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文檔簡介
2023學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.我市正在實施“水清、天藍等工程,下列做法錯誤的是()A.禁止直接燃燒煙煤 B.合理使用農(nóng)藥化肥C.生活污水直接排到河中 D.對廢舊塑料進行回收而不焚燒2.在一個密閉容器中,放入X、Y、Z、W四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測的有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應的認識不正確的是()物質XYZW反應前的質量(g)211616反應后質量(g)17m611A.物質Y可能是該反應的催化劑B.該反應為分解反應C.反應后Z和Y的質量比為6:1D.反應的Z和W的質量比為2:13.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體C.該反應屬于置換反應D.生成單質與化合物的質量比為7:224.下列含硫的物質中,硫元素的化合價為+4價的是()A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S5.已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉,充分攪拌后能得到20℃時的溶質的質量分數(shù)為()A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%6.某小組用圖表對所學知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含?。ㄈ鐖D所示)。下列表格中的各組物質或變化符合這種關系的是()選項甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學變化置換反應化合反應復分解反應D放熱反應硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應高溫分解石灰石A.A B.B C.C D.D7.下列各圖所示的實驗操作,錯誤的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.稀釋濃硫酸 C.讀取液體體積 D.稱量氯化鈉8.下列中國古代工藝中,不涉及化學變化的是A.磨制石斧B.冶煉金屬C.釀酒D.使用黑火藥9.現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質的化學式是()實驗順序實驗內容實驗現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO310.自2018年2月3日開始,每當夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是A.植樹種花,擴大綠地面積 B.對沿街露天燒烤加強管理和整治C.工業(yè)廢水處理達標后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.今年6月初,“東方之星”號客船在長江翻沉,救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理是:利用乙炔(C2H2)與氧氣反應產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答:乙炔屬于____________(填序號);①無機化合物②有機化合物乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為___________;己知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒,產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應的化學方程式為____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.將30g碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質恰好完全反應。過濾,所得濾液質量為58.5g,試計算:⑴反應后生成的沉淀質量為____克.⑵所得濾液中溶質的質量分數(shù)為多少?_____________(用百分數(shù)表示,寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質。小明設計如下的操作步驟:①加水溶解后,依次加入過量氯化鋇溶液、過量碳酸鈉溶液、過量氫氧化鈣溶液;②過濾;③向濾液中加入適量稀鹽酸;④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。請指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。改正步驟①中所加試劑的順序后,整個提純過程中共發(fā)生______個復分解反應。在蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是__________________?14.水在化學實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____,當電源接通一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比_____(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____(3)實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是_____,同學們又補充了③試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_____(4)實驗D中集氣瓶中水的作用是_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某?;瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質,是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。(實驗探究一)過碳酸鈉的化學組成為探究過碳酸鈉的化學組成,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格內容:序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結論(或解釋)①向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水向所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末固體溶解,有大量氣泡產(chǎn)生過碳酸鈉可溶于水,并且能與水反應。②將帶火星的木條置于試管口木條復燃在試管中產(chǎn)生的氣體是_______;過碳酸鈉溶于水能生成___________(填化學式)。③取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應的化學方程式:___________。小結過碳酸鈉的化學式是_________;過碳酸鈉與水反應的化學方程式是______。(實驗探究二)過碳酸鈉含量測定老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質),要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學們經(jīng)討論設計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)(1)首先關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置B的作用是____________;(2)依次關閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時錐形瓶中反應生成的氣體是__________,反應完全后關閉活塞K,再次打開活塞K1通入氮氣的作用是__________;(3)同學們根據(jù)E裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置F的作用是__________。16.近日微博熱傳:84消毒液與潔廁靈相混合使用會產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體,這是真的嗎?某探究小組同學對此氣體的成分進行如下探究:果果說:該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種;倩倩說:不可能是CO2或H2S,原因是_____________;梅梅說:也不可能是H2或O2,原因是__________;經(jīng)討論,該小組同學認為該氣體可能是Cl2。①84消毒液與潔廁靈相混合后會產(chǎn)生氯氣,其反應原理可用化學方程式表示為:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯氣在有水的情況下會發(fā)生反應:Cl2+H2O=HClO+HCl,反應生成的次氯酸具有極強的氧化性,能把有色物質氧化成無色物質從而起到漂白的效果。小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中,如果觀察到的現(xiàn)象是__________時,則說明該氣體是氯氣。實驗中需要聞收集到氣體的氣味,聞氣體的正確操作方法是________
參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【答案解析】
