標(biāo)有角度的半圓形硬紙板ENF豎直放置,平面鏡緊貼硬紙板水平放置,用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿AO方向射向平面鏡,經(jīng)鏡面反射后會沿著________(選填“OB”、“OC”和“OD”)方向射出;且反射角為________度。15.小強同學(xué)在踢足球時,用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有_____,同時他也感到腳疼,說明物體間力的作用是_____的。16.如圖所示,小明手握杯子靜止時,發(fā)現(xiàn)杯中的檸檬片漂浮,薏仁米沉底,這是因為它們的________不同.杯子中間的橡膠圈是利用了橡膠________(選填“導(dǎo)熱性差”或“硬度大”)的特點,其上刻有花紋是通過增大________來增大摩擦.三、實驗題17.(8分)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)實驗時,用彈簧測力計沿水平方向_____拉動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于_____,這是根據(jù)_____的知識;(2)選用甲、乙兩個實驗可以說明滑動摩擦力的大小與_____有關(guān),如果選用_____兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(3)小明認為滑動摩擦力的大小還可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述用實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是_____(“正確”或“錯誤”)的,理由是_____。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.618.(8分)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材設(shè)計了如圖(a)、(b)所示的兩個實驗,通過觀察后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析:(1)小明和小華實驗時是通過觀察______來比較壓力的作用效果的.(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是_______.(3)設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是pc,則pb______pc.(選填“小于”、“等于”或“大于”).19.(8分)小馬和小李設(shè)計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物,在討論滑輪組機械效率時兩人產(chǎn)生了分歧,小馬認為:“甲滑輪組的動滑輪個數(shù)少,機械效率高”;小李卻認為:“乙滑輪組更省力,機械效率高”。兩人誰也說服不了誰,于是決定進行實驗來驗證自己的猜想是否正確.(所用每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計),他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示:滑輪組物理量裝置甲裝置乙鉤碼重G/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.61.4繩端移動距離s/m0.30.4機械效率η71.4%(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),請計算一個動滑輪的重力是______N,甲滑輪組的機械效率是______;(2)由計算結(jié)果可以確定______的說法是正確的,這個實驗說明了影響滑輪組機械效率的因素是______;(3)隨后小馬又設(shè)計了一個方案,如圖丙所示,你認為和圖甲裝置對比,在提升同一重物時,裝置丙的機械效率______(選填“大于”、“等于”或“小于”)裝置甲的機械效率。(所用每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計)四、作圖題20.(8分)(1)請在圖甲中畫出均勻重5牛的木球漂浮時所受力的示意圖_____。(2)要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?,請在圖乙中畫出最省力的繞繩方法____。(3)如圖丙所示,用力F使杠桿在水平位置靜止,請畫出F的力臂l_____。21.(8分)如圖所示,要用最省力的方法提升重物,請畫出滑輪組繩子的繞法;五、計算題22.(10分)將邊長為10cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖所示,當(dāng)木塊靜止時(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ木=0.8×103kg/m3)求:(1)木塊受到的浮力;(2)木塊露出水面的體積;(3)木塊下表面受到水的壓強。23.(12分)如圖所示,體積為510-4m3的長方體木塊沒沒在裝有水的柱形容器中,細線對木塊的拉力為2N,g取10N/kg求:(1)木塊受到水的浮力F;(2)木塊的密度;(3)若剪斷細線待木塊靜止,將木塊露出水面的部分切去后,剩余木塊的重力。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、A【答案解析】

A.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;B.扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意。故選A。2、C【答案解析】