A、燃燒煙煤產(chǎn)生大量的固體小顆粒物,污染空氣,正確;B、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥、化肥,正確;C、生活污水直接排到河中,造成水污染,錯誤;D、焚燒塑料污染空氣,應該回收,正確。故選C。考點:環(huán)境保護2、B【答案解析】
根據(jù)質量守恒定律,參加化學反應的各物質的總質量等于反應后生成的各物質的總質量【題目詳解】根據(jù)質量守恒定律,反應前物質的總質量=2+1+16+16=35g=反應后物質的總質量=17+m+6+11,故m=1g。Y物質反應前后質量未發(fā)生改變,則可能為該反應的催化劑,選項正確。反應前后,X物質質量增多,Y質量不變,Z質量減少,W質量減少,兩種反應物參加反應生成一種物質,則該反應為化合反應,選項錯誤。反應后Z質量為6g,Y質量為1g,故反應后Z和Y的質量比為6:1,選項正確。反應后剩余6gZ,則消耗的質量為16-6=10g。反應后剩余的W為11g,消耗的W為16-11=5g,故反應的Z和W的質量比為2:1,選項正確。故答案選B。【答案點睛】本題主要考查質量守恒定律,對于反應前后質量未發(fā)生改變的物質,可能作反應的催化劑,也可能完全與反應無關,所以首先需要通過密閉容積內質量守恒計算未知量的值。3、C【答案解析】
解:反應的方程式為2CO+2NO═2CO2+N2;A、生成單質為N2,故A正確;B、CO和NO都有毒,通過該反應生成無毒的二氧化碳和氮氣,將有害氣體轉化為無害氣體,故B正確;C、反應物沒有單質,不符合置換反應的特征,故C錯誤;D、生成的單質是氮氣化合物是二氧化碳,兩者的質量比是相對分子質量和的比即:14×2:2×(12+16×2)=7:22,故D正確。故選C。4、B【答案解析】試題分析:A、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設硫酸中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6,故錯誤.B、氧元素顯﹣2價,設二氧化硫中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:y+(﹣2)×2=0,則y=+4,故正確.C、根據(jù)單質中元素的化合價為0,S屬于單質,故硫元素的化合價為0,故錯誤.D、氫元素顯+1,設硫化氫中硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:(+1)×2+z=0,則z=﹣2,故錯誤.故選B.考點:有關元素化合價的計算.點評:本題難度不大,考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算即可.5、C【答案解析】
20℃時氯化鈉的溶解度為36g,則50g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液,所得溶液的溶質質量分數(shù)為×100%≈26.5%,故選C。6、D【答案解析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質。A錯誤;B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯誤;C、置換反應、化合反應、復分解反應均屬于化學反應。C錯誤;D、物質的燃燒、中和反應都是放熱反應。高溫分解石灰石需要吸收熱量,屬于吸熱反應。D正確。故選D。7、D【答案解析】A、鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落,集氣瓶中的水,可以防止高溫熔融物炸裂瓶底,正確;B、稀釋濃硫酸時,一定要注意:沿燒杯內壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,否則會有危險,正確;C、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,正確;D、為防止藥品污染和腐蝕托盤,兩邊托盤都應加墊紙片,錯誤。故選D。點睛:濃硫酸的稀釋時,如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里??梢院営洖椋骸八崛胨仄鞅?,慢慢倒,不斷攪。”8、A【答案解析】
A、磨制石斧過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、冶煉金屬過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化。D、使用黑火藥過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:A。9、D【答案解析】
將這四種物質兩兩反應:氯化鈣與硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。根據(jù)反應現(xiàn)象:甲+乙有氣泡生成,說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種;乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生,說明丙是氯化鈣;那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸,則丁是硝酸銀。故選D。10、D【答案解析】
A、植樹種花,擴大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,故A錯誤;B、對沿街露天燒烤加強管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,故B錯誤;C、工業(yè)廢水處理達標后排放,可以減少對水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護,改善城市環(huán)境,故C錯誤;D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、②1∶1【答案解析】
(1)乙炔由碳元素和氫元素組成,屬有機物;(2)由化學式可知,乙炔分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比=2∶2=1∶1;(3)根據(jù)描述,該反應的反應物是乙炔和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應條件是點燃,該反應的化學方程式表示為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、19.720%【答案解析】
⑴根據(jù)質量守恒定律,反應后生成的沉淀質量為30g+48.2g-58.5g=19.7g。⑵解∶設所得濾液中溶質的質量為xg。解得x=11.7g.所得濾液中溶質的質量分數(shù)為答∶⑴反應后生成的沉淀質量為19.7克;⑵所得濾液中溶質的質量分數(shù)為20%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無法除去7攪拌,防止液體局部過熱,導致液體受熱不均而飛濺【答案解析】
(1)步驟①中所加的試劑順序中,氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加,否則過量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒有除去,使得氯化鈉固體中仍混有雜質。故填:氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無法除去(2)改正步驟①中所加試劑的順序后,整個提純過程中共發(fā)生7個復分解反應。分別是:氫氧化鈣和氯化鎂反應,氯化鋇和硫酸鈉反應,氯化鈣和碳酸鈉反應,碳酸鈉和過量的氯化鋇反應,碳酸鈉和過量的氫氧化鈣反應,鹽酸和過量氫氧化鈉反應,鹽酸和過量的碳酸鈉反應;故填:7(3)在蒸發(fā)過程中,用玻璃棒來進行攪拌,防止液體局部過熱,導致液體受熱不均而飛濺;故填:攪拌,防止液體局部過熱,導致液體受熱不均而飛濺14、2H2O2H2↑+O2↑1:2排凈集氣瓶內的空氣溶劑的種類溶質的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【答案解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水時,與電源正極相連的試管內產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內的空氣;(3)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶,溶質相同,溶劑不同,說明了同種溶質在不同的溶劑中溶解能力不同,該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類;同學們又補充了③試管所示實驗,高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與①對比,說明了不同的溶質在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧氣H2O2和Na2CO3Na2CO4除去空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進入E裝置二氧化碳和氧氣將裝置中的氣體排出,被E裝置吸收防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入E裝置被吸收,影響實驗結果【答案解析】
實驗探究一:②由資料可知,過碳酸鈉易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質,將過碳酸鈉溶于水,并向溶液中加入適量的二氧化錳粉末,將帶火星的木條置于試管口,木條復燃,說明產(chǎn)生的氣體是氧氣;過氧化氫可在二氧化錳的催化下生成氧氣,故強氧化性物質為過氧化氫,根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類不變,故碳酸鹽為碳酸鈉,故過碳酸鈉溶于水能生
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