物體的浮沉條件及其應(yīng)用;沸點及沸點與氣壓的關(guān)系;流體壓強與流速的關(guān)系.【題目詳解】A.高原反應(yīng)是由于海拔越高氣壓越小,而造成的不適,故A正確;B.飛機飛行時獲得升力,是因為飛機的機翼的特殊形狀,使上方空氣流速大,壓強小,利用了流體壓強一流速的關(guān)系,獲得升力,故B正確;C.水下潛水艇能夠上浮,利用了物體的浮沉條件,而不是壓強的關(guān)系,故C錯誤;D.利用高壓鍋容易將飯煮熟,是因為沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,故D正確.【答案點睛】關(guān)鍵是學(xué)生對相關(guān)力學(xué)知識的的掌握,要求靈活運用所學(xué)知識,大氣壓、壓強、浮力都是中招的熱點.3、A【答案解析】

A.杯子在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的速度大小不變,質(zhì)量不變,所以動能大小不變,故A正確;B.“水流星”轉(zhuǎn)動時,質(zhì)量不變,高度不斷改變,所以重力勢能不斷改變,故B錯誤;C.由AB分析可知,動能不變,重力勢能不斷改變,所以機械能在不斷改變,故C錯誤;D.“水流星”轉(zhuǎn)動時,方向不斷改變,所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變,其所受力為非平衡力,故D錯誤。故選A。4、D【答案解析】

在同種液體中,液體產(chǎn)生的壓強只與深度有關(guān),與液體的質(zhì)量是無關(guān)的;所以如圖的三個容器,分別裝入同種液體且深度相等時,根據(jù)可知,容器底的壓強相等,故D正確,故選D.5、A【答案解析】

用剪刀把細線剪斷的同時,物體受到的所有外力都消失,此時物體處于平衡狀態(tài),由牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受外力時總是保持靜止或者勻速直線運動,又剪斷前處于靜止?fàn)顟B(tài),故會一直靜止下去,綜上。故A正確。故選A。6、C【答案解析】

A.雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知,甲杯中鹽水的密度大于雞蛋的密度,乙杯中鹽水的密度等于雞蛋的密度,所以甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度。故A錯誤。B.雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知,雞蛋在甲杯中受到的浮力等于重力,雞蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。則雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根據(jù)阿基米德原理可知,雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量在乙杯里排開液體的質(zhì)量。故B錯誤。C.兩個杯子完全相同,則底面積相同,兩杯中原來裝有體積相同的鹽水,因甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度,根據(jù)可知,甲杯中鹽水質(zhì)量大,則甲杯中鹽水的重力大。有因兩杯中放入的雞蛋是同一個,則甲杯中鹽水和雞蛋對杯底的壓力大于乙杯中鹽水和雞蛋對杯底的壓力。根據(jù)可知,甲杯底部所受液體的壓強較大。故C正確。D.有B分析可知,雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D錯誤。7、C【答案解析】

A.地面對木箱的支持力等于木箱與木塊重力之和,木箱受到的重力和地面對木箱的支持力大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;

B.木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上,是一對相互作用力,故B錯誤;

C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上,是一對相互作用力,故C正確;

D.地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力,大小不相等,不是一對相互作用力,故D錯誤。

故選C。8、C【答案解析】

忽然一夜清香發(fā)是指一夜花開,芳香便傳遍天下,說明花香分子向各個方向擴散,是分子在不停地做無規(guī)則運動,故C正確。9、D【答案解析】

A.開車時司機要系安全帶,是防止慣性帶來的危害,故A不符合題意;B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時,由于慣性無法及時讓車停下來,是慣性帶來的危害,故B不合題意;C.正在行走的人,處于運動狀態(tài),當(dāng)他踩在西瓜皮上時,由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),所以就向滑倒。是慣性帶來的危害,故C不合題意;D.跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠,屬于利用慣性。故D符合題意。10、B【答案解析】

A.彎弓射箭,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能,故A錯誤;B.影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度,攔河大壩使上游的水位升高時,水量增大,提高了水的重力勢能,故B正確;C.蹦床運動員從高處落下,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C錯誤;D.人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時,速度減小,相對高度增加,則動能減小,勢能增大,故D錯誤。11、C【答案解析】

AB.由W=Pt可知,不知道做功時間,無法比較功的大小,故AB錯誤;CD.甲抽水機的功率為1000W,乙抽水機的功率為800W,甲的功率大于乙的功率,說明甲做功比乙快,故C正確,D錯誤;12、D【答案解析】

A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色,故A正確,A不符合題意;B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確,B不符合題意;C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變,故C正確,C不符合題意;D.“輕聲細語”指的是降低聲音的響度,故D錯誤,D符合題意。故選D。二、填空題13、力的作用是相互慣性運動狀態(tài)【答案解析】

[1]物體間力的作用是相互的,小朋友手擊籃球時感到疼痛,是因為小朋友手擊籃球時,手給籃球一個力,籃球也給手一個力。[2][3]任何物體都有慣性,所以當(dāng)籃球離開手后,由于慣性會繼續(xù)在向上運動;力的作用效果是:可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài),所以,原本向上運動的籃球在重力作用下改變了運動狀態(tài),最終落回地面。14、OC50【答案解析】

[1][2]用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿AO方向射向平面鏡,可知AO為入射光線,由圖示可知入射角為50°,則反射角為50°,因∠NOC=50°,故OC為反射光線,則沿AO方向射向平面鏡的光線,經(jīng)鏡面反射后會沿著OC向射出。15、慣性相互【答案解析】試題分析:足球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是因為足球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動;腳對足球施加力,足球?qū)δ_也施加一個力,說明了力的作用是相互的?!究键c定位】慣性;力作用的相互性16、密度導(dǎo)熱性差接觸面的粗糙程度【答案解析】

第一空.杯中的檸檬片漂浮,是因為檸檬片的密度小于液體的密度,薏仁米沉底,是因為薏仁米的密度大于液體的密度,所以是因為它們的密度不同;第二空.橡膠的導(dǎo)熱性較差,杯子中間的橡膠圈防止?fàn)C手;第三空.其上刻有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。三、實驗題17、勻速直線拉力二力平衡壓力甲丙錯誤沒有控制壓力的大小相等【答案解析】

(1)[1][2][3]將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做勻速直線運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù),其原理是二力平衡。(2)[4]比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,測力示數(shù)越大,滑動摩擦力越大,結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。甲、乙兩個實驗改變了接觸面所受的壓力,說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)。[5]在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,要控制壓力大小相同,接觸面額粗糙程度不同,故甲丙符合題意。(3)[6][7]研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,壓力大小改變了,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是錯誤的,理由是沒有控制壓力大小相同。18、海綿的凹陷程度接觸面材料不同等于【答案解析】(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,小明和小華是根據(jù)海綿和木板形變程度來比較壓力的作用效果的;(2)不同的物體受力改變形狀的難易程度是不同的,海綿比較容易改變形狀,木板不易發(fā)生形變,即受到壓強的物理材料不同,造成受到相同的壓強時,物體的形變程度不同.(3)圖(b)中小桌對海綿和圖(c)中小桌對木板的壓力相同,受力面積相同,壓強相同,則Pb=Pc.19、0.883.3%小馬動滑輪的重等于【答案解析】

(1)[1][2]如圖甲所示,有3根繩子在動滑輪上,整體向上的拉力為一個動滑輪的重力為甲滑輪組的機械效率是(2)[3][4]由計算結(jié)果可知,動滑輪越少,機械效率越高,小馬說法正確;同時說明了影響滑輪組機械效率的因素是動滑輪的重。(3)[5]每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計,甲圖裝置和丙圖裝置都是一個動滑輪,因此工作時額外功相等,在提升同一重物時,兩個裝置的機械效率相等。四、作圖題20、【答案解析】

(1)[1]木球漂浮在液面上,受到浮力和重力,兩個力大小相等都等于5N,方向相反,作用在同一直線上,畫法如圖所示:。(2)[2]首先找到動滑輪,可以確定有3股繩作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